Modulo 6 Flashcards
Construcción social de la realidad
¿Qué es la construcción social de la realidad según Berger y Luckmann?
Extendida
La construcción social de la realidad es un proceso dialéctico en el que los individuos externalizan sus acciones, las cuales luego se objetivan en la sociedad, y finalmente son internalizadas por otros. Este proceso permite que las normas, valores y significados sociales se perpetúen. Los autores explican cómo la realidad de la vida cotidiana se impone de manera coercitiva, separando al productor de su producto.
Quick
La construcción social de la realidad es un proceso dialéctico donde los individuos externalizan, objetivan e internalizan acciones y significados sociales.
¿Cómo describen Berger y Luckmann la realidad de la vida cotidiana?
Extendida:
La realidad de la vida cotidiana es el mundo objetivado en el que vivimos y que experimentamos a través del “aquí” (de mi cuerpo) y el “ahora” (de mi presente). Está estructurada por el lenguaje, el cual es coercitivo y permite la tipificación de experiencias. Esta realidad es intersubjetiva y se organiza en sectores rutinarios y problemáticos. Además, el conocimiento de la vida cotidiana se estructura en términos de relevancia y pragmatismo.
Quick:
La realidad de la vida cotidiana es el mundo ordenado por el “aquí y ahora”, el lenguaje, y las interacciones sociales.
¿Qué es la dialéctica de externalización, objetivación e internalización?
Extendida:
La externalización es la capacidad humana de producir tanto material como simbólicamente. La objetivación se refiere a la universalización de estos productos humanos (normas, valores, conocimientos). Finalmente, la internalización es el proceso por el cual los individuos adoptan y hacen propios los productos de la sociedad a través de la socialización.
Quick:
La externalización es la producción humana, la objetivación es su universalización, y la internalización es su adopción por los individuos.
¿Cómo surgen y se mantienen las instituciones según Berger y Luckmann?
Extendida
Las instituciones surgen de procesos de habituación y tipificación. La habituación implica la repetición de acciones que facilitan su institucionalización, mientras que la tipificación permite que las acciones se prevean y se compartan socialmente. Una vez institucionalizadas, las instituciones se vuelven coercitivas y persisten en el tiempo, imponiendo un control social sobre los individuos.
Quick
Las instituciones surgen de la habituación y la tipificación de acciones, y se mantienen a través del control social.
¿Qué es la tipificación en el proceso de institucionalización?
Extendida
La tipificación ocurre cuando las acciones de los individuos se vuelven predecibles y recíprocamente compartidas dentro de un grupo social. Este proceso ahorra esfuerzo y simplifica la vida cotidiana al crear rutinas. La tipificación es el paso clave para la institucionalización, ya que las acciones se vuelven parte del orden social y se transmiten de generación en generación.
Quick:
La tipificación convierte las acciones en predecibles y compartidas, facilitando la institucionalización.
¿Cómo describen Berger y Luckmann el rol del lenguaje en la construcción de la realidad?
Extendida
El lenguaje es el sistema de signos más importante en la construcción social de la realidad. Permite que las experiencias individuales se objetiven y se transmitan socialmente, creando vastos cuerpos de conocimiento que perduran en el tiempo. Además, el lenguaje tiene un efecto coercitivo, ya que tipifica las experiencias y establece las normas de comportamiento en la vida cotidiana.
Quick
El lenguaje permite objetivar experiencias, transmitir conocimiento y tipificar comportamientos en la vida cotidiana.
