modèle fonctionnaliste Flashcards

1
Q

Quels sont les concepts fondamentaux du modèle fonctionnaliste?

A
  • C’est un système bien ordonné, rien n’est remis en question. Le mal se trouve au sein des individus (modèle culpabilisant individus avec PS)
  • Les valeurs et les buts sociaux sont partagés et acceptés par les individus en société. Le système tend vers l’équilibre et l’harmonie
  • Les institutions vont exécuter une ou des fonctions, elles sont présentes pour le maintien du système en place, applique normes et règles pour empêcher déviance
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2
Q

Quelle est la vision des problèmes sociaux du modèle fonctionnaliste?

A
  • PS est une dysfonction de l’individu= déviance et désorganisation sociale
  • Ordre social= un large consensus sur les normes et valeurs de la société
  • Il y a une grande collaboration entre les acteurs, L’ordre hiérarchique qui assure que toutes les positions dans la division du travail seront occupés
  • On met des ressources en place pour maintenir organisation et réhabiliter individu
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3
Q

Comment maintient-on le système?

A
  • Le système est bon il faut le maintenir, mais les individus peuvent bouger dans le système (statut social)
  • Si je veux bouger de place, il faut répondre aux normes et exigences: être un bon citoyen=travailler fort, éducation, respecter normes ou avoir du talent académiques ou dans les sports
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4
Q

Quels sont les statuts dans le système?

A
  • Statut assigné ou hérité= position sociale occupée involontairement, à la naissance ou autre moment de vie. Déterminé par le statut social de la famille d’origine (pas stable)
  • Statut acquis= position sociale occupée volontairement par l’individu. Reflète les talents et les efforts de l’individu. Résultat de la mobilité sociale de l’individu.
  • Mobilité sociale= changement de la position occupée par un individu dans le système de stratification sociale monte ou descend
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5
Q

Que signifie les fonctions sociales dans le modèle fonctionnaliste?

A
  • Chacune des composantes de la structure sociale possède des fonctions et a des effets sur l’ensemble
  • Il y a une contribution des différentes composantes à l’adaptation ou à l’ajustement d’un système
  • Bien exécuter ses fonctions comme citoyen représente un besoin
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6
Q

Que signifie une dysfonction des fonctions sociales?

A

-Représente un risque pour l’ordre du système. Il y a des effets ou des conséquences qui nuisent à l’adaptation ou au fonctionnement de la société. Effets susceptibles de dérégler le système social et de diminuer sa stabilité

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7
Q

Quelle est la contribution des deux types de fonctions?

A
  • Fonction manifeste: Effets recherchés par les membres de la société (changer de statut)
  • Fonction latente: Effets qui sont en grande partie non recherchés par les membres de la société.
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8
Q

Quels sont les 4 impératifs fonctionnels du modèle fonctionnaliste?

A
  1. Stabilité normative (maintien des modèles culturels)=institutions telles que la famille, système scolaire, partis politique
  2. Poursuite de buts=activité politique/cohésion sociale forte
  3. Adaptation au milieu environnant=activité économique/maintien du système
  4. Intégration des membres dans le système social=justice, opinion publique
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9
Q

Quel est la vision des problèmes sociaux du modèle fonctionnaliste?

A

-Position ontologique objective: le PS est constitué par des conditions objectives (rien n’est subjectif) qui causent du tort, peu importe que les gens soient conscients ou non de l’existence du PS.
C’est que du concret

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10
Q

Selon Merton, quels sont les 3 grands processus qui contribuent à l’apparition des problèmes sociaux?

A

1) Conflits institutionnels: transition d’un type d’institution à un autre, comme omniprésence de l’église vs maintenant société laïque
2) Mobilité sociale: statuts des personnes et des familles changent comme enfant pauvre allant aux études changera de statut
3) Anomie: manque ou absence de normes significatives ou pas clair comme possibilité évasion fiscal

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11
Q

Quelles sont les 2 grandes catégories de problèmes sociaux?

A

1) La désorganisation sociale

2) La déviance

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12
Q

Qu’est ce que la désorganisation sociale?

A
  • Conditions empêchant la structure sociale de fonctionner comme elle le devrait pour s’accorder avec les buts et les valeurs de la collectivité. Amène déséquilibre dans le système
  • Causes:
    1) Problème de communication
    2) Incompatibilité entre les valeurs et les intérêts de différents groupes= conflits de valeurs/intérêts
    3) Demandes contradictoires provenant d’acteurs différents
    4) Problèmes dans le processus de socialisation
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13
Q

Qu’est ce que la déviance?

A
  • Lorsqu’il y a rupture entre buts et aspirations proposées par la cultures et les moyens accessibles ou légitimes dans la société
  • Survient quand il y a absence, insuffisance ou inadéquation des moyens permettant d’atteindre les buts considérés comme légitimes dans une société donnée
  • Nécessité de levier pour que les gens puissent atteindre leur but sinon l’individu tend vers la déviance
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14
Q

Quelle est la critique de ce modèle?

A
  • Très conservateur au niveau social, politique et économique
  • On vise contrôle sociale sur le côté répressif, conformité
  • Tendance des années 20 à 50 avec l’église
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15
Q

Que dit le texte d’Astier?

A
  • Société de plus en plus individuel
  • Remise en question du système de protection social. Avant, tout le monde est responsable des uns et des autres, tous peuvent vivre un prob social, on tente d’éviter marginalité, société offre opportunité de se rétablir, mais on un devoir de revenir dans système
  • Le système commence à changer, à être remis en question sur la responsabilité de chaque individu. Maintenant il existe le concept de projet de vie/atteinte de buts personnel, chose qui n’existait pas avant. Projet d’ordre personnalisé, obligation de s’activer, responsabilité d’agir
  • L,intervenant a l’objectif de participer de contribuer, aller vers les gens, se rapprocher de l’usager dans tout, doit sortir du bureau pour aller chercher gens, les accompagner, Tenter de les mobiliser, tout en gardant l’optique de responsabilité individuel
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Perfectly
16
Q

Quelle conclusion peut-on faire au modèle fonctionnaliste?

A
  • Quand il y a norme, il y a nécessairement déviance, et que la déviance est le pendant inévitable de la conformité
  • La déviance peut remplir certaines fonctions dans le système social; importance du rapport entre les buts et les aspirations valorisées et les moyens légitimes disponibles pour les individus