Module 3 - Les concepts fondamentaux Flashcards

1
Q

Qui suis-je?

  • sous forme d’une interrogation
  • formulation interrogative employée
  • lorsqu’il n’y a pas assez d’études empiriques sur le phénomènes d’intérêts
  • basée sur une démarche inductive
A

La question de recherche

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2
Q

Qui suis-je?

  • Énoncé affirmatif précisant la nature de la relation
  • formulée comme une réponse à une question
  • guide le chercheur
  • détermine la manière la plus appropriée de la vérifier
  • découle d’une théorie
  • associée à la démarche déductive
  • résultats permettront de vérifier ou réfuter
A

L’hypothèse

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3
Q

Qui suis-je?

  • regroupement organisé de définitions, lois, propositions décrivant/expliquant un phénomène et prédisant son apparition
  • intégrer en un tout global
A

La théorie

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4
Q

Quelles sont les qualités d’une hypothèse?

A
  1. Testable et réfutable
    - pouvoir être vérifiée concrètement
    - empirique (observations/expériences)
    - opérationnalisable (éléments concrets, mesurables)
    - reproductible (vérifiée de manière répétée)
  2. Justifiée
    - ancrée dans la littérature existante
  3. Parcimonieuse
    - formulée en une seule phrase
    - inclure le moins de variables possibles
  4. Pertinente
    - générer des connaissances nouvelles
    - aide à comprendre le cmpt humain
  5. Fructueuse
    - amène un nouveau regard
    - nouvelle perspective
    - poser d’autres questions
    - stimule la réflexion
  6. Éthique
    - respect de sujets et animaux et organiques
    - suivant les normes et vigueur
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5
Q

Qui suis-je?

  • cause
  • permet d’expliquer la variable dépendante
  • variable expérimentale ou prédictive
A

Variable indépendante (VI)

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6
Q

Qui suis-je?

  • a pour but d’expliquer ou de prédire
  • dépendant d’une autre variable
  • mesurée et observée mais pas manipulée
  • conséquence de la manipulation
  • variable critère lorsque étude non expérimentale
A

Variable dépendante (VD)

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7
Q

Qui suis-je?

  • associée/liée à une autre variable
  • ni sa cause ni sa conséquence
  • sans préciser si c’est une relation de nature causale
A

Variable corrélée (corrélat)

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8
Q

Qui suis-je?

  • explique la relation entre deux variables
  • précise le processus par laquelle la VI arrive à influencer la VD (pourquoi)
A

Variable médiatrice

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9
Q

Qui suis-je?

  • altère ou modifie la force de la relation
  • indique quand deux variables sont liées
  • interagit avec la VI pour modifier son effet sur la VD
A

Variable modératrice

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10
Q

Qui suis-je?

  • variable dont on tente d’éliminer l’influence sur les résultats observés
  • susceptible d’influencer les phénomènes observés
  • facteur confusionnel
A

Variable contrôle

  1. concomitante (simplement évaluée, méthode de contrôle statistique pour exclure son influence sur les résultats)
  2. par constance (sujets de varient pas sur cette caract)
  3. par appariement (groupes équivalents et représentatifs)
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