Messtheorie & Skalenniveaus

Question 1

Messen: Definition

Answer 1

Beim Messen ordnet man Messobjekten Zahlen derart zu, dass bestimmte empirische Relationen zwischen den Messobjekten durch bestimmte numerische Relationen der Zahlen repräsentiert werden, die den Messobjekten zugeordneten Zahlen heißen dann Skalenwerte

Question 2

Eigenschaften von Messen

Answer 2

1. Variablen: Messen bezieht sich steht auf eine Variable (= beliebige Merkmale oder Eigenschaften eines Objekts/ Person, die mind. zwei Ausprägungen annehmen können).
2. Zuordnung: Messen besteht in der Zuordnung von Zahlen zu Objekten oder Personen.
3. Zuordnungsregeln: Dabei folgt die Zuordnung gewissen Zuordnungsregeln.
4. Relationen:
   a) Diese Zuordnungsregeln müssen gewährleisten, dass bestimmte Relationen zwischen den Zahlen analoge empirische Relationen zwischen den Messobjekten abbilden.

b) Es müssen jedoch nicht alle denkbaren Relationen zwischen den Zahlen auch entsprechend empirischen Beziehungen zwischen den Objekten zum Ausdruck gebracht werden
c) Relationen zwischen Zahlen sind: „gleich“, „größer als“ oder „doppelt so viel wie“

Question 3

Argumente für Messen und gegen verbale Abstufungen

Answer 3

1. Sprache ist nicht reichhaltig genug: es gibt mehr Intensitätsstufen, als wir mit Sprache ausdrücken können
2. Gleiche sprachliche Beziehung bedeutet nicht immer das Gleiche: für jeden Menschen bedeuteten Wörter etwas anderes/ sie interpretieren diese anders
3. Abhängigkeit vom Kontext: Sprache ist vom Kontext abhängig (z.B.: je nach Kontext kann „groß“ etwas sehr anderes bedeuten), wenn wir Dinge durch Zah-len ausdrücken, vermeiden wir Abhängigkeiten vom Kontext

Question 4

Messen: Vorteile

Answer 4

1. Präzisier: Die Bedeutung von Zahlen ist viel präziser festgelegt als die Bedeutung von sprachlichen Beschreibungen
2. Differenzierter: Zahlen erlauben damit auch feinere Differenzierungen zwischen ver. Merkmalsausprägungen als einfache sprachliche Beschreibungen
3. mathematischer: Zahlen machen eine mathematische Beschreibung der Beziehung von Variablen möglich

Question 5

Messtheorie: Definition

Answer 5

Die Messtheorie beschäftigt sich mit der Frage, welche Voraussetzungen die empirischen Relationen erfüllen müssen, damit es überhaupt möglich ist, geeignete Zuordnungsregeln zu finden. Die Aufgabe der Messtheorie besteht darin, spezifische Zuordnungsregeln zu erarbeiten

Question 6

Messtheorie zentrale Begriffe: 1. Empirisches Relativ

Answer 6

beschreibt die Menge von Objekten/ Personen und einer oder mehrerer beobachtbaren Relationen zwischen diesen Objekten. Die Menge von Objekten enthält jeweils diejenige Objekte, die gemessen werden sollen

Question 7

Messtheorie zentrale Begriffe: 2. Äquivalenzrelation

Answer 7

( wird mit ~ gekennzeichnet): verschiedene Objekte weisen hinsichtlich eines Merkmals die gleiche Ausprägung auf. (z.B.: „hat das gleiche Geschlecht“)

Question 8

Messtheorie zentrale Begriffe: 3. Ordnungsrelation

Answer 8

(wird mit > geschrieben). Bringt zum Ausdruck, dass ein Merkmal bei einem Objekt stärker ausgeprägt ist als bei einem anderen. Die Messobjekte eines empirischen Relativs können in eine Rangreihe gebracht werden (z.B.: „Ist zufriedener“)

Question 9

Messtheorie zentrale Begriffe: 4. Nummerisches Relativ

Answer 9

Besteht aus einer Menge von Zahlen und einer bestimmten Anzahl von definierten Relationen zwischen diesen Zahlen. Im Kontext von Messen sind wichtige Relationen zwischen Zahlen Gleichheitsrelationen (=) und Größer-Kleiner-Relationen (>)

Question 10

Messtheorie zentrale Begriffe:5. Abbildung

Answer 10

Die Zuordnung von Objekten und Zahlen. Beim Messen wir ein empirisches Relativ in ein numerisches Relativ abgebildet. Dabei muss jedem Objekt aus dem empirischen Relativ genau eine Zahl aus dem numerischen Relativ zugeordnet werden

Question 11

Messtheorie zentrale Begriffe: 6. (Abbildungs-)Funktion

Answer 11

Die Regel, nach der die Zuordnung erfolgt. Kann durch eine Menge von Pfeilen dargestellt werden

Question 12

Messtheorie zentrale Begriffe: 7. Homomorphe Abbildungen

Answer 12

Eine Abbildung eines empirischen Relativs in ein numerisches Relativ, welche die Relationen zwischen den Messobjekten auch durch die Relationen zwischen den zugeordneten Zahlen zum Ausdruck bringt
o In formalen Begriffen der Messtheorie ausgedrückt, ist Messen also nichts anderes als die homomorphe Abbildung eines empirischen Relativs in ein numerisches Relativ

Question 13

Messtheorie zentrale Begriffe: 8. Skala

Answer 13

Als Skala bezeichnet man das numerische Relativ, das aus einer homomorphen Abbildung resultiert. Eine Skala kann verschiedene Skalenniveaus annehmen

Question 14

Messtheorie: Messtheoretische Probleme (Kardinalsprobleme)

Answer 14

1. Repräsentationsproblem
2. Eindeutigkeitsproblem
3. Bedeutsamkeitsproblem
   (4. Skalierungsproblem)

Question 15

Messtheoretische Probleme: 1. Repräsentationsproblem

Answer 15

1. Definition: Ist ein bestimmtes Merkmal überhaupt messbar? -> ein Merkmal ist dann messbar, wenn im empirischen Relativ bestimmte Axiome (Grundannahmen) erfüllt sind (ein Axiom könnte Transitivität sein)
2. Lösung: Es werden zunächst Axiome formuliert, die im empirischen Relativ gelten sollen. Es sollte dann empirisch überprüft werden, ob diese Axiome tatsächlich erfüllt sind. Verläuft die Prüfung erfolgreich, so existiert eine homomorphe Abbildung des empirischen Relativ in ein numerisches Relativ. Das entsprechende Merkmal ist also (auf einem bestimmten Skalenniveau) messbar
3. In der Praxis: empirische Prüfung der Axiome i.d.R. sehr aufwändig oder nicht möglich, daher werden oft nur Plausibilitätsüberlegungen angestellt und „per-fiat“ Messungen gemacht, in denen man darauf „vertraut“, dass ein Messinstrument das jeweilige Merkmal auf einem bestimmten Skalenniveau erfasst

Question 16

Messtheoretische Probleme: 2. Eindeutigkeitsproblem

Answer 16

1. Definition: I.d.R. gibt es viele ver. Möglichkeiten, den Messobjekten so Zahlen zuzuordnen, dass die empirischen Relationen auch in den Messwerten zum Ausdruck kommen. Wie können Messwerte transformiert werden, ohne dass die in ihnen enthaltenen Informationen verloren gehen?
2. Lösung: das Skalenniveau gibt Auskunft darüber, welche Transformationen zulässig sind und welche nicht

Question 17

Messtheoretische Probleme: 3. Bedeutsamkeitsproblem

Answer 17

1. Definition: Welche mathematischen Operationen mit Messwerten führen zu empirisch sinnvollen Aussagen?
2. Lösung: Hängt eng mit den Eindeutigkeitsproblem zusammen. Generell ist eine bestimmte Verrechnung von Messwerten dann sinnvoll, wenn sie unter allen zulässigen Transformationen der Messwerte zu derselben Aussage führt

Question 18

Messtheoretische Probleme: Skalierungsproblem

Answer 18

1. Definition: betrifft den konkreten Messvorgang. Wie werden die Skalenwerte für eine Menge von Messobjekten konkret konstruiert?
   a) Validität einer Messung: Güte der Operationalisierung
   b) Reliabilität einer Messung: Zuverlässigkeit (Genauigkeit) einer Messung
   - > Eine Messung kann durchaus reliabel sein, aber nicht valide

Question 19

Skalenniveaus: Arten, Auf wen gehen sie zurück und wann muss das Skalenniveau beachtet werden?

