Cours 2, Partie 2 Flashcards
Normalité?
• Plusieurs façon d’exprimer:
• Psychologie: état d’équilibre et de bien-être, d’adaptation à son milieu
• Statistique: dans 100 enfants, 68% se situe dans le normale, 13.5%, 2%, 0.5% en bas de la moyenne et les mêmes de l’autre cotés de la courbe, au-dessus de la moyenne.
Facteurs qui fait varier la normalité?
• Stade développemental
• Culture
- Règles éthiques, sociales et culturelles
• Expériences
• Contexte
• Époque
Quelle facteur de normalité?
En enfant qui porte bien son masque durant la covid vs un autre qui ne sait pas comment l’utiliser en 2010.
Époque
Normal ou pas? Enfant de deux ans marche à 4 pattes.
Non.
Facteurs qui influencent développement?
• Influences normatives associées à l’âge
- Horloge biologique (Ex.: maturation biologique, développement moteur) - Horloge sociale, selon société et nos rôles donc habituellement à la même âge pour tout le mode (Ex.: Début de l’école obligatoire à 6 ans)
• Influences historiques normatives: assooiés aux Elements
Propre à une generations/cohorts
• Influences non-normatives: associé aux éléments de vie plus personnel ex. génétique,
temperaments
Les influences non normatives en catégorie.
- Personnel
-Maternelle: comportement/consommation de mère durant grossesse qui modifie le développement de l’enfant. Ou simplement la génétique.
- Parental: niveau de scolarité des parents affecte croissance des enfants (style éducatif), les limites que les parents donnent aux enfants, à quelle parent l’enfant est exposé
-Familiale: gens présents
-Envitonnemental: régions éloignées
Quelles sont les MOMENT D’INFLUENCE??
Périodes critiques et sensibles
Période critiques?
Sensibilité particulière de l’organisme à la présence ou à l’absence de certains stimuli qui auraient PEU ou PAS d’influence à d’autres moments
Quelles sont les deux phases de la période critique?
- SNC est le plus sensible: Système nerveux doit être exposé À un stimuli pour apprendre une habileté.
- Sensibilité diminue graduellement
Période sensible?
Intervalles temporels durant lesquelles le cerveau est particulièrement réceptif à certaines expériences. Ex: apprendre une nouvelle langue/ mange nourriture solide à 6 mois, pour développer mvmt de la langue et être capable de parler.
Quels moment d’influence? Canard qui s’attache à première chose qu’il voit, et difficile à s’attacher à mère si pas présente à la naissance.
Période critique
Matrice de la résilience: facteurs extrinsèques de protection?
• Expérience scolaire positive
•Un adulte supportant
•Réseaux communautaires
•Accès à des activités
Matrice de la résilience: facteurs extrinsèques, condition adverses?
• Difficultés parentales sévères (abus de substance, etc.)
•Troubles de santé mentale chez les parents
•Violence
• Séparation
Matrice de résilience: facteurs intrinseques, vulnérabilités?
• Attachment insécure
• Pauvre estime de soi
• Besoins particuliers
• Traumatisme en bas âge
• Difficultés au niveau de la communication
Matrice de résilience: facteurs intrinseques, résilience?
• Bonne estime de soi
• Attachement sécure
• Tempérament flexible
• Sociabilité
• Bonnes habiletés de résolution de problèmes
