La santé mentale Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la maladie?

A

C’est un état involontaire pris en charge par la médecine et qui peut être corrigé, nous vison la normalisation par le traitement

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2
Q

Comment se manifeste la maladie?

A

Par des actes, des comportements. Dans nos cultures, tendance à associer maladie mentale avec le risque ou le danger. C’est dernière peut être aussi une déviance résiduelle dans la mesure ou elle constitue une source de trouble dans la famille ou la communauté: difficulté d’intégration, exclusion sociale, stigmatisation (le jugement est souvent plus lourd que la maladie)

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3
Q

Comment était perçu la maladie mentale à l’époque du moyen âge et de la renaissance?

A

-Était définie comme de la folie et les citoyens jugés comme fous sont mis en marge de la société. On les mettais en dehors de la communauté et ils devenaient errant, hors norme

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4
Q

Comment était perçu la maladie mentale à l’époque du 17e-18e siècle?

A

C’est le grand renfermement:

  • En Europe, mouvement d’opinion en faveur de l’internement de toutes formes de déviants
  • Création des asiles, c’est un fourre tout soit on place les fous, mais aussi les criminels. les prostitués, mendiants, vagabonds, débauchés, toutes qui fit pas
  • Conditions de vie dans les asiles: insalubrité, mauvaises nourritures, mauvais traitements, tortures
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5
Q

Comment était perçu la maladie mentale à l’époque fin du 18e siècle et 19e siècle?

A
  • Mouvement de réforme: création hôpitaux pour malade mentaux, folie=maladie donc peut être traitée. intro au traitement d’ordre moral
  • 2 modèles thérapeutiques:
    1. Tuke modèle thérapeutique sur la morale religieuse/*médicale. Introduit modèle du traitement par vie saine, vie à la campagne. Idée central=copier la famille. Médecin représente père de famille, autorité
    2. Pinel modèle thérapeutique fondé sur la raison et l’éducation/ *humaniste. Dimension morale mais sans connotation religieuse. Introduit notions de cause affectives et relationnelles à la maladie mentale. Améliore vie des malades, efforts thérapeutiques
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6
Q

Comment se transforme la maladie mentale à la 2e moitié du 19e siècle?

A
  • Les fous deviennent officiellement des malades, de plus en plus d’hôpitaux pour eux, on concède qu’ils doivent être pris en charge médicalement.
  • Règne des aliénistes=imposition du modèle médicale, précurseurs des psychiatres, spécialistes des malades mentaux
  • Période d’essai-erreur au niveau des techniques thérapeutiques, recherche de nouvelle alternatives
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7
Q

Comment évolue le traitement de la maladie mentale dans la première moitié du 20e siècle?

A

Développement et consolidation de la psychiatrie:

  • Constitution de la psychiatrie comme discipline vraiment médiale , développement technique: thérapie électroconvulsives, lobotomie
  • Développement théorique: psychanalysr et autres courants centrés sur psyche=comportement, notion que les troubles psychiatriques proviennent des expériences des individus+de leurs relations avec les autres; donc émergence d’une nouvelle étiologie
  • Année 50: Arrivé des premiers médicaments tranquillisant
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8
Q

Comment évolue le traitement de la maladie mentale dans les années 60 et 70

A

avec arrivé psychotropes: possibilité de traitements extra-hospitaliers
Influence des grands mouvements de défenses des droits civiques années 60 au É-U

Québec:
-Révolution tranquille: réforme facilité par le retrait des communautés religieuses de la gestion des hôpitaux, désormais confié au gouvernement
-Début des années 60: mouvement de dénonciation des mauvaises conditions de vie des patients psychiatriques dans les institutions
-1962 création de la Commission Bédard
Réforme des soins:
1-Apparition des unités de psychiatries dans les hôpitaux généraux
2-Développement des services dans la communauté…plusieurs échec mais normalisant/humain

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9
Q

Comment évolue le traitement de la maladie mentale dans les années 80 jusqu’à maintenant?