Answer 19

• > gehen auf Sevens (1951) zurück
  1. Nominalskala
  2. Ordinalskala
  3. Intervallskala
  4. Verhältnisskala
  5. Absolutskala
• > Vor der Datenerhebung ist das Skalenniveau zu bedenken; dieses hängt u. a. davon ab, ob das Auftreten, die Häufigkeit des Auftretens oder das Ausmaß des Auftretens eines Ereignisses erfasst wird

Question 20

Skalenniveaus: 1. Nominalskala - Voraussetzung, Informationsgehalt, Zuordnungsregel, Zulässige Transformation, methematische Operationen, Variablen, Beispiele & Lagemaß

Answer 20

1. Vorrausetzung: Setzt voraus, dass im empirischen Relativ eine Äquivalenzrelation besteht.
2. Informationsgehalt: Besitzt lediglich Informationen über die Gleichheit oder Ungleichheit einer Merkmalsausprägung. -> Relation der Verschiedenheit
3. Zuordnungsregel: Die Zuordnung von Zahlen auf Merkmalsausprägungen geschieht willkürlich
4. Zulässige Transformationen: ein-eindeutige Transformationen = gleiche Merkmalsausprägungen erhalten erneut gleiche Messwerte und unterschiedliche Ausprägungen abermals unterschiedliche Messwerte. Nominalskalen können fast beliebt transformiert werden, wichtig ist nur, dass es ein-eindeutige Transformationen sind.
5. Mathematische Operationen: Die Verrechnung von Daten ist meist sinnlos. Es können Aussage über die Häufigkeit gemacht werden, oder der Modalwert ermittelt werden
6. Variablen: qualitative Variablen, da unterschiedliche Messwerte keinen quantitativen Unterschied zwischen den Messobjekten angeben
7. Beispiele: Geschlecht, Religions- oder Pateizugehörigkeit, psychiatrische Diagnosen, …
8. Lagemaß: Modus

Question 21

Skalenniveaus: 2. Ordinalskala - Voraussetzung, Informationsgehalt, Transformation, mathematische Operation, Variablen, Beispiele & Lagemaß

Answer 21

1. Voraussetzung: im empirischen Relativ besteht eine Ordnungsrelation. -> Relation der Rangordnung
2. Informationsgehalt: Die Messwerte können sinnvoll nach ihrer Reihenfolge sortiert werden. Aussagen über die Größe des Unterschieds zwischen zwei Messobjekten ist nicht möglich. Ordinalskalen können auch entstehen, indem quantitativ geordnete Merkmalsausprägungen zu (unterschiedlich großen) Klassen zusammengepasst werden, den jeweils ein Messwert zugeordnet wird (z.B.: Windstärke 6 = 39 km/h – 49 km/h)
3. Zulässige Transformationen: Alle Transformationen sind zulässig, die die Rangreihe der Messwerte erhält = monoton steigende Transformationen. Die Ordnung der Werte bleibt erhalten
4. Mathematische Operationen: es ist nicht sinnvoll einen Mittelwert zu errechnen. Aber der Median kann eine sinnvolle Einheit sein
5. Variablen: quantitative Variablen
6. Beispiele: Schulnoten, militärische Ränge, Tabellenplätze im Sport,…
7. Lagemaß: + Median

Question 22

Skalenniveaus: 3. Intervallskala - Voraussetzung, Zuordnungsregel, Informationsgehalt, Transformation, mathematische Operation, Variablen, Beispiele, Lagemaß

Answer 22

1. Voraussetzung: die Größe des Unterschieds zwischen verschiedenen Merkmalsausprägungen muss empirisch ermittelt werden können -> Relation der Differenz
2. Zuordnungsregel: Messwerte werden den Merkmalsausprägungen so zugeordent, dass gleich große Unterschiede zwischen den Messwerten gleich große Unterschiede zwischen den Merkmalsausprägungen anzeigen,  es wir eine Maßeinheit definiert
3. Informationsgehalt: Erlauben Aussagen über die Größe eines Unterschieds aber nicht über das Verhältnis zwischen Messwerten, da Intervallskalen nicht über einen absoluten Nullpunkt verfügen.  der Messwert Null wird willkürlich festgelegt und sagt nicht, dass ein Merkmal nicht vorhanden ist
4. Zulässige Transformationen: alle linearen Transformationen ( Y = a * x +b). Differenzen bleiben erhalten
5. Mathematische Operationen: Berechnung eines Mittelwertes ist sinnvoll, Alle in der Psychologie gängigen Statistischen Verfahren sind anwendbar
6. Variablen: quantitative Variablen
7. Beispiele: Temperatur, viele Ergebnisse von psychologischen Tests, Rating-Skalen (umstritten)
8. Lagemaß: + arithmetischer Mittelwert

Question 23

Skalenniveaus: 4. Verhältnisskala - Voraussetzung, Zuordnungsregel, Informationsgehalt, Transformation, Variablen, Beispiele, Lagemaß

Answer 23

1. Voraussetzung: Nicht nur die Größe des Unterschiedes zwischen ver. Merkmalsausprägungen muss empirisch ermittelt werden können, sondern auch ein inhaltlich bedeutungsvoller Nullpunkt muss bestimmbar sein -> Relation des Verhältnisses
2. Zuordnungsregel: Dem Nullpunkt wir auch der Messwert Null zugeordnet
3. Informationsgehalt: Messwerte erlauben Aussagen über Verhältnisse zwischen verschiedenen Merkmalsausprägungen
4. Zulässige Transformationen: Ähnlichkeitstransformationen (Proportionale) der Form Y = a * x (z.B.: Inch in cm: cm = 2,45 * in). Verhältnisse werden nicht verändert
5. Variablen: quantitative Variablen
6. Beispiele: Länge, Zeit, Einkommen, Gewicht, Kelvin, …
7. Lagemaß: + geometrischer Mittelwert

Question 24

Skalenniveaus: 5. Absolutskala Vorraussetzung + Zulässige Transformationen

Answer 24

1. Voraussetzung: Neben einem natürlichen Nullpunkt gibt es auch eine natürliche Maßeinheit  immer dann, wenn Häufigkeiten erfasst werden
2. Zulässige Transformationen: Keine, da sowohl Nullpunkt als auch Maßeinheit eindeutig festgelegt sind

Question 25

Voraussetzungen für das Messen

Answer 25

1. Festlegung: Die zu messende Eigenschaft bzw. das zu messende Merkmal muss festgelegt werden
2. Messbarkeit & Operationalisierbarkeit: Das interessierende Merkmal muss messbar sein und operationalisiert werden
3. Instrument: Zur Messung wird ein geeignetes Instrumentarium benötigt

Question 26

Gütekriterien (Bewertungskriterien) in der quantitativen Forschung

Answer 26

1. Objektivität
2. Reliabilität
3. Validität

Question 27

Problem von Verhältnisskalen

Answer 27

„Indikator-Problem“ = Bei der Bestimmung des Skalenniveaus einer Messung ist stehts danach zu fragen, ob die direkt beobachtbare Variable (z.B.: Jahreseinkommen) selbst von Interesse ist, oder ob sie lediglich als Operationalisierung eines anderen Merkmals (z.B.: sozial-ökonomischer Status) verwendet wird. Ein sozial-ökonomischer Status kann auch wenn er über die Jahreseinkommen operationalisiert wird nicht verhältnisskaliert sein!

