Metody badawcze Flashcards

1
Q

Jakie są metody badawcze? (4)

A
  1. Obserwacja
  2. Eksperyment
  3. Test
  4. Wywiad
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Czym jest obserwacja?

A

ustalony i uzasadniony sposób celowego i uważnego spostrzegania rzeczywistości

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Wymień cechy obserwacji

A
  • celowość
  • planowość
  • selektywność
  • obiektywność
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Obserwacja może mieć charakter:

A
  • samoobserwacji (introspekcji)
  • obserwacji zewnętrznej
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Rodzaje obserwacji: (raczej nie pyta)

A
  • zewnętrzna lub uczestnicząca
  • jednostkowa lub grupowa
  • całościowa lub wycinkowa
  • systematyczna lub dorywcza
  • w warunkach naturalnych lub regulowanych
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Eksperyment

A

sztuczne wywołanie przez badacza określonych zdarzeń w celach poznawczych i ustalenia relacji między badanymi zjawiskami

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Zmienna niezależna (eksp.)

A

Zmienna X, którą badacz zmienia albo różnicuje, aby sprawdzić, czy ona ma wpływ na jakąś inną zmienną

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Zmienna zależna (eksp.)

A

Zmienna Y, którą badacz mierzy po to, aby stwierdzić czy na nią wpływa zmienna niezależna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hipoteza

A

Tymczasowe przypuszczenie o zachodzeniu jakiegoś zjawiska z prawdopodobieństwem wyższym od 0

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Trafność wewnętrzna eksperymentu

A

Wiąże się z przekonaniem, że zmienna niezależna rzeczywiście zadziała

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Trafność zewnętrzna eksperymentu !!!!!!!!

A

Dotyczy generalizacji uzyskanych wyników

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Zalety eksperymentu

A
  • Dowolność tworzenia
  • Możliwość powtarzalności
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Wady eksperymentu

A
  • Nie wszystkie zjawiska da się sztucznie wywołać
  • Względy moralne i etyczne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Test musi być:

A
  • Wystandaryzowany
  • Obiektywny
  • Znormalizowany
  • Rzetelny
  • Trafny
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Wywiad

A

Służy do pozyskiwania niezbędnych danych na temat jednostki, grupy czy sytuacji w toku prowadzonej rozmowy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Pomocne cechy prowadzącego wywiad

A
  • Akceptacja
  • Empatia
  • Aktywne słuchanie: postawa, parafraza, doprecyzowanie
17
Q

Obserwacja pozwala na stawianie wniosków badawczych
TAK/NIE

A

NIE. Pozwala tylko na stawianie hipotez

18
Q

Kiedy eksperyment jest wiarygodny?

A
  • Nie może być generalizacji.
  • Musi to być badanie reprezentatywne.
  • Należy zbadać odpowiednią ilość osób (w Polsce ponad 1000)
19
Q

Rodzaje wywiadu ze względu na stopień ustrukturyzowania pytań:

A
  1. Otwarty - nie ma pytań, jak się rozmowa potoczy
  2. Częściowo ustrukturyzowany - są gotowe zagadnienia, ale pytania tworzymy podczas rozmowy
  3. Ustrukturyzowany, standardowy - gotowa, niezmienna struktura pytań (wynik jest obliczany matematycznie)
20
Q

Plusy wywiadu

A

Swobodna rozmowa pomiędzy dwiema stronami

21
Q

Minusy wywiadu

A
  • często odpowiedzi politycznie poprawne (czyli mówią, coś co myślą, że inni chcą usłyszeć)
  • efekt ankietera
  • potrzeba przypodobania się (robią wszystko, by dobrze wypaść)
  • chęć wybicia się (nie tylko pozytywnie)
22
Q

Czynniki utrudniające prowadzeniu wywiadu:

A
  1. Brak zainteresowania wypowiedzią innej osoby
  2. Selektywne słuchanie
  3. Prowadzenie dialogu wewnętrznego z samym sobą
  4. Uleganie stereotypom, psychologicznym, efektom, pierwszemu wrażeniu
  5. Fizyczny i psychiczny stan osób biorących udział w rozmowie (problemy osobiste, złe samopoczucie, zmęczenie, stres, negatywne emocje, choroba)
  6. Czynniki zewnętrzne