Module 1 - cours 2 (AP) Flashcards

1
Q

Nommes les 6 organisations de la santé publique

A

INSPQ, direction de santé publique (DSP), Agence de santé publique du Canada, Réseau pancanadien de santé publique, OMS et Association canadienne de santé publique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quel est le rôle de l’INSPQ?

A

Ministère s’occupe de la santé en général de la population. Il va donner des mandats à l’INSPQ. INSPQ fait de la surveillance de l’état de santé de la population et de la santé publique. Le ministère peut aussi demander de rechercher des choses par rapport à la population.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quel est le rôle des DSP?

A

Les DSP travaillent avec l’INSPQ pour surveiller les différentes régions. L’INSPQ fait des rapports pour les DSP pour les aider concrètement et soutenir les interventions communautaires. Ils font les interventions terrains avec des partenaires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel est le rôle de l’Agence de santé publique du Canada?

A

fermer les frontières (ex : covid), partenaire avec l’INSPQ (collaborer, pas notre boss), se fait donner des mandats par santé Canada, ils viennent aider lorsque les juridictions sont limites

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quel est le rôle du Rseau pancanadien de santé publique?

A

système de communication entre les entités comme l’INSPQ dans le Canada, échange d’informations, discussions, communication constante de ce qui ressort des enquêtes, de bons/moins bons coups, pas de recherche ni d’intervention en santé publique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quel est le rôle de l’Association canadienne de santé publique?

A

seul organisme complètement indépendant du gouvernement donc nécessite des commanditaires (johnson & johnson), donne des subventions, organisme reconnu en santé publique donc ce qui ressort des enquêtes et résultats sont fiables, il faut juste faire attention à qui sont les commanditaires, ils font de la recherche

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quel est le rôle de l’OMS?

A

santé publique mondiale, leur population c’est la terre au complet, peu terrain, “voici les directions qu’on devrait prendre”, vont très large, parle beaucoup d’idées/de directions et ensuite chaque pays va adapter ces idées/courants à leur réalité et son contexte, ils ont des chercheurs et des partenariats (ex: INSPQ) pour partir leur courants d’idée

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Décris la santé selon l’OMS.

A

La santé, c’est un état de complet bien être physique, mental et social. Ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité

La santé, c’est la capacité d’un individu à s’adapter et autogérer les défis sociaux, physiques et émotionnels qui se présentent à lui

La santé résulte de l’interaction constante entre l’individu et son environnement

Le comportement d’un individu est fonction de ses caractéristiques individuelles et du milieu dans lequel il évolue

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Il est important d’avoir des mesures qui visent la _________ et son ___________.

A

Personne et environnement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Pourquoi est-il important d’avoir des mesures visant la personne et son environnement?

A

si on rends autonome l’individu, mais que sont environnement ne soutient pas ses comportements là, c’est perdu (ex : savoir comment cuisiner avec les légumes, mais pas avoir accès aux légumes ou instruire les étudiants sur la sédentarité mais pas de donner de pauses). C’est pour ça qu’on doit avoir des mesures qui vise la personne ET son environnement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pourquoi est-il important de baser notre intervention sur le modèle socio-écologique?

A

Pour ne pas oublier des éléments et connaître les besoins de la population

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Sur quoi doit-on baser notre intervention?

A

Le modèle socio-écologique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quel est l’objectif du modèle socio-écologique?

A

Le but du modèle est d’aller voir dans quel milieu de vie ma population évolue le plus et de voir s’il y a un milieu qui est plus favorable pour un changement (ex : enfants passent beaucoup de temps à l’école, donc création de classe flexible ou beaucoup de temps à la maison donc outiller le parent (proxi de l’environnement) car il est un bon vecteur). Tu peux aussi aller voir les caractéristiques de la population (intérêts, ce qu’ils en pensent, leurs besoins, problèmes de santé, etc.)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que le programme national de santé publique?

A

document qui est rafraîchit à tous les 5 ans qui mentionnent les enjeux de la société et quelles approches qu’on devrait avoir. Souvent, l’argent pour régler ces problèmes vient de ce programme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Qu’est-ce qu’une approche populationnelle?

