Module 1 Introduction aux troubles cognitivo-linguistiques acquis en contexte de TCC et de lésions cérébrales non traumatiques et l’impact sur le fonctionnement quotidien

Question 1

Les troubles cognitivo-linguistiques acquis sont caractérisés par des problèmes de _________________ qui sont le résultat des problèmes ______________ suite à une atteinte _____________.

Answer 1

a) communication
b) cognitifs
c) neurologique

Question 2

Traumatiques ou Non-Traumatiques?

Blessure sans accélération

Answer 2

Non-Traumatiques

(sans accélération…means nothing hit the head) \
accélération means there was a force to the head / example coup / contre-coup)

Question 3

Traumatiques ou Non-Traumatiques?

Problèmes médicaux comme AVC, hémorragie/anévrisme, tumeur, manque d’oxygène (hypoxie, anoxie), infection (méningite, encéphalite, maladie de Lyme).

Answer 3

Non-Traumatiques (ça se passe dans la tête…it’s not caused by something that hit the head)

Question 4

Lésion pénétrante, c’est quoi ?

Answer 4

Les lésions pénétrantes impliquent par définition une fracture

Source : https://www.merckmanuals.com/fr-ca/professional/blessures-empoisonnement/l%C3%A9sion-c%C3%A9r%C3%A9brale-traumatique/l%C3%A9sion-c%C3%A9r%C3%A9brale-traumatique

Question 5

Donnez un exemple de lésion non-pénétrante

Answer 5

Impact des secousses

Question 6

Les lésions axonales diffuses sont due aux mouvements d’accélération ou de décélération de la tête. Donnez un exemple des causes.

Answer 6

accident de voiture, chute ou aggression

Question 7

Donnez 3 exemple de causes de lésions non traumatiques.

Answer 7

1. Problèmes médicaux comme AVC, hémorragie/anévrisme, tumeur, manque d’oxygène (hypoxie, anoxie), infection (méningite, encéphalite, maladie de Lyme).
2. blessure interne au cerveau
3. Blessure sans accélération (nothing hit the head)

Question 8

Combien d’individus au Canada vivent avec un traumatisme craniocérébral ?

Answer 8

1,5 million

Question 9

Vrai ou Faux : 2 fois plus d’hommes que de femme ont des TCC

Answer 9

Vrai

Question 10

Après un TCC, 3x plus à risque d’avoir un autre TCC. Pourquoi?

Answer 10

après une atteinte…le cerveau reste un peu plus fragile ..il va rester un peu plus sensible…s’il y a une atteinte au lobe frontal….ta capacité à évaluer le risque sera atteinte et tu peux faire des mauvais choix qui peuvent mener à un autre TCC

Question 11

C’est quoi la cause majeure de TCC au Canada

Answer 11

Accident d’automobile (45%)

Question 12

Quel est le pourcentage de TCC associé avec des sports comme le judo?

Answer 12

Sports ou assaut physique (10%)

Question 13

Problème dans l’hémisphère gauche = quel type de difficultés?

Answer 13

Langage expressif et réceptif

Question 14

Problème dans l’hémisphère droite = quel type de difficultés?

Answer 14

Prosodie, raisonnement, capacité de voir l’ensemble

Question 15

Problème au lobe temporal = quel type de difficultés?

Answer 15

Apprentissage, mémoire, compréhension, langage

Question 16

Problème au lobe frontal = quelle type de difficultés?

Answer 16

Vitesse de traitement d’info, attention, planification, organisation, résolution de problème, fonctions exécutives (initiation, auto-évaluation, révision)

Question 17

Problème au lobe pariétal = quelle type de difficultés?

Answer 17

Perception, faire des liens

Question 18

Présentation fluctue : problèmes cognitifs ou delirium ?

Answer 18

delirium

Question 19

Non réversible malgré prise en charge médicale : problèmes cognitifs ou delirium ?

Answer 19

problèmes cognitifs

Question 20

Quel est le rôle de l’orthophoniste quand le patient a reçu une diagnostique de lésion cérébrale (2) ?

Answer 20

1. Évaluer le trouble cognitivo-linguistique
2. Évaluer l’impact des difficultés sur les activités quotidiennes

Question 21

L’orthophoniste évaluera quelle type de choses et c’est quoi l’ordre de priorité dans les milieux hospitaliers (3)?

Answer 21

Déglutition (plus important)
Language
Cognitivo-linguistiques

Question 22

Quelle est le rôle de l’orthophoniste durant la phase aigüe?

Answer 22

1. Gestion du coma
2. Évaluation de la déglutition
3. Éducation de la famille et du personnel de soins
4. Évaluation de la compréhension (questions oui/non, instructions simples, communication de base)
5. Évaluation de l’expression des besoins (oui/non, aide, soif, faim, douleur)
6. Évaluation de la cognition

Question 23

Quelle est le rôle de l’orthophoniste durant la phase moyen?

Answer 23

1. Évaluation du type et du niveau des déficits de la communication cognitive
2. Introduction du traitement et des stratégies compensatoires en vue de l’autonomie à la maison et dans la collectivité
3. Introduction des meilleures méthodes pour les proches-aidants en vue de soutenir le patient

Question 24

Rôle de l’ortho - final?

Answer 24

Évaluation et traitement de la communication cognitive dans les tâches quotidiennes complexes et possiblement au niveau du travail et l’école

Question 25

Les Lésions axonales diffuses sont impliqué dans quel pourcentage des TCC sévères?

Answer 25

Dans environ 50% des TCC sévères

Question 26

Décrivez 3 choses qui se passe quand il y a des lésions axonales diffuses.

Answer 26

1. Cerveau brasse brusquement et violemment
2. Axones déchirent avec l’accélération et décélération
3. Affecte plusieurs endroits

Question 27

Name 5 things that can happen in the brain to damage it.

Answer 27

1. Hématome sous-dural (bruise…the layers of the brain are bruised…it creates pressure on certain parts of the brain…
2. Saignements (AVC, Anévrisme)
3. Tumeur (masse qui pousse dans une partie du cerveau et cela tasse tout les autres structures et cela endommage les parties ou cela est en train de pousser).
4. Manque d’oxygène (hypoxie…manque partiel d’oxygène ou anoxie…manque complet d’oxygène)
5. Infection (encéphalite aka swelling of the brain ou méningite inflammation around the brain)

Question 28

Quel type de lésion cérébrale est reconnu par le fait qu’elle zap ta mémoire?

a) TCC
b) AVC hémisphère droit
c) anoxie
d) encéphalite

Answer 28

c) Anoxie : la manque d’oxygène au cerveau….ça zap ta mémoire

Question 29

Quel est la prévalence de troubles cognitivo-linguistiques après le TCC?

Answer 29

80-100%