Composante des plans de recherche expérimentaux Flashcards
Combien y a-t-il de composantes dans les protocoles de recherche et quels sont-ils?
- Posttest (O)
- Intervention, manipulation, tx (X)
- Groupe ou condition
- Mode d’assignation aux conditions
- Prétest (O)
- Variable concomitante ou contrôle (C)
- Attribut (A)
De quelle composante s’agit-il?
- essentielle à toute étude empirique
- mesure/observation du concept que l’on tente d’expliquer, prédire ou d’influencer dans l’étude
- mesure de la VD après la manipulation
Pottest
De quelle composante s’agit-il?
- manipulation de la VI
- lettre X indique sa présence
- peut se comporter à un ou plusieurs niveaux
Intervention, manipulation ou traitement (X)
VRAI ou FAUX.
Les termes groupes et conditions sont utilisés de manière interchangeable.
VRAI.
Dans les protocoles de recherches, ils veulent dire la même chose, malgré le fait qu’on distingue les groupes selon leur condition.
Si l’assignation des participants aux différents groupe est faite par aléation, on obtient toujours des groupes ____________.
équivalents
Dans un abrégé visuel des composantes d’une étude, les lignes (rangées) réfèrent à différents __________.
groupes.
Que signifie la ligne pointillée entre les rangées dans les plans?
Qu’il n’y a pas eu un mode d’assignation aléatoire entre les groupes.
Le prétest offre un _____ __ ___________ pour évaluer l’amplitude du changement.
point de référence
Quels sont les désavantages du prétest?
- entraîne des effets sur le posttest
- interagir avec l’intervention
Qu’est-ce qu’un mesure prétest/posttest analogue?
C’est un outil différent mais qui vise à mesurer le même construit.
Qu’est-ce qu’une variable concomitante ou contrôle?
C’est une caractéristique individuelle préexistante qui a une influence potentielle/reconnue sur la VD. Cette variable n’est PAS d’intérêt à l’étude mais on peut la mesurer et la contrôler statistiquement pour faire ressortir l’apport unique de la VI sur la VD.
Qu’est-ce qu’un attribut?
C’est une caractéristique individuelle préexistante qui a une influence potentielle/reconnue sur la VD. C’est une variable d’intérêt pour l’étude qui est nécessairement incluse dans l’hypothèse. C’est une autre variable indépendante.
Quels sont les trois types de plans de recherche?
Expérimental
Quasi expérimental
Corrélationnel
Qu’est-ce qui distingue les plans de recherche?
- La nature de la VI (y a-t-il une manipulation)
- expérimental
- quasi expérimental - Le mode d’affectation aux conditions (aléation ou non)
- expérimental - Présence d’un groupe témoins équivalent ou non.
- équivalent = expérimental
- quasi expérimental
- corrélationnel
Quels sont les différents types de plans expérimentaux?
- à groupes indépendants
- à plans factoriels
- ATI
- 2 plans à 4 groupes de Solomon
- Plans à mesures répétées
De quel type de plan s’agit-il?
- les participants ne sont pas les même pour les différentes conditions
- comparaisons intersujets
Plan à groupes indépendants
De quel type de plan s’agit-il?
- présence de plusieurs variables indépendantes
- permet de tester simultanément plusieurs hypothèses
- analyse des effets principaux de chaque VI
- analyse de l’interaction entre chaque VI
Plans factoriels
De quel type de plan s’agit-il?
- une des variables est un attribut, caractéristique préexistante chez le participant
- variable modératrice entre le traitement et VD
Plan attribut et traitement en interaction
De quel type de plan s’agit-il?
- utilisé lorsqu’on sait que le prétest risque d’avoir une influence sur l’intervention et la mesure posttest
- on manipule l’effet du prétest
- permet d’évaluer les effets de séquence, inoculation et de sensibilisation
Plan à 4 groupes de Solomon
Est-ce que l’ajout d’une mesure prétest améliore la validité interne de l’étude?
Non, mais il possède une meilleure validité externe, car cela lui permet de quantifier un effet de prétest et donc de pouvoir généraliser à d’autres situations.
De quel type de plan s’agit-il?
- plans à groupes dépendants
- les mêmes participants sont évaluer dans plus d’une condition de traitement
- comparaisons intrasujets
- nécessite moins de participants
- puissance statistique plus élevée
- contrôle plus sur qu’avec l’aléation
- risque de réactivité à la mesure, fatigue, effet de report (fait effet plus tard que la mesure), effet d’ordre = erreur progressive
- contrebalancement (varier ordre présentation)
Plan à mesures répétées
