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Herencia y Desarrollo > Módulo B - Semana 4 - Desnutrición y adolescencia > Flashcards

Módulo B - Semana 4 - Desnutrición y adolescencia Flashcards

1
Q

periodo que transcurre entre el comienzo de la pubertad y el final del crecimiento

A

adolescencia

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2
Q

de qué depende el periodo de adolescencia

A

características social

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3
Q

por qué a los alumnos de medicina se prolonga la adolescencia

A

transición del niño para llegar a la edad adulta

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4
Q

empieza 11-12 años hasta 18-21 años

A

adolescencia

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5
Q

De que depende la activación del eje H-H-G

A

genética
raza
nutrición
salud

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6
Q

factores que retrasan la pubertad

A

prematuridad
enfermedades pulmonares
factores nutricionales (muchas restricciones)

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7
Q

etapa sana en la vida

A

pubertad

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8
Q

a qué edad terminan de desarrollarse los pulmones

A

8-10 años periodo alveolar

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9
Q

qué pasa con el peso en la pubertad

A

se duplica

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10
Q

masa muscular en adolescencia

A

75% mujeres
90% hombres

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11
Q

único tejido que disminuye en la adolescencia

A

tejido linfático

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12
Q

telarquia asimetrica

A

botón mamario normal

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13
Q

desarrollo del botón mamario

A

8-11 años

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14
Q

1 er signo de pubertad

A

botón mamario
pubarca
brote de crecimiento

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15
Q

primer signo de pubertad en hombres de pubertad

A

aumento de testiculos y engrosamiento de escroto

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16
Q

etapas de la adolescencia

A

temprana
media
tardía

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17
Q

adolescencia temprana

A

intellectual interest expand
deeper moral thinking
struggle with sense of identity
feels awkward with w/ body
more privacy
desire of independence

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18
Q

característica más importante de la adolescencia media

A

rebeldía

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19
Q

en contra del orden social
alejamiento de familia (reuniones familiares)
+ libertades
+ independientes
+ enamoramiento

A

adolescencia media

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20
Q

adolescencia tardía edad

A

17-21 años

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21
Q

sentido de identidad establecido y menos vulnerable
+ preocupación del futuro
amistades sólidas x + sentido de identidad

A

adolescencia tardía

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22
Q

morbilidad en adolescencia

A

> pobresa = > morbilidad

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23
Q

morbilidad en pubertad

A

embarazo ETS
abuso de sustancias
tabaquismo
dejar escuela
huir de casa
violencia/delincuencia
alcoholismo
suicidio

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24
Q

causa + frecc de muerte en adolescencia

A

accidentes de carro
suicidio
homicidio
CAUSAS SOCIALES

25
Q

cómo hacer una consulta a adolescentes

A

iniciar con preguntas neutrales no personales
cuestionario previo a la consulta (contestado x adolescente)
AHF
APP
IPAD
HC

26
Q

lo mas importante en consulta con puberto

A

confidencialidad

27
Q

NO se debe decir lo que confiesa el puberto a menos que..

A

ponga en riesgo su vida

28
Q

HEADSS

A

interrogatorio para adolescentes que se hace SIN papás

29
Q

qué significa HEADSS

A

home
education
activities/alcohol
diet/drug use
self-esteem/sexual activity
safety/suicide

30
Q

por qué es importante tener un chaperon al explorar un adolescente

A

para tener un testigo por si pasa algo
porque ellos están vulnerables

31
Q

px llega a consulta por dolor de testículos cómo hacer exploración fisica

A

revisar piel, oídos, tórax, abd y luego testículos (debes ganar su confianza)

32
Q

una alteración persistente en la alimentación y comportamiento en relación a la alimentación y que alteran el consumo y absorción de alimentos

A

desnutrición

33
Q

transtornos de alimentación

A

pica (comer alimento que NO sea alimento)
desorden rumiación (regresar comida para volver a masticar)
trastorno de ingesta de alimentación selectiva
anorexia
bulimia
transtorno por atracón

34
Q

restricción del consumo energético relativo a los requerimientos que conlleva a un peso corporal macadamente bajo

A

anorexia nervosa

35
Q

miedo intenso a ganar peso

A

anorexia

36
Q

alteración en la percepción del peso o silueta corporales

A

Criterio de DMS 5 para anorexia y bulimia

37
Q

a qué se relaciona la amenorrea secundaria

A

anorexia

38
Q

criterios de DMS 5 para anorexia

A

restricción del consumo energético relativo a los requerimientos que conlleva a un peso corporal macadamente bajo

miedo intenso a ganar peso

alteración en la percepción del peso o silueta corporales

39
Q

FR para anorexia

A

Mujeres en adolescencia
problemas con alimentación en infancia
px preocupados excesivamente con la comida
pubertad temprana
Rasgos de personalidad
Enfermedades crónicas (DM)
abuso sexual
atletas de alto rendimiento

40
Q

enfermedades cardiacas relevantes en anorexia

A

hipotensión y bradicardia
arritmias, anemia

41
Q

enfermedades que puede tener px anorexico

A

urolitiasis
osteoporosis
convulsiones (edema cerebral y sodio)
eje gonadal afectado = amenorrea
hematomas

42
Q

por qué tienen amonorrea las px anoréxicas

A

porque no tienen suficiente grasa para producir hormonas sexuales para que su eje gonadal funcione correctamente

43
Q

cómo se espera encontrar la temperatura corporal de una anorexica

A

baja por la poca grasa (TA)

44
Q

criterios de DMS 5 para bulimia

A

-atracón recurrente
-atracones y conductas compensatorias 1 vez a la semana en un periodo de 3 meses
-autoevaluación exagerada por el peso y silueta corporal

45
Q

mecanismos compensatorios en bulimia

A

vómito
uso de laxantes

46
Q

(V/F) los px con bulimia pueden tener sobre peso o peso normal

A

V

47
Q

características en manos para px bulímicos

A

Signo de russel manos con callos en nudillos por vómito y ácido

48
Q

IMC sobrepeso percentil

A

85-95

49
Q

IMC obesidad percentil

A

> 95

50
Q

FR para obesidad en niños

A

exógena (por lo que comen)
endógenos (sx prader willi)

51
Q

definición de marasmo

A
52
Q

definición de kwashiorkor

A
53
Q

edema = agudo

A
54
Q

manifestaciones de malnutrición

A
55
Q

edema en marasmo

A

no

56
Q

edema en kwashiorkor

A

sí

57
Q

clasificación dr fede gomez

A

Normal
Leve
Moderada
Severa

58
Q

diferencias entre kwashiorkor y marasmo

A

Edema, signo de bandera y peso varía

59
Q

signo de bandera

A

despigmentaciones en el cabello de los niños por desnutrición, es signo muy característico de kwashiorkor

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