Question 28

Axiome der klassischen Testtheorie

Answer 28

1. Testwert = wahrer Wert + Messfehler, 𝑋 = 𝑇 + 𝐸
2. Erwartungswert des Messfehlers ist 0, 𝐸 𝐸 = 0
3. wahrer Wert und Messfehler unkorreliert, 𝜌𝑇,𝐸 = 0

Question 29

Biopsychologische und neurowissenschaftliche Messungen - Gründe für den Einsatz

Answer 29

1. Direkte Erfassung: Biopsychologische Verfahren versprechen eine möglichst direkte Erfassung psychischer Prozesse.
2. Erforschbar: Die organisch-biologische Basis mentaler und psychischer Vorgänge gilt zunehmend als erforschbar
3. Verbessertes Verständnis: Die Erforschung der wechselseitigen Einflüsse zwischen biologischen und psychischen Prozessen kann zu einem verbesserten, stärker integrierten Verständnis der erforschten Phänomene beitragen
4. Aber kritisch einsetzen: Wie andere Methoden sind auch biopsychologische Methoden theoriegeleitet und methoden- kritisch einzusetzen

Question 30

Quantitative Methoden: Biopsychologische und neurowissenschaftliche Messungen - Messung von Indikatoren außerhalb des zentralen Nervensystems (peripheres Nervensystem)

Answer 30

1. elektrodermale Aktivität
2. EMG (Elektromyogramm)
3. . EOG (Elektrookulugramm)/ Eyetracker
4. Weitere Messungen für Augenaktivität
5. EKG (Elektrokardiogramm)
6. Endokrines System

Question 31

Messung von Indikatoren außerhalb des zentralen Nervensystems (peripheres Nervensystem): Elektrodermale Aktivität

Answer 31

als Indikator für emotionale Zustände, Orientierungsreaktionen, Habituation sowie komplexere kognitive Prozesse liefern -> Hautleitfähigkeit

Question 32

Messung von Indikatoren außerhalb des zentralen Nervensystems (peripheres Nervensystem): EMG

Answer 32

Elekromyogramm:
Efasst Muskelaktivität, dient vor allem als Indikator für Anspannung, Schmerz, affektive Zustände und emotionale Reaktionen

Question 33

Messung von Indikatoren außerhalb des zentralen Nervensystems (peripheres Nervensystem): EOG

Answer 33

Werden verwendet, um Stellung und Bewegung der Augen zu erfassen. Durch die Anbringung per Headset wird die Kopfbewegung selbst nicht aufgezeichnet

Question 34

Messung von Indikatoren außerhalb des zentralen Nervensystems (peripheres Nervensystem): Weitere Messung für Augenaktivität

Answer 34

1. Der Lidschlag: zeigt Orientierungsreaktionen an
2. Der Pupillendurchmesser: wird als Indikator für
   emotionale Zustände, Aktivierungsgrad sowie Verarbeitungsaufwand interpretiert

Question 35

Messung von Indikatoren außerhalb des zentralen Nervensystems (peripheres Nervensystem): EKG

Answer 35

Elektrokardiogramm
Erfassung der Herz- Kreislauf-Aktivität (insbesondere Herzrate und Herzratenvariabilität), Hinweise auf Stress, Emotionen und depressive Zustände. Eine Verringerung des Blutdrucks kann auf eine selektive Aufmerksamkeitszuwendung hinweisen

Question 36

Messung von Indikatoren außerhalb des zentralen Nervensystems (peripheres Nervensystem): Endokrines System

Answer 36

Messung des Hormon und Immunsystems: Der Spiegel von Hormonen wie etwa Kortisol steht mit Stress in Verbindung, Parameter des Immunsystems dienen als Indikatoren für Anspannung, Stress und Erschöpfung

Question 37

Quantitative Methoden: Biopsychologische und neurowissenschaftliche Messungen - Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems

Answer 37

Zur Registrierung der Gehirnaktivität lassen sich 3 Methodenklassen unterscheiden:

1. EEG
2. MEG
3. Bildgebende Verfahren
   a) radiologische Verfahren
   i. Computertomographie
   ii. PET
   iii. SPECT
   b) Magnetresonanzverfahren
   i. Magnetresonanztomographie(MRT)
   ii. funktionelle Magnetresonanztomographie (fMRT)

Question 38

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems: 1. EEG - Artefakte durch?

