Module 1 Flashcards

1
Q

CIF?

A

LA CLASSIFICATION INTERNATIONALE DU FONCTIONNEMENT, DU HANDICAP ET DE LA SANTÉ

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2
Q

Activité? Ses extrêmes?

A

exécution d’une tâche ou d’une action par une personne. Ce qu’une personne peut faire dans un environnement optimal, où les facteurs extrinsèques sont contrôlés.

Capacité vs Limitation

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3
Q

STRUCTURES ANATOMIQUES ET FONCTIONS
ORGANIQUES? Ses extrêmes

A

•Les structures anatomiques : parties anatomiques du corps (ex. organes, membres, leurs composantes).

• Les fonctions organiques : fonctions physiologiques des systèmes organiques (y compris les fonctions psychologiques).

Intégrité vs Déficience

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4
Q

Capacité ou performance? Écrire et faire un résumé espagnol

A

Capacité= écrire

Participation= faire un résumé espagnol

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5
Q

Influence du dev. Sur activité et participation?

A

Durant développement, les situations de vie changent en = influencent les opportunités de participation sociale.

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6
Q

Les changements chez un enfant peuvent être?

A

graduels et prévisibles ou brusques et inattendus

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7
Q

Co-occupation de l’enfant?

A

performance mutuellement partagée d’une occupation avec quelqu’un d’autre et qui exige un partage intentionnel sur les plans physique et psychologique.

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8
Q

FACTEURS ENVIRONNEMENTAUX (EXTRINSEQUES)? et ses extrêmes?

A

physiques
attitudinaux
Individuel: environnement immédiat
Sociétal: structures sociales, services et règles de conduite ou systèmes, formels ou informels

Facilitateur vs Barrières

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9
Q

Toilette moderne avec appuie vs traditionnelle

A

Facilitateur: Toilette moderne avec appuie

Obstacles: toilette traditionnelle

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10
Q

Activité = apprendre , facilitateur et obstacle de l’environnement?

A

Facilitateur: dans une garderie, moins de personnes

Obstacle: Dans une classe, 25 élèves

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11
Q

FACTEURS PERSONNELS (INTRINSÈQUES)?

A

Facteurs qui influencent le fonctionnement d’une personne dans ses activités, ses structures ou ses fonctions organiques:
ex: sexe, âge, ethnicité, profession, origine sociale, mode de vie, éducation, traits de la personne…

Ces facteurs ne sont pas classifiés dans la CIF pour des raisons éthiques.

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12
Q

Facteurs environnemental important chez lenfant?

A

La famille

(Acquisition de competences pendant les 20 premieres année)

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13
Q

test

A

test

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