Module 8 Flashcards
Selon Freud, quelle période caractérise le 6-12 ans?
Période de latence
Qu’est-ce que la période de latence?
- Pas de zone érogène
- Curiosité sexuelle devient curiosité intellectuelle
- Comportement pudique
- Sexualité est maintenant taboue
- Ségrégation sexuelle
- Appareil psychique complet
- Utilisation de mécanismes de défense
Qu’est-ce qu’un mécanisme de défense?
Stratégie inconsciente et automatiques qui ont pour but de préserver le moi
Qu’est-ce que le refoulement?
- Rejet dans l’inconscient d’un souvenir pour l’oublier
- À la base de tous les autres mécanismes
Qu’est-ce que le déplacement?
Déplacer l’affect vers une cible moins dangereuse
Qu’est-ce que la régression?
Retour vers des conduites d’un stade antérieur
Qu’est-ce que la projection?
Prêter à quelqu’un d’autre ses propres désirs/intentions
Qu’est-ce que l’identification?
L’assimilation des caractéristiques d’une autre personne
Qu’est-ce que la formation réactionnelle?
L’expression d’émotion ou un agissement contraire à ce que l’on ressent vraiment
Qu’est-ce que la rationnalisation?
Expliquer ses comportements par un raisonnement cohérent ou socialement acceptable
Qu’est-ce que la somatisation?
Transformation d’une souffrance en maux
Qu’est-ce que la sublimation?
Canalisation d’une pulsion dans une activité socialement acceptable
Selon la théorie d’Érikson, qu’est-ce qu’un encadrement parental adéquat?
- Valorisation de l’apprentissage et de la curiosité au lieu de la performance
- Valorisation de la persévérance au lieu de l’échec
Quelles sont les conséquences d’un encadrement inadéquat selon Érikson?
- Trop de pression = peur de l’échec et de ses conséquences
- Pas d’encouragement = sentiment d’infériorité car certitude d’échec
- Surévaluation = Gros égo et ne tolère pas l’échec
De quelle façon un enfant de 6-12 ans se décrit-il?
Avec des caractéristiques internes comme ses qualités défauts et émotions
Qu’est-ce qui caractétise l’estime de soi chez les 6-12 ans?
Se développe avec ses parents et amis
La perception de ses pairs et la comparaison sociale sont très important
Tendance à protéger son estime de soi face aux échecs
De quelle façon les pairs ont une influence positive?
- Ouverture à de nouvelles valeurs
- Jugement objectif de ses habiletés
- Sécurité émotionnelle
- Apprentissage de comportements de genre
De quelle façon les pairs ont une influence négative?
- Peut pousser à des comportements contraire à ses valeurs
- Peut amener à des comportements antisociaux
- Peut renforcir les préjugés
Qu’est-ce qui caractérise l’amitié chez les 6-12 ans?
- Au début, est bénéfique à soi
- Ensuite confiance mutuelle s’installe
- Confiance mutuelle peut amener à possessivité et exclusivité
Quels sont les deux types d’enfants populaires?
- Prosocial, réussite scolaire-adoption de comportement prosocial-non aggressif
- Antisocial, turbulent-échec scolaire-class clown-défie autorité
Qu’est-ce qui caractérise un enfant impopulaire rejeté replié?
- Conscience de son statut + souffrance dû à cela
- Faible estime
- Mauvaise santé mentale
- Échec scolaire
- Intimidation
- Cercle vicieux: Rejet-Sentiment d’incompétence sociale-Pas d’effort pour être accepté
Qu’est-ce qui caractériser un enfant impopulaire rejeté aggressif?
- Pas conscient de son statut
- Impulsif
- Immature émotionnellement
- Mauvaises perceptions des situations sociales
Qu’est-ce qui caractérise un enfant impopulaire négligé?
- Réussite scolaire
- Isolé, si social = plus grande souffrance
- Pas de sentiment d’incompétence sociale
- Peut être populaire auprès d’un autre groupe
Quels sont les facteurs de risque de la santé mentale?
- Psycho (style parental, qualité attachement, crises psychosociales)
- Sociaux (contextes)
- Bio (prédisposition/vulnérabilité génétique, tempérament)
Quelles sont les différences entre stress et anxiété?
Le stress peut être bénéfique, l’anxiété ne l’est jamais
Stress= réponse physiologique, Anxiété = réponse émotionnelle
Les deux sont des phénomènes normaux
