Memória e Aprendizagem Flashcards
memória
retenção da informação aprendida
1.codificação
2.armazenamento
3. recuperação
tipos de memória
memória de trabalho
- capacidade limitada
memória a curto prazo
- horas
- vulneráveis a disrupções
memória a longo prazo
- imenso tmepo
1. memória declarativa (explícita/consciente)
semântica = factos
episódica = experiências autobiográficas
2. memória não declarativa (implícita/inconsciente)
memória procedimental = habilidades e hábitos
musculatura esquelética (cerebelo)
respostas emocionais (amígdala)
amnésia
perda de memória e/ou habilidade de aprender
retrógada = perda de memórias de eventos que ocorreram antes do trauma
anterógrada = incapacidade de formar novas memórias após um trauma cerebral
Causas - traumatismos, lesões, alcoolismo crónico, encefalite, tumor cerebral, AVC, fármacos e toxinas do ambiente
armazenamento de memórias
Karl Lashley
- todo o córtex participa no armazenamento da memória
- engrama (localização da memória/traço da memória) distribuído!
as memórias estão estão distribuídas por redes neuronais, onde os neurónios estão interconectados e os padrões de atividade dos neurónios vão fazer com que seja possível o armazenamento de memórias
caso do paciente H.M.
grave caso de epilepsia
remoção bilateral do lobo temporal medial (incluindo o córtex, amígdala e parte do hipocampo)
resultado : amnésia retrógada parcial (só se lembrava da infância) e amnésia anterógrada profunda (não conseguia memorizar)
memória de trabalho e procedimental intactas!
memória vs lobo temporal
a evocação de certas memórias declarativas depende da estrutura do lobo temporal medial (amígdala, hipocampo, etc)
memória procedimental e memória de trabalho não dependem do lobo temporal
o lobo temporal tem um papel central na formação e consolidação de novas memórias declarativas (podendo originar a amnésia anterógrada)
processo:
1. informação sensorial vai para os córtices associativos onde é processada
2. vai para os córtices para-hipocampal e rinal
3. vai para o hipocampo onde pode permanecer armazenadas e com o tempo passa para o neocórtex
memória espacial e hipocampo
estudo com taxistas:
boa memória espacial = hipocampo posterior maior
morris water maze
lesões no hipocampo = impossível aprender
células de lugar são neurónios do hipocampo que respondem seletivamente apenas quando o rato está em determinada localização do seu ambiente
células de grelha encontram-se no córtex entorrinal e respondem quando o animal está em múltiplas localizações, formando um padrão regular
caso do paciente N.A.
lesão no núcleo dorsomedial esquerdo do tálamo = amnésia anterógrada grave e amnésia retrógada parcial
síndrome de korsakoff
sintomas = confusão, confabulações, prejuízos graves de memória e apatia
lesões no tálamo dorsomedial, hipocampo, entre outros
alcoolismo crónico e má nutrição (deficiência de tiamina)
memória de trabalho
córtex pré-frontal envolvidas na memória de trabalho
- LIP (córtex lateral intraparietal) = área cortical
memória procedimental e doenças envolvidas
lesões no estriado afetam a memória procedimental
doença de parkinson = degeneração dos neurónios da substância nigra que projetam para o estriado
- dificuldade em aprender hábitos
doença de huntington =degeneração de várias áreas, mas em particular do estriado
- dificuldade na aprendizagem em tarefas em que uma resposta motora está associada a um estímulo
condicionamento clássico
associação entre um estímulo que evoca uma resposta (incondicionado) a um segundo estímulo que normalmente não evoca essa resposta (condicionado)
modelo de Hebb
armazenamento de memórias =representação interna de um objeto é devido a todos os neurónios que são ativados pelo estímulo externo
célula assembly- grupo de neurónios que está ativo em simultâneo (envolvidos na sensação e perceção)
- a destruição de uma fração de neurónios no assembly não permite a eliminação da memória
- dois neurónios conectados, por uma sinapse, que disparam em sincronia, fortalece a sinapse
armazenamento distribuído na memória
antes da aprendizagem = respondiam moderadamente às caras apresentadas
após a aprendizagem = existe um padrão de atividade dos 3 neurónios para cada estímulo (cara)
+ neurónios na rede:
+ número de memórias individuai que podem ser armazenadas
memórias são mais resistentes à lesão de neurónios individuais
mecanismos moleculares
lesma marinha Aplysia californica
- reflexo da brânquia sobre habituação quando sifão é estimulado repetidamente : fortalecimento transiente das conexões sinápticas resulta num aumento da quantidade de neurotransmissores libertados pelo neurónio sensorial para o motor, controlando a musculatura branquial