mini test 2

Question 1

Quelle est la définition du langage ?

Answer 1

système complexe et organisé de symboles qu’on peut combiner de façon originale et créative pour transmettre de l’information.

Question 2

Selon la perspective béhavioriste,le développement du langage est totalement déterminé par […]?

Answer 2

l’influence de l’environnement

Question 3

Le principal défenseur du développement du langage selon la perspective béhavioriste est :

Answer 3

Skinner

Question 4

Selon Skinner, dans la perspective béhavioriste, le langage est appris par :

Answer 4

conditionnement opérant et imitation

Question 5

Quel est l’argument en faveur de la perspective béhavioriste sur le développement du langage?

Answer 5

Effectivement imitation et conditionnement opérant jouent un rôle important dans le développement du langage.

Question 6

Quel est l’argument contre la théorie du développement du langage selon la perspective béhavioriste?

Answer 6

La perspective béhavioriste NE peut expliquer certaines erreurs de langage faites par les enfants.

Question 7

Qui est le principal défenseur de la perspective innéiste du développement du langage?

Answer 7

Noam Chomsky

Question 8

Quel est l’opinion de Chomsky sur le développement du langage?

Answer 8

Il reconnait une influence minimale de l’environnement sur le développement du langage.
MAIS il pense que le langage est trop complexe pour être appris si rapidement simplement par conditionnement et imitation.

Question 9

Selon Chomsky, le développement du langage est principalement déterminé par :

Answer 9

le bagage génétique de l’espèce

Question 10

Chomsky postule l’existence d’une structure innée appelée :

Answer 10

dispositif d’acquisition du langage qui contiendrait une grammaire universelle

Question 11

Quels sont les arguments en faveur de la perspective innéiste quant au développement du langage?

Answer 11

Il semble y avoir prédisposition biologique à l’acquisition du langage.

1. préférence du bébé pour son de la voix humaine.
2. bébé capable de discriminer des différences subtiles du langage
3. Apprentissage en si peu de temps des règles de combinaison des mots.
4. étapes de développement du langage sont les mêmes chez tous les enfants.

Question 12

Quels sont les arguments contre la perspective innéiste quant au développement du langage?

Answer 12

1. Les chercheurs n’ont pas réussi à identifier quelle pourrait être cette grammaire universelle.
2. Rôle mineur accordé aux influences environnementales.

Question 13

Selon la perspective constructiviste, l’acquisition du langage repose sur 3 facteurs

Answer 13

1. prédisposition biologique innée
2. désir intense chez l’enfant de communiquer
3. l’influence des interactions sociales

Question 14

On parle de la phase prélinguistique quand ?

Answer 14

Avant la production du 1er mot

Question 15

Qu’est-ce qui caractérise la phase préverbale?

Answer 15

La production de sons

le langage réceptif

Question 16

Production de sons

0-1 mois :
1-2 mois:
vers 6 mois :
vers 10-12 mois :

Answer 16

0-1 mois : pleurs
1-2 mois: gazouillements
vers 6 mois : babillage
vers 10-12 mois :complexification du babillage

Question 17

qu’est-ce qui influence la quantité du babillage?

Answer 17

les interactions avec l’embouage

Question 18

Vers 6 mois, quel développement y a-t-il pour l’enfant sur le plan langagier?

Answer 18

l’enfant commence à comprendre que les mots sont parfois associés à des personnes et des objets

Question 19

Vers 10-12 mois, quel développement y a-t-il pour l’enfant sur le plan langagier?

Answer 19

il y a émergence de langage gestuel

Question 20

Comment de mot l’enfant comprend par le langage réceptif à
6 mois ;
vers 10 mois :
vers 13 mois:

Answer 20

6 mois ; enfant comprend un certains nombre de mots même s’il ne parle pas encore.
vers 10 mois : comprend environ 30 mots
vers 13 mois: comprend environ 100 mots

Question 21

À partir de quel moment peut-on parler de la phase verbale ?

Answer 21

lors de la production du 1er mot

Question 22

De quel type peuvent être les premiers mots ?

Answer 22

pas nécessairement un mot du dictionnaire .( si dada désigne le biberon, c'est le 1er mot pour lui dans le sens où c'est un symbole qui fait référence à un objet) 
1- personnes familières
2- objets familiers
3-mots d'action
4- mots d'états / conséquence
5- mots de relation (non, attend, bye)

Question 23

Dans la phase verbale, il y a le phénomène de sur-extension, qu’est-ce que cela signifie?

Answer 23

utiliser un mot pour désigner une variété d’objets

ex : tout ce qui a 4 pattes = chien

Question 24

Dans la phase verbale, il y a le phénomène de sous-extension, qu’est-ce que cela signifie?

Answer 24

utiliser un mot dans un sens trop restrictif (limité)

chat = le mien
chat de mamy ? pas un chien ça!

Question 25

Quand l’enfant utilise un mot pour transmettre le contenu une phrase entière

Answer 25

on parle des holophrases

ex: lait = maman je voudrais d’autre lait

Question 26

Quel type de langage se développe durant la phase verbale?

Answer 26

le langage expressif = mots produits par l’enfant

Question 27

comment caractérise t’on le développement du langage entre 12 et 16 mois?

Answer 27

assez lent.. prend 3-4 mois avant que l’enfant produise environ 10 mots

Question 28

le développement du langage expressif :

12-16 mois :
16-18 mois:
à 18 mois:
à 24 mois:

Answer 28

le développement du langage expressif :

12-16 mois : assez lent ( prend 3-4 mois avant que l’enfant produise environ 10 mots)
16-18 mois: rythme de production augmente = environ 1 mot/jour
à 18 mois: produit environ 50 mots
à 24 mois: produit environ 300 mots

Question 29

Qu’est-ce que le langage télégraphique?

Answer 29

Quand enfant produit environ 50 mots, il va commencer à combiner deux mots pour exprimer ce qu’il veut dire. (phrases de 2 mots)

Question 30

le développement du langage durant la période préscolaire

vers 2 ans :
vers 6 ans:

Answer 30

le développement du langage durant la période préscolaire

vers 2 ans : vocabulaire expressif de 300 mots

vers 6 ans: vocabulaire expressif de plusieurs milliers de mots

Question 31

Quels sont les 9 caractéristiques du langage adressé aux jeunes?

Answer 31

1. ton de voix aigu
2. intonation exagéré
3. phrases courtes et simples
4. expressions faciales exagérées
5. débit lent
6. répétition
7. reformule les idées des enfants de manière plus complète
8. prononciation claire
9. langage concret sur le présent

Question 32

Quels sont les fonctions du langages adressées aux enfants? (2)

Answer 32

1. attirer et maintenir l’attention du bébé

2. permet à l’enfant de décoder plus facilement les éléments importants du langage

Question 33

Suite au vidéo sur le langage, quel mécanismes soutiennent le développement du langage? (4)

Answer 33

1. production des imitations (imitation par le parent)
2. renforcement ( affects positifs)
3. le regard mutuel
4. tour de parole (synchronie relationnel)