mem épisodique Flashcards
Qu’est-ce la mémoire épisodique ?
Système d’encodage, de stockage et de récupération des événements personnellement vécus, situés dans un contexte spatio-temporel d’acquisition précis
==> reviviscence (voyage mentale)
Qu’est-ce l’encodage en mémoire épisodique?
Processus qui transforme un événement ou un fait en trace mnésique.
==> Permet de mettre cette info en MLT
Quelle est la différence entre les p.a et jeune au niveau des stratégies d’associations verbales ou visuelle ?
P.a utilisent moins de stratégies d’associations que les jeunes, car ils ont la difficulté au niveau de l’auto-initiation de stratégies d’encodage
Qu’est-ce le traitement en profondeur ?
Traitement initial d’une nouvelle info est moins profond et moins élaboré chez les personnes âgées que chez les jeunes
À quoi le traitement en profondeur fait-il référence ?
Fait référence aux stratégies d’encodage sémantique = lien avec les connaissances
Comment est le processus d’inhibition avec l’âge ?
Âgés ont + de difficulté à inhiber infos non pertinentes, et sont + sensibles à l’interférence environnante
Qu’est-ce la récupération en mémoire épisodique?
Réactivation d’une info ayant préalablement été stockée en MLT
==> Le rappel libre est perturbé dans le vieillissement
Qu’est-ce qui est plus difficile pour les p.a au niveau de la récupération ?
Ils ont + de difficulté à se donner stratégies/indices de récupération
Quels sont les 3 types de récupération ?
1- Rappel libre = pas d’indicide = ce qui est + difficile dans le viellissement
2- Rappel indicé= donner des indices (e.g. indices sémantique)
3- Reconnaissances = ce qui apporte le + de support contextuels
Quel est le lien ente les fonctions exécutives et la qualité des souvenirs ?
↓ fonctions exécutives, ↓ qualité souvenir
Qu’est-ce les réponses/ souvenir R?
Comment celles-ci sont chez les p.a ? Je
Ce sont les souvenirs de manière épisodique
Chez les p.a, il y a une grande perte des souvenirs de nature épisodiques [type remember] (autobiographique situé dans un contexte visuo)
Qu’est-ce la mémoire de source ?
Savoir qu’on a vécu qqchose, mais on se souvient plus du contexte info contextuelle
Quels sont les 2 résultats de l’étude de l’effet de la fréquence de lecture chez les jeunes et p.a ?
Les jeunes = + les mots ont été lu, moins ils disent qu’ils a été entendu = - ils vont se tromper
P.A = plus les mots ont été lu, ils disent qu’il a été entendu = + ils vont se tromper
Quelle est la conclusion de l’étude de l’effet de la fréquence de lecture chez les jeunes et p.a ?
Mémoire de source se fragilise avec l’âge
Âgés ont difficulté à :
1- Distinguer les différentes sources d’infos
2- Encoder les infos contextuelles en plus des infos à stocker
À quoi sert le paradigme de DRM?
Permet d’étudier le % de reconnaissance du mot cible après interférence
==> évaluation ds fonctions exécutives
==> fausses reconnaissances