A
  • Période de diminution important et constante des Dépenses publiques en santé au Qc et un peu partout
  • Au Québec, ceci a affecté grandement l’instauration de services thérapeutiques+services d,iade à l’intégration des personnes dans les communauté (logement,travail)
  • Consensus sur le fait qu’on a désinvesti dans services hospitaliers, mais sans faire les investissements nécessaires dans les services dans la communauté+aide au famille des parents
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10
Q

Qy’est-ce qu’apporte la biogisation de la psychiatrie?

A

-Niveau clinique: Recours croissant au Rx psychotropes. Diminution du financement fait que les cliniciens maquent de temps+de ressources. Rx=moyen moins couteux et plus pratique +++efficace à court et moyen terme
Niveau scientifique: montée des théories étiologiques centrées sur des causes génétiques, neurologiques, biochimiques. Théories psychiatriques s’éloigne de + en+ du psyche et se centre sur le corps. Ceci a également un impact au niveau des thérapies (la pharmaco)

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11
Q

Quelles sont les nouvelles manières de comprendre la maladie et d’intervenir?

A
  • La réadaptation psychosociale fondée sur l’approche du rétablissement
  • Le rétablissement est le produit d’une interaction dynamique entre:
  • Les caractéristiques de l’individu
  • Les caractéristiques de l’échange (espoir,choix,empowerment)
  • La notion de rétablissement dépasse les concepts traditionnels de traitement/guérison: il s’agit d’un processus où la personne transcende ses handicaps fonctionnels et sociaux et modifie le sens de sa vie
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12
Q

Quelles sont les dimensions essentielles du rétablissement?

A

Dimension phénoménologique: Redéfinition du soi, relation à l’espace temporel (projet à court et à long termes) et espoir
Inclusion sociale: la possibilité d’appartenir à des réseaux sociaux dans lesquels on assume des rôles et on se sent valorisé et appuyé, d’être membre d’une communauté et de s’impliquer comme travailleur, consommateur et citoyen
Empowerment: processus par lequel l’individu devient capable d’influencer l’aménagement et le cours de sa vie en prenant des décisions qui le concernent directement ou concernent la communauté où il vit =SVS

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13
Q

Quelles sont les 4 systèmes de la participation sociale?

A

1) Système légal et démocratique
2) Système du marché du travail
3) Système du bien-être
4) Système familial et communautaire

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14
Q

En quoi consiste le système légal et démocratique de l’inclusion à la participation sociale?

A

Intégration civique correspond à l’exercice de la citoyenneté qui implique:

a) vote
b) participation aux débats et décisions touchant la communauté
c) implication dans l’élaboration et l’application des lois
d) implication dans les instances de décisions et d’action au niveau de la communauté et la société plus large

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15
Q

En quoi consiste le système du marché du travail à la participation sociale?

A

intégration économique=participation au marché du travail+capacité à subvenir à ses besoins

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16
Q

En quoi consiste le système du bien-être de l’inclusion à la participation sociale?

A

intégration sociale=participation aux débats de société, participation aux courants socioculturels communs (mode, débats d’idées) capacité de valoriser sa propre culture d’appartenance capacité d’accéder aux lieux d’expression et aux outils culturel de la société (production et consommation de biens culturels, de technologies)

17
Q

En quoi consiste le système familial et communautaire de l’inclusion à la participation sociale?

A

Intégration interpersonnelle=participer à des réseaux familiaux, amicaux, de voisinage, de services

18
Q

L’exclusion sociale résulte de quoi?

A

Résulte d’une faille dans l’un ou l’autre de ces 4 systèmes:

  • manque d’intégration civique
  • manque d’intégration économique
  • manque d’intégration sociale
  • manque d’intégration interpersonnelle
19
Q

Quel complément qui est souhaitable en santé mentale?

A

Implication de l’entourage:

  1. Réduit nombre d’hospitalisation
  2. Améliore l’adhérence à la médication
  3. Réduit les symptômes psychiatriques
  4. Diminue le niveau de stress perçu par les patients
  5. Réduit le fardeau émotionnel de la maladie
20
Q

En quoi consiste la stigmatisation?