Answer 38

1. Das EEG, das elektrische Potenziale neuronaler Aktivität erfasst, kann Hinweise auf verschiedene Hirnaktivitäten liefern, Frequenzbänder, Wellentypen
2. erfordert eine spezielle, standardisierte Messapparatur, bei der Elektroden eng an der Schädeloberfläche befestigt werden
3. Artefakte durch Augenaktivität und Lidschläge können EEG-Daten verfälschen

Question 39

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems: 1. EEG: Evozierte Potenziale

Answer 39

a) es handelt es sich um kurzzeitige (d. h. weniger als 1 Sekunde andauernde) Reaktionen auf innere oder äußere Reize, die einen komplexen Verlauf mit interpretierbaren Höhe- und Tiefpunkten aufweisen
b) Psychologisch relevant sind vor allem lokale Maxima und Minima evozierter Potenziale, die bei bestimmten sensorischen, motorischen und mentalen Prozessen auftreten

c) Die relativ schwachen Aktivitäten evozierter Potenziale können oft erst durch Summation oder Mittelung von anderen Aktivitäten im EEG
unterschieden werden.

d) Evozierte Potenziale weisen eine hohe zeitliche
Auflösung, jedoch eine eher geringe räumliche Auflösung und Messtiefe auf

Question 40

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems: 1. EEG: Spontanaktivität

Answer 40

a) Es handelt es sich um ständig auftretende rhythmische Potenzialänderungen mit einer Frequenz von 0,5 bis maximal 100 Hz und Amplituden von 1 bis 100 μV (Mikrovolt)

b) Je nach Frequenz und Amplitude werden im EEG verschiedene Wellentypen bei der Spontanaktivität unterschieden. Diese korrelieren mit ver. psychischen Zuständen (wie Aktivierung) oder Prozessen
(visuelle Merkmalsintegration)

Question 41

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems: 2. MEG

Answer 41

1. Minimale Magnetfelder: Das MEG soll minimale Magnetfelder erfassen, die durch neuronal bedingte elektrische Potenzialschwankungen verursacht sind
2. hohe zeitliche & räumliche Auflösung: Das MEG zeichnet sich durch eine hohe zeitliche und räumliche Auflösung aus.
3. Präzise 3D-Lokalisation: Im Unterschied zum EEG erlaubt es eine präzise dreidimensionale Lokalisation
4. Mithilfe des MEG können neurokognitive Prozesse, z. B. im Zusammenhang mit Aufmerksamkeit und Gedächtnis, erfasst werden

Question 42

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems - bildgebende Verfahren - Vorteile

Answer 42

Die Leistung bildgebender Verfahren liegt darin, die Struktur und Funktionen des Gehirns (z. B. Wahrnehmung, Gedächtnis, emotionale Reaktionen) in seiner Gesamtheit, auch in subkortikalen Bereichen, darzustellen —> Das große Echo auf die Entwicklung bildgebender Verfahren erklärt sich daraus, dass sie erstmals ermöglichen, dem Gehirn »beim Denken
zuzuschauen«

Question 43

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems -Computertomographie (CT)

Answer 43

Es werden Röntgen- oder radioaktive Strahlen
gemessen z.B.: Computertomografie:
macht sich zunutze, dass Röntgenstrahlen bei der Durchdringung verschiedener Gewebearten
unterschiedlich stark absorbiert werden
kann z.B. Schlaganfall oder Tumor visualisieren
• potenziell schädliche Strahlung, Injektion von
Kontrastmitteln

Question 44

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems: Positronenemissionstomographie (PET)

Answer 44

Verfolgung des Weges radioaktiver Substanzen → Hinweise auf Aktivität bestimmter
Gebiete bei bestimmten Aufgaben

Question 45

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems: SPECT

Answer 45

Eine weniger aufwändige Alternative zur PET ist die SPECT

Question 46

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems: Magnetresonanztomografie (MRT):

