MBT-C Flashcards

1
Q

MBTC

A

= mentalisatie based treatment

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

doelgroep

A
  • initieel: meest kwetsbare persoonlijkheidsstructuren
    nu: voor iedereen
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

algemene doelstelling

A

mentaliserend vermogen
veerkracht stimuleren > adaptieve spoor > kind en gezin meer uitgerust

voor kind: vastgelopen ontwikkeling oplossen
voor gezin: ouder-kind relatie hersenen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

assement

A

initïele fase
- doelstellingen: context begrijpen, problemen en sterktes in kaart, mentaliserend profiel,

> > zien als mentaliserend-bevordende behandeling van pas kan zijn

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

casusconceptualisiatie

A
  • obv grondige (non)verbale observatie, symptotisch en metallisatie van kind
  • attude ouder
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

eerste sessie

A

met ouders en kind
- voordelen gezinssessie
> verschillende perspectieven
> hoop en verwachtingen
> non-verbale en relationele patronen

helpende richtvragen
> relationele patronen, persoonlijke kenmerken, mentale toestand
> reactie van gezinsleden

creatieve en speels methode gebruiken

exploratie verschillende redenen voor aanmelden
> context en geschiedenis, aard en ontwikkeling problemen, omgaan met deze, impact, eerdere HV

exploratie van verschillende Ideen en oorzaken van problemen

( MBT-C gaat er niet van uit dat problemen zich louter in het kind situeren
Moeilijkheden van een persoon zijn ingebed in belangrijke relaties
Om problemen op te lossen 🡪 moet heel het gezin meewerken)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

sessies met kind

A

evenwicht tussen verzamelen info en relatie opbouwen
- therapeutische relatie via spel
- doelstellingen
(kind weet vaak niet waarom, wegens aanleiding door ouders)
- ervaring
- traumatische spel
- vitaliteit nagaan van kind (in wat goed, nieuwsgierigheid)
> gestructureerde taken en vrije spel

inschatten van mentalazing profiel van kind
- effortful control (aandacht, luister, sensomotoriek regulatie, hypervigilantie)
- affectregulatie (gevoelens tonen, herkennen, omgang, antecedenten ervan, troost)
- expliciet metalliseren (toestand, representatie, conflicten daarbij)

projectieve taken, performances based werken
- CAT (children apperception test )
- NSST (semigestructureerde verhalen test op conflictoplossing)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

sessies met ouders

A

doelstellingen:
- opbouw therapeutische relatie, case formatie, casus conceptualisatie , ondersteuning ouderlijk metalliseren

turning parents into partners (evenwicht)

mentalisatieprofiel ouders
- Spreekdrang t.o.v. andere ouder?
- Bespreking eigen gedachten en gevoelens of ook andere gezinsleden?
- Overweging andere perspectieven?
- Dichotomische woordenschat?
- Gedrag gekoppeld aan intenties?
- Welke omstandigheden leiden tot conflict?

gevoelens van angst
- vetrwouwelijkheid vs geheimdoenerij:
Vertrouwelijkheid: niet doorvertellen wat niet van belang is voor de ouders, maar wel aankaarten wat relevant is voor hen
Geheimdoenerij: niets doorvertellen
- angst voor autonomie van kind > autonomie in verbondenheid
- angst voor stigma door therapie
- angst voor tekortdoen / falen

contact met andere figuren/ instellingen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

CF

A

= casusconceptualisatie

CF omvat:
- metalliserende sterktes van kind
- mentaliserende defecten
- hoe deze verwerken in HV
> advies hoe deze te bevorderen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

stand therapeut

A
  • speels, begrijpelijke manier
  • obv sterktes niet enkel problemen
  • niet dwingen maar ruimte geven
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly