MBTC: kindertherapie

Question 1

MBTC: kindertherapie

Answer 1

MBTC voor indicudele kinderentherapetische spoor

Doelen:
- gevoelens van herkennen, verdragen , reguleren: beter sociale situaties begrijpen, Agency en controle, trauma naderen
- positievegevoel van zelf
- relaties kunnen aangaan en onderhouden

Centrale rol: spel en speelsheid
- in de emo en sociale ontwikkeling van kind
- alsof spel: innerlijke en uiterlijke realiteit
» leren wat niet echt is
- verstoppertje: gevonden worden na verloren te zijn

Question 2

4 componenten

Answer 2

1. actie/gedrag
2. relatie (spel)
3. betekenisgeving (spel)
4. narratief (spel)

Question 3

actie en lichamelijkheid

Answer 3

• innerlijke ervaring, via lichaam voelen

Question 4

rationaliteit

Answer 4

• innerlijke wereld > nieuwe betekenis

Question 5

spel als drager van betekenis via beeld

Answer 5

• innerlijke wereld uiten

Question 6

spel als drager van narratief veranderingsproces

Answer 6

• narratief herhalen > door beeldspel een racistische narratief
  » realiteit vervormd in oplossingsgerichte visie

Question 7

therapeutische attude tas spel

Answer 7

• veilig context om interne ervaringen te exploreren
• spel mogelijk gemaakt door veilige relatie: angst; affect, impuls en acties reguleren

2 dimensies van rol therapeut
- metareflectie bewaken: kritisch bedenken
- meespelend ondersteunen: beschikbaarheid

Question 8

verschillende niveaus van therapeutische interventie

Answer 8

• kind faciliteren:
  1. veilig context en agency
  2. spel beschrijven (geeft spel inhoud)
  3. tijdens spel mentaliserende exploratie
• mentalisatie breakdown: verstoring cognitie in relationele conflicten
  ° hypo en hyper arousal reguleren
  ° stop rewind explore
  °perspectieven versterken
• afstemming mentalisatie kind en uiting in de sessie

Question 9

wat niet doen

Answer 9

• interpretatie maar geen gesauteerd verhaal> exploreren en hypothese toetsen
• “juiste interpretatie kan soms therapeutische relatie beschadigen
• loslaten standaardobservatiemodel
• durven doen
• overdracht en tegenoverdarcht

> > interventies gebeuren vaak fout > matches en mismatches zijn deel van therapie