mini test 2 - VYGOTSKY

Question 1

La théorie socio-culturelle de Lev Vygotsky voit l’enfant comme :

Answer 1

Il voit l’enfant comme un être social qui baigne dans l’environnement dès sa naissance

Question 2

Comment se fait le développement cognitif selon Vygotsky.

Answer 2

Le développement cognitif se tai par l’activité de l’enfant qui est PARTAGÉE avec des personnes plus expertes de l’entourage (les parents). = activités socialement médiatisées

Question 3

Quel est le contraste entre la perspective de Piaget et celle de Vygotsky?

Answer 3

pour Piaget le développement cognitif de l’enfant se fait par l’activité solitaire de l’enfant. Alors que pour Vygotsky le développement cognitif se fait à travers des interactions sociales quotidiennes.

Question 4

Quel est le rôle de l’innée selon vygotsky?

Answer 4

certaines habiletés cognitives de bases sont présentes à la naissance et c’est sur ces habiletés que les fonctions psychiques supérieures vont se développer.

Question 5

Quels sont les 3 types d’habiletés rudimentaires innées?

Answer 5

1. perceptuelle
2. mnémonique
3. attentionnelles

Question 6

À quoi fait référence la zone de développement proximal?

Answer 6

la zone de développement proximal fait référence aux activités que l’enfant n’est pas encore capable d’accomplir seul, mais qu’il peut réussir avec l’aide d’une personne plus compétente.

Question 7

Quelle est la définition de l’étayage?

Answer 7

c’est le soutient que l’on donne à l’enfant

Question 8

Quelles sont les 3 composantes (caractéristiques) de l’étayage?

Answer 8

1. segmenter l’activité en unité plus simple
2. attirer l’attention de l’enfant sur certains éléments plus fondamentaux
3. transférer graduellement la responsabilité de la tâche à l’enfant.

Question 9

Comment se fait le transfert graduel de responsabilité?

Answer 9

1. généralement, l’adulte fait les tâches trop dur pour l’enfant
2. l’enfant apporte un soutient à l’enfant quand il a de la misère
3. l’adulte laisse la responsabilité des aspects de la tâche que l’enfant maitrise bien.

Question 10

Qu’est-ce que le zoom in ?

Answer 10

quand l’enfant a de l’enfant a de la difficulté on fournit l’étayage

Question 11

Quelles sont les 2 fonctions du langage?

Answer 11

1) outil de communication

2) outil d’autorégulation (forme de dialogue intérieur)

Question 12

Qu’est-ce que le langage privé?

Answer 12

lorsque l’enfant se parle à lui-même pour réguler sa pensée, son activité. à haute voix

Question 13

Quelles sont les 4 caractéristiques des enfants qui utilisent le langage privé?

Answer 13

1) plus attentif durant la tâche
2) + impliqué dans la tâche
3) réussissent mieux la tâche
4) ils sont plus sociables lorsqu’ils interagissent avec d’autres enfants.

Question 14

le langage privée laisse place au ..

Answer 14

langage intérieur : le langage privée s’estompe pour laisser place à un langage intériorisé, silencieux.

Question 15

Quelles sont les contributions de la théorie de Vygotsky? (3)

Answer 15

1) Met en lumière l’importance du langage dans le développement des fonctions psychiques supérieures.
2) souligne l’importance des interactions sociales dans le développement cognitif
3) impact sur les méthodes d’enseignement dans les milieux scolaires (favorise le travail d’équipe [étayage])

Question 16

Quelle est la critique de la théorie de Vygotsky?

Answer 16

donne peu d’information sur le développement cognitif à différents âges
- centré sur le processus

Question 17

Comment la théorie de Vygotsky correspond aux 3 questions fondamentales ?

Answer 17

1. ne prend pas position
2. acquis (rôle des interactions sociales fans le dév. des fonctions psychiques supérieurs) & innée (base habiletés cognitives innées)
3. actif : se dév en réalisant des activités conjointement avec des personnes expertes de son entourage