A
  • Est une marque de honte, de disgrâce, de désapprobation conduisant une indiv9du à être rejeté par les autres=pensée et attitudes
  • Discrimination=comportements et actions
21
Q

En quoi consiste l’autostigmatisation?

A

Lorsque la stigmatisation est retournée vers soi, on parle d’autostigmatisation

  • Elle amène une perte d’espoir, d’estime de soi et de confiance envers ses capacités
  • Elle provoque la discrimination anticipée
  • Le 2/3 des personnes vivant une problématique liée à la santé mentale ne va pas chercher de l’aide à cause du risque d’être stigmatisé
22
Q

Quelles sont les causes de la stigmatisation?

A

1) le manque de connaissances
2) les idées préconçues
3) les comportements d’exclusion ou d’évitement
- Le point de départ pour contrer la stigmatisation est peut-être d’être conscient des étiquettes temporaires que l’on attribue aux autres, et de les enlever dès que l’on connait mieux la personne

23
Q

Les intervenants: agents de stigmatisation?

A

-Les études démontrent qu’un majorité d’intervenant ne sont pas conscients de leurs attitudes stigmatisés

24
Q

En quoi consiste le rétablissement en travail social?

A
  • doit être vu comme un processus et non comme une finalité, peut prendre du temps
  • Processus= intégration sociale satisfaisante; poursuite d’objectifs personnels
  • Finalité=disparition des symptômes liés à la maladie
  • Le concept d’espoir est central au rétablissement
25
Q

Que comporte l’approche centré sur le rétablissement?

A
  • C’est une approche centré sur les forces et non sur les difficultés
  • Elle permet d’atteindre une qualité de vie fonctionnement social satisfaisant
  • Réduit de 50% le risque de rechute
  • Diminue le risque de suicide
26
Q

Quelles sont les 4 composantes de l’approche centré sur le rétablissement?

A

Les quatre p d’une approche centré sur le rétablissement:

1) Prise de décision partagée
2) Présence de pairs-aidant
3) Participation de la personne dans le plan d’intervention et d’évaluation
4) Plan de crise en collaboration avec les proches

27
Q

À quoi doit viser les approches en santé mentale:

A
  • Diminuer les effets de la stigmatisation
  • Favoriser la stigmatisation
  • S’intéresser à la personne plutôt qu’à la maladie
28
Q

Qu’est-ce qui a à prendre en considération dans l’approche biomédicale?

A
  • Les approches visant une intervention rapide sont tout de même nécessaires lors des phases aiguë de la maladie
  • Le dépistage précoce de la maladie est associé à un meilleur rétablissement lorsque l’approche est sans jugement et parternaliste et lorsque l’on intègre la personne et ses proches dans l’établissement des objectifs
29
Q

Quels sont les pratiques recommandées par les utilisateurs?

A
  • Intervention à domicile
  • Intervention pour favoriser l’emploi
  • favoriser les relations sociale, être membre d’un groupe d’appartenance
  • Promouvoir et surveiller la santé physique rapidement
30
Q

Qu’est-ce qui nuit selon les utilisateurs?

A
  • L’infantilisation, sous toutes ses formes
  • La prise en charge par les intervenants ou les proches
  • La surestimation de la fragilité
  • La surprotection liée à la peur de la rechute
31
Q

Que signifie concrètement le rétablissement ?

A

est un processus unique et profondément personnel concernant les attitudes,valeurs,émotions,buts,habiletés et rôles de la personne. C’est une façon de vivre une vie satisfaisante, pleine d’espoir et de participation, malgré les limites causées par la maladie. Le rétablissement nécessite le développement de significations et de buts nouveaux dans la vie de la personne qui grandit au-delà des effets catastrophiques de la maladie mentale

32
Q

Le rétablissement c’est:

A
  • Donner espoir: aucun droit de briser des rêves
  • Reprendre pouvoir d’agir
  • Être en mouvement: projet de vie
  • Avoir des outils: auto-gestion médicaments, avoir un réseau, gestion des symptômes, avoir accès à de l’info, des ressources et bien plus encore