Module 14 - Des outils pour l'intervention Flashcards

1
Q

Identifier les filtres de perception en intervention interculturelle.

A

1.Culturaliste

2.Individualiste

3.Ici et maintenant

4.Pathologisation

5.Organisationnel

6.Médiatisation

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2
Q

Une culture ne peut pas être généralisée à toute une population, chaque personne est porteuse de culture à sa façon.

À quel filtre de perception ce principe d’atténuation appartient-il?

A

Culturaliste

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3
Q

Considérer d’abord les rôles que la personne immigrante joue dans sa famille au Québec et au sein de sa parenté élargie dans son pays d’origine.

À quel filtre de perception ce principe d’atténuation appartient-il?

A

Individualiste

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4
Q

Contextualiser la personne immigrante dans son histoire personnelle et familiale au pays d’origine et dans son parcours migratoire.

À quel filtre de perception ce principe d’atténuation appartient-il?

A

Ici et maintenant

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5
Q

Considérer d’abord les forces et le pouvoir que les personnes immigrantes ont pour agir sur leur propre vie et celle des autres membres de leur famille.

À quel filtre de perception ce principe d’atténuation appartient-il?

A

Pathologisation

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6
Q

Expliquer le fonctionnement du système de santé et services sociaux et le rôle de chaque intervenant.

À quel filtre de perception ce principe d’atténuation appartient-il?

A

Organisationnel

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7
Q

Se distancier des représentations médiatiques par rapport aux personnes immigrantes en s’intéressant à leurs perceptions de ces représentations médiatiques.

À quel filtre de perception ce principe d’atténuation appartient-il?

A

Médiatisation

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8
Q

Identifier des outils en intervention interculurelle

A

Narration cartographique

Grille d’évaluation

Schéma des acteurs en présence

Génogramme

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9
Q

Rend compte de la complexité des parcours migratoires, notamment par la mobilité géographique, les réseaux mobilisés et les évènements clés.

De quel outil d’intervention interculturelle s’agit-il?

A

La narration cartographique

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10
Q

Documente le contexte migratoire, le statut relatif à l’immigration, les vision du monde (croyance et valeurs), le réseau d’appartenance, la définition de la situation et les situations de fragilité.

De quel outil d’intervention interculturelle s’agit-il?

A

La Grille d’évaluation

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11
Q

Permet d’identifier les éléments présents et absents au sein des microsystème et exosystème ainsi que les relations favorables ou problématiques.

De quel outil d’intervention interculturelle s’agit-il?

A

Les schémas des acteurs présents

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12
Q

Permet de commencer le récit familial d’une personne ou d’une famille.

Permet également d’aller chercher l’information qui ouvre sur le monde de l’autre, sur sa réalité propre et sur son univers particulier.

De quel outil d’intervention interculturelle s’agit-il?

A

La Génogramme

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13
Q

Pour qu’elle raison est-il important de développer sa réflexivité en intervention interculturelle?

A

Pour être en mesure de se décentrer du cadre culturel québécois

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