A

une intervention qui va toucher tout le monde. On veut tasser la courbe (cloche) vers a gauche pour que tout le monde aient moins de risques. On touche l’ensemble de la population. Par contre, l’effet pour l’ensemble est moins grand et, souvent, on a pas le pouvoir pour avoir ce type d’intervention là puisque ça demande souvent une approche légale, gouvernementale au sens large et qui demande énormément d’argent.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce qu’une approche ciblée?

A

on cible la population qui est le plus à risque et on diminue leurs risques à eux pour qu’ils se retrouvent au milieu de la cloche. Elle a beaucoup plus d’efficacité pour le groupe visé, car c’est plus facile de trouver une approche plus précise puisque le niveau de risque est pareil et ils se ressemblent. Par contre, ils sont souvent moins de 10% de la population et le reste est oublié.

17
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une intervention de santé publique?

A
  • S’inscrit dans une des fonctions de santé publique
  • A pour objectif d’entamer ou de renforcer un processus d’autonomisation ou de développement des capacités d’une population envers sa santé (ex : accès à des milieux favorables et de l’outiller pour la rendre autonome face à sa santé)
  • Agit sur des déterminants de la santé qui favorisent une santé optimale de tous
  • Mobilise souvent plusieurs ressources et organisations/partenaires de secteurs différents, organisés sur plusieurs niveaux
18
Q

Quels sont les 4 types de facteurs qui déterminent la santé?

A
  • individuel
  • sociaux
  • économiques
  • environnementaux
19
Q

Vrai ou faux : les déterminants de la santé sont toujours une cause directe de la santé

A

Faux, par exemple, faire de l’activité physique ne garanti pas nécessairement un état de santé

20
Q

Les déterminants de la santé sont _______ et en __________.

A

multiples et interaction

21
Q

Quels sont les 3 types de santé selon le modèle socio-écologique?

A
  1. Globale
  2. Physique
  3. Mentale et psychosociale
22
Q

Décris la santé globale selon le modèle socio-écologique

A

Fournit une vue d’ensemble
de l’état de santé à partir
d’indicateurs globaux

23
Q

Décris la santé physique selon le modèle socio-écologique

A

Fournit des informations
quant aux maladies,
traumatismes et évènements
(épidémie) qui surviennent
dans une population

24
Q

Décris la santé mentale et psychosociale selon le modèle socio-écologique.

A

Fournit des informations sur la santé mentale dans ses composantes positives et
négatives, les problèmes d’adaptation sociale, l’intégration sociale et le développement de l’enfant

25
Q

Vrai ou faux : la perception de la population est très important en santé publique

A

Vrai!

26
Q

Quels sont les 6 types d’interventions de santé publique?

A
  1. Communautaire
  2. Technologique
  3. Communicationnelle
  4. Politique
  5. Environnementale
  6. Légale
27
Q

Décris le type d’intervention communautaire et donne un exemple

A

offrir des services dans les milieux de vie, les communauté (ex : sercovie)

28
Q

Décris le type d’intervention technologique et donne un exemple.

A

utilisation de le tech. pour arriver à ses fins (ex : passeport vaccinal)

29
Q

Décris le type d’intervention communicationnelle et donne un exemple

A

(ex : pubs pour cesser de fumer), on essaie de le mettre partout. Il existe différents niveaux (points de presse, panneaux sur le bord de l’autoroute, un dépliant dans la boîte aux lettres, affiche dans l’uni)

30
Q

Donne un exemple d’intervention politique et décris la.

A

grands mouvements du gouv., lancer des politiques, jamais rien d’obligatoire (guide alimentaire)

31
Q

Décris l’intervention de type environnementale et donne un exemple

A

tout ce qui joue sur l’environnement physique et social, outiller des gens dans l’environnement qui vont pouvoir soutenir le bon comportement ( ex : formation des éducatrice de CPE pour plus bouger les bébés)

32
Q

Décris l’intervention de type légale et donne un exemple.

A

c’est obligatoire, des lois (ex : pas fumer dans un endroit publique à l’intérieur), force les gens au lieu de développer leur autonomie. Les gens qui n’ont pas la motivation ou le sentiment d’auto-efficacité vont juste se cacher. On vient brîmer le droit individuel de certaines personnes, mais des fois on a pas le choix.

33
Q
A