Answer 46

1. Messung des Sauerstoffgehalts im Blut im Gehirn: BOLD-Response (blood-oxygenlevel-
   dependent)
2. hohe räumliche Auflösung
3. in Bezug gesetzt zu Zeitpunkten der Reiz-Präsentation → Aufschluss über Beteiligung bestimmter Gebiete an z.B. Aufgabenbearbeitung

Question 47

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems: 7. Funktionelle Magnetresonanztomografie (fMRT):

Answer 47

a) Die fMRT nutzt magnetische Effekte der Anreicherung aktiver ZNS-Regionen mit sauerstoffreichem Hämoglobin, um psychische Funktionen und Prozesse bildhaft darzustellen
b) Die fMRT bietet einige Vorteile gegenüber radiologischen Verfahren, weist aber auch Nachteile auf (z. B. hoher Geräuschpegel und Störbarkeit durch
geringfügige Bewegungen der untersuchten Person)
c) Die fMRT hat spannende und neuartige Befunde geliefert, gerade bei der Erforschung sozialkognitiver Phänomene

Question 48

Quantitative Methoden: Biopsychologische und neurowissenschaftliche Messungen - Artefakte

Answer 48

1. Artefakte stellen eine typische Fehlerquelle bei biopsychologischen Messungen dar
2. Artefakte bei physiologischen Messungen sind Signale, die nicht durch den interessierenden physiologischen bzw. biopsychologischen Prozess, sondern durch andere Faktoren verursacht werden.
3. Folgende Arten von Artefakten lassen sich unterscheiden:
   a) Physiologische Prozesse: wie etwa Muskelaktivitäten, die eigentlich nicht erfasst werden sollen

b) Bewegungen der VP oder der Messapparatur
c) Signale aus externen Quellen (z. B. von Radiosendern oder elektrischen Geräten)

Question 49

Quantitative Methoden: Biopsychologische und neurowissenschaftliche Messungen - Mögliche Probleme

Answer 49

1. Multiple Vergleiche bei Bildgebungsstudien:
   viele Voxel → viele Vergleiche → viele Zufallsbefunde
   entsprechende Korrektur für Mehrfachvergleiche anfangs oft vernachlässigt
2. komplexe Auswertung → viele Entscheidungen
3. teure Messungen → eher kleine Stichprobengrößen
4. physiologische (=„naturwissenschaftliche“) Methoden suggerieren Vertrauenswürdigkeit -> gefährlich

Question 50

Messung von Indikatoren des zentralen Nervensystems: 1. EEG: EKP

Answer 50

ereigniskorrelierte Potentiale (EKP)
EKPs = gemittelte EEG-Aktivität in festem
Zeitintervall relativ zu einem Ereignis, häufig:
• stimulus-locked
• response-locked
Durch Mittelung geht die große, aber
zufällige EEG-Aktivität verloren.
Es bleibt die auf das Ereignis systematisch
auftretende (evozierte) Aktivität.

Question 51

Nominalskala Beispiele für gültige Transformationen:

Answer 51

eineindeutig 
𝑓 𝑥 = 100 ⋅ 𝑥
𝑓 𝑥 = 𝑥 + 273
𝑓 𝑥 = 𝑥^3 
𝑓 𝑥 = 1/𝑥

Question 52

Ordinalskala Beispiele für gütige Transformationen:

Answer 52

streng monoton
𝑓 𝑥 = 100 ⋅ 𝑥
𝑓 𝑥 = 𝑥 + 273
𝑓 𝑥 = 𝑥^3

Question 53

Intervallskala Beispiel für gültige Transformationen:

Answer 53

alles in der Form: 𝑓 𝑥 = 𝑎 ⋅ 𝑥 + 𝑏
𝑓 𝑥 = 100 ⋅ 𝑥
𝑓 𝑥 = 𝑥 + 273

Question 54

Verhältnisskala Beispiele für gültige Transformationen

Answer 54

Ähnlichkeitstransformationen
alles in der Form f𝑥 = 𝑎 ⋅ 𝑥
𝑓 𝑥 = 100 ⋅ 𝑥