Module 8 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui constitue l’erreur systématique?

A

Biais (observation, sélection, confusion)

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2
Q

Donner des sources de variabilité aléatoire

A

-Variation biologique entre des individus
-Imprécision de l’instrument de mesure
-Imprécision de l’observateur
-Imprécision du sujet mesuré etc.

Ce sont des notions de hasard

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3
Q

Qui suis-je: Variabilité résiduelle dans les données qu’on ne peut expliquer par la présence de biais

A

Erreur aléatoire

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4
Q

V ou F: Plus la taille d’échantillon est petite plus l’erreur aléatoire sera petite

A

F; inverse!! plus elle sera grande

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5
Q

Comment prévenir l’erreur aléatoire

A

Accroitre la taille de l’échantillon
Utiliser des instruments fiables
Équilibrer les groupes de l’échantillon (ex: viser le un pour un genre un cas pour un témoin)

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6
Q

Comment peut on évaluer le rôle du hasard

A

IC ou P-value (TH)

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7
Q

Qu’est-ce qui impact la p-value

A

-La taille de l’échantillon (n)
-La magnitude du RR ou de la mesure testée (ex: plus de chance de trouver un RR de 4 que de 16)

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8
Q

V ou F: La p-value ne sera jamais de 0

A

V il demeure toujours une probabilité

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9
Q

Plus la taille d’échantillon est ______ plus la plage de l’IC sera large

A

petite

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10
Q

L’IC indique par sa valeur
a)Le résultat de l’effet
b)La magnitude de l’effet
c)La taille de l’échantillon
d)La variabilité de l’échantillon

A

La magnitude de l’effet

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11
Q

V ou F: Il peut exister des IC100%

A

F on ne pourra jamais exclure complètement le taux du hasard

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12
Q

Pourquoi il peut etre important de faire une correction commeune Bonferroni

A

Car plus on étudie de facteurs dans une étude plus on a une probabilité de trouver un effet “statistiquement significatif” simplement par mauvais hasard (erreur alpha)

Mais il y a une zone grise car que je fasse 20 tests ou qu’il y ait 20 études qui test ça on a le mm risque

Chose certaine est qu’il faut interpréter avec prudence toute assocation statistiquement significative imprévue

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13
Q

V ou F: Une correction de bonferroni peut éliminer complètement le role du hasard

A

F

n’élimine pas non plus la possibilité que les résultats puissent être la conséquence de biais ou d’effet de confusion ni qu’il s’agit d’un lien de causalité

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14
Q

La non signification statistique signifie seulement que….

A

la taille de l’échantillon est insuffisante (je peux donc faire l’erreur de type II)

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15
Q

Si un biais, un facteur de confusion ou le hasard ne semblent pas expliquer une association observée est ce que je peux conclure que l’exposition étudiée cause la maladie?

A

Non car je ne sais pas si lien de causalité sans aucun doute

toutes les maladies sont souvent multicausales!

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16
Q

Qu’est-ce que le modèle de cause composante

A

On peut avoir des causes

Suffisantes
-facteur (ou ensemble de facteurs) qui produit inévitablement la maladie

Nécessaires
-facteur qui est requis pour le développement de la maladie

ex: VPH pour le cancer du col est nécessaire mais non suffisante

17
Q

a) Comment peut on appeler la cause D ici
b)Comment appelle ton l’ensemble EFGD

A

a) Nécessaire non suffisante
b)Suffisante non nécessaire

18
Q

Donner un outil qu’on possède pour évaluer la causalité d’un facteur

A

Critères de Hill:
-Temporalité: l’exposition doit précéder la maladie

-Force de l’association: plus le RR est élevé alors moins elle est susceptible d’être entièrement expliquée par un biais

-Constance: association devrait être retrouvee dans plusieurs étude/plusieurs population

-Effet dose-réponse: normalement plus l’exposition est élevée plus le risque devrait augmenter

-Plausibilité biologique: il existe un mécanisme biologique connu qui pourrait expliquer le lien

-Spécificité : pu un bon critère :( –>un seul agent causal engendrait un seul outcome (tabac cause pas juste cancer poumon)

-Expérimentation: études expérimentales devraient montrer que le retrait/prévention de l’exposition diminue la fréquence de la maladie

19
Q

V ou F: Une association ne pourrait pas être considérer comme surement causale sans que tous les critères de Hill soit cochés

A

F!

20
Q

Quels sont les deux grands indicateur pour compter les cas de maladie

A

Incidence: nombre de nouveau cas qui émergent dans une période de temps
Taux d’incidence: plus fort car unité de temps
Inicidence cumulée: moins forte car pas d’unité (probabilité)

Prévalence: cas existant à un moment donnée

21
Q

Comment la prévalence et l’incidence sont-elles liées

A

Prévalence est proportionnelle à l’incidencexdurée de maladie

22
Q

V ou F; On peut calculer la prévalence de décès en regardant le nombre de personne décédée sur une année

A

F on ne peut pas calculer la prévalence de décès!!

Il y a le risque de mortalité (létalité)=#décès/personne à risque à T0

ou le taux de mortalité brut et spécifique

23
Q

Quelle est la différence entre le taux de mortalité brut et spécifique

A

Brut: pour toutes les maladie
spécifique= mort pour une seule maladie

24
Q

chez les homme

A
25
Q

V ou F: Pour comparer les taux de mortalités dans deux pays il est pertinent d’utiliser le taux brute

A

F; car effet confondant de l’âge surtout (ou autre comme guerre, etc.)

Il faudra donc faire la standardisation directe et faire un taux ajusté de mortalité

26
Q

Qu’est-ce qui rend un taux ajusté de mortalité un calcul fictif

A

La distribution par groupe d’âge

27
Q

Quels sont les indicateurs de santé les plus important dans une population

A

Surtout la mortalité en bas-âge

28
Q

Quels sont les 3 types de devis descriptif

A

transversal
série de cas (avec étude écologique)
longitudinale

29
Q

Quelle est la seule étude épidémiologique qui est à la fois descritpive et analytique

A

Transversale analytique

30
Q

La valeur prédictive positive est très influencée par….

A

Prévalence

31
Q
A