memoria 2 Flashcards

1
Q

Fenómeno de tenerlo en la punta de la lengua

A

-Incapacidad para recordar información que uno se

da cuenta de que sabe, resultado de la dificultad para recuperar información de la memoria a largo plazo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

  Claves de recuperación (Recuerdos antiguos)

A

– estímulo que nos permite recordar con mayor facilidad la información que está en la memoria de largo plazo

  *  Importantes cuando queremos RECORDAR la
       información
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Niveles de Procesamiento

A

-Un factor que determina cuan bien se recuerdan las
cosas es la forma en que se perciben, procesan y entienden desde el principio.

Niveles de procesamiento:
-Subrayan el grado en que se analiza mentalmente el
material nuevo

-La cantidad de procesamiento de información que
ocurre cuando el material se encuentra inicialmente es
medular para determinar cuánta de la información se
recuerda en última instancia.

         se divide en :

       * Superficial
       * Profundo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Recuerdo Súbito

A

-Recuerdos en torno a un suceso en específico,
importante o sorprendente que son tan vívidos
que representan una instantánea virtual del suceso

*No se recuerdan todos los detalles de la escena
original
* Detalles suelen ser imprecisos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Amnesia de fuente

A

– se recuerda cierto material pero no donde lo encontró antes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Procesos Constructivos

A
  • El significado que le damos a los sucesos
    influye en los recuerdos

•  Esquemas
-Conjuntos de información organizados que se almacenan en la memoria y sesgan la forma en que se interpreta, almacena y recuerda la nueva información

-Nuestras expectativas y conocimientos influyen la confiabilidad de nuestros recuerdos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Recuerdos Reprimidos

A

Recuerdos de sucesos que en su origen son
tan estremecedores que las respuesta de la
mente es llevarlos al inconsciente.

•  Controversia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Memoria autobiográfica

A

 -Recuerdos de circunstancias y episodios

de nuestra vida

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Olvido

A

1) No prestamos atención, falla de codificación
2) Descomposición
3) claves de recuperación insuficientes
4) Interferencia

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Descomposición

A

-Pérdida de información por desuso

Huella en la memoria – un cambio físico real en el
cerebro

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Interferencia

A

– la información en la memoria trastoca el recuerdo de otra información

  se divide en : a)Proactiva

b) Retroactiva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Interferencia Proactiva

A

-La información aprendida con anterioridad
perturba el recuerdo del material más reciente

  * Pasado interfiere en el presente
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Interferencia Retroactiva

A

-Dificultad para recordar la información por la
exposición posterior al un

     * Presente interfiere en el pasado
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Recordar

A

recuperar parte específica de la información

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Reconocimiento

A

determinar si se ha estado expuesto o no al estímulo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly