Matière 1-2 Flashcards
Qu’est-ce que l’etiologie et ces principes de base?
Définition: étude descriptive, comparative et causale du comportement animal dans son environnement naturel – intimement lié à l’évolution, observations du point de vue de l’évolution
Père de l’éthologie moderne (1930): Konrad Lorenz
Principes de base:
- Le comportement est un moyen d’adaptation à l’environnement
- Tout comme les caractéristiques physiques, le comportement est le résultat de la sélection naturelle
Quest-ce que la selection naturelle? et quelle en est le resultat? donne un exemple du monde animal
L’évolution est un fait mais la théorie de l’évolution est comment c’est possible
Les individus les moins bien adaptés aux conditions du milieu (à cause de leur hérédité) sont éliminés en nombre proportionnellement plus grands que ceux qui sont mieux adaptés,
d’où la sélection de certains caractères plutôt que d’autres au cours des générations ( plus d’une certaine espèce survivront car mieux adaptés à l’environnement) = reproduction différentielle (synonyme)
Ex: pourquoi les girafes ont le cou long
Les girafes qui avaient un cou un peu plus long sont celles qui ont survécu car ils ont pu se nourrir et pas les autres, donc si seulement les girafe au cou long laissent des descendants, les giraffe auront le coup de plus en plus long
Ex: résistance aux antibiotiques et aux pesticides
Avec les antibiotiques on tue 90% des bactéries, le 10% qui survivent sont fortes et résiste mais seront aussi celles qui vont se reproduire et ainsi créer une nouvelle génération plus résistante
Qu’est-ce que la selection artificielle?
Sélection volontaire pour augmenter la valeur de la récolte (gros fruits, maturation hâtive des fruits, racines vigoureuses pour patates et carottes, etc.) – ne decoule pas du hasard comme selection naturelle
Exemples:
Volailles sélectionnées pour les œufs et la viande
Races de chien
Quelles sont les 5 questions de base de l’éthologie?
1- Que fait l’animal? (description précise de tous les mouvements; éthogramme) comportement = mouvement coordonné de muscles
Un comportement est observable ne pas confondre avec attitudes
2- Quelles sont les causes et mécanismes des comportements?
3- Comment se développent-ils chez l’individu depuis la naissance? (ontogenèse)
4- Comment se sont-ils adaptés au cours de l’évolution de l’espèce? (phylogenèse)
5- Quelle est leur fonction? (valeur adaptative, valeur de survie)
Quelles sont les categories de comportement de Tembrock?
1- Déplacements (types de locomotion, ex: trot du cheval + description des muscles )
2- Comportements d’orientation
3- Comportements d’exploration, nouveauté ( Quand il y a un objet nouveau, ex: premier réflexe est de regarder l’objet, deuxième réflexe est de sentir, troisième réflexe toucher avec les lèvres, etc, progression évolutive des mouvements d’exploration)
4- Comportements de confort (soins corporels, toilettage)( ex: se gratter, se lecher, mouvements pour se nettoyer chaque partie du corps en particulier) (peut être difficile de distinguer si social ou de toilettage, comme les massages ou se faire toiletter par quelqu’un d’autre)
5- Comportements liés au métabolisme
6- Comportements agonistiques (fuite, soumission, menace= intimidation sans contact physique comme augmenter la taille apparente du corps ou se rapprocher ou par le regard ou montrer les dents et les griffes, d’attaque comme mordre ou frapper ou infliger d’autres blessures)
7- Comportements territoriaux (vocalisations, marquage du territoire par l’urine ou une glande, etc.)
8- Comportements de construction
9- Comportements de reproduction
10- Comportements sociaux (communication et affiliation)
11- Comportements de jeu
12- Conflits de motivation: comportements dans les situations de conflit entre des tendances opposées
Quels sont les differents types de conflits de motivation dans la classifcation de tembrock?
mouvements d’intention: une tendance est légèrement inhibée par une autre de sorte que l’exécution du comportement n’est pas complète (motivation égale entre fuire et attaquer génère un conflit de motivation, ou motivation juste faible, par exemple un oiseau qui bat des ailes pour s’envoler mais ne s’envole pas)
comportements ambivalents: simultané ( si les deux comportements se produisent en même temps comme le cou veut signifier quelque chose mais le bec veut dire autre chose, ex: la mouette rieuse, quand elle a le cou dressé très droit cela signifie une tendance à la fuite, quand le bec est pointé vers le sol cela signifie une tendance à l’attaque, mais elle peut avoir le cou dressé et le bec vers le bas, donc deux tendances en même temps) (chez l’enfant un exemple serait d’approcher le parent vers l’arrière signifiant à la fois une peur et une besoin de rapprochement)
activités redirigées: le comportement est dirigé vers un autre objet que le stimulus de départ (quelqu’un t’agresse mais tu n’agresses pas l’attaquant, tu agresses quelqu’un dautre)
activités de déplacement/substitution: exécution d’un comportement sans rapport avec aucune des deux motivations de départ (ex: quand un oiseau arrive sur le territoire de l’autre, il sera chassé jusqu’à son propre territoire par un autre oiseau ou tout a cou le comportement s’inverse, jusqu’à ce qu’ils arrivent à la limite des territoire ou ils piqueront le sol)
Quelles sont les deux types de facteurs en causes des mecanismes de comportements?
facteurs externes = déclencheurs
facteurs internes = mécanismes nerveux, hormonaux, etc.
Le comportement résulte de l’interaction entre ces deux mécanismes
Qu’est ce qu’un FAP, « Fixed Action Pattern» = patron moteur fixe, donne un exmeple?
Mouvement ou séquence de mouvements coordonnées, stéréotypé (exécution constante), inné (mais modifiable par l’expérience), déclenché par un stimulus précis de l’environnement, mais qui une fois déclenché est indépendant de ce stimulus et s’exécute complètement
Spécifique à l’espèce (loie ne reconnaît pas la cours d’un canard mâle et vice versa)
Peut être fonctionnel dès la naissance ou subir une certaine maturation et n’apparaîtra qu’à l’âge adulte
Ne répond qu’à un petit nombre de stimuli, même si l’animal en perçoit de nombreux
Ex: l’oie, le FAP est de ramener l’oeuf dans le nid en donnant des coup de bec sur l’oeuf
Stimuli = voir l’oeuf
Une fois le FAP déclenché, le comportement continu même si le déclencheur n’est plus la, donc si on enlève l’oeuf au milieu du comportement, l’oie continuera de donner des coups dans le vide jusqu’au nid
EX: le bebe de l’oiseau frappe sur la tache rouge de maman quand il a faim, le stimuli fera regurgiter de la nourriture dans la bouche de son bebe
Qu’est ce qu’un IRM, Innate Releasing Mechanism = mécanisme inné de déclenchement , donne un exmeple?
Mécanisme du système nerveux qui permet le déclenchement d’une réponse (FAP) lors de la réception du stimulus -signal approprié (spécifique)
Automatisme des décharges: les mécanismes nerveux produisent et distribuent des influx aux centres moteurs indépendamment de toute stimulation externe (même si on coupe les nerfs afférents); les stimuli n’augmentent pas l’excitation des centres automatiques mais permettent le déblocage des influx produits
Que veut dire Umwelt?
Umwelt = mot qui signifie le monde tel que l’animal le perçoit selon ses possibilités sensorielles et de son système nerveux central → nous sommes limités par les possibilités de nos sens et notre système nerveux
Ex: lecureuil a pas le même umwelt que l’humain
Ex: seulement certains animaux voit les couleurs, les primate sont la meilleur distinction des couleurs, la chauve souris est aveugle mais ce fait une vision du monde grâce aux ultrasons
Qu’est-ce quun stimulus declencheur?
Stimulus déclencheur (stimulus-signal) = stimulus qui peut déclencher l’exécution d’un FAP
Qu’est-ce que la méthode des leurres? donne un exemple
Méthode des leurres = méthode permettant de déterminer le stimulus-déclencheur
→ utiliser des matériaux non vivant comme des plumes ou de la plasticine pour déterminer les stimulis qui font réagir et quel processus il enclenche chez l’animal
Ex: les épinoches (poisson) réagissent à un objet allongé, incliné et au ventre rouge en déclenchant l’attaque de la part des mâles, par contre si le poisson est allongé avec le ventre bombe déclenche le comportement de cour
Ex: chez le rouge gorge, un ventre rouge déclenche le comportement agressif
Ex: chez le poussin, la tache rouge sur le bec de la mere fait le plus reagir le poussin, mais les taches verte, bleue et blanche aussi, plus que la jaune, ainsi cest le contrastte qui compte plus que la couleur
Quels sont les trois types de stimulus déclencheurs? Donne un exemple pour chaque
- Stimulus configuratif: importance de la proportion relative des différentes parties
Ex: Le FAP du bebe oiseau ne sera déclenchée que si le parent a une certaine configuration donc à certaines proportions spécifiques et a les membres à certaines places
Ex: les oie réagiront différent à une figure en carton mis dans deux sens différents puisqu’une fait penser à une autre oie et virer à l’envers fait penser à un aigle - Stimulus orienteur ou directeur: donne orientation à la Réaction, stimulus qui s’ajuste au circonstances
Ex: l’oeuf de loie bouge d’une certaine façon ce qui declenche les petits cous de bec de la mere pour le ramener dans la bonne direction
Ex: chez l’humain, le bebe qui a faim donne des coups sur la poitrine de la mère avec sa joue se qui déclenche un tournement de tête jusqu’à ce qu’il trouve le mamelon - Stimulus déclencheur supranormal: produit une réponse plus forte que normale
Ex: chez les goélands et le soies: plus l’oeuf est gros, plus l’incubation sera longue et plus le comportements parental enclenche sera important
Ex: Le coucou européen, déposera son oeuf dans le nid des autres oiseau dont l’oeuf ressemble, son oeuf est un petit plus gros donc l’autre oiseau s’occupera plus de son oeuf, il naîtra probablement en première et en voyant les autres oeufs les balancera en dehors du nid pour avoir tout la nourriture du parent
Qu’est-ce la loi de sommation heterogene? donne un exemple
Chacun des signaux présenté isolément a une efficacité pratiquement égale, mais la présentation simultanée de deux signaux double l’intensité de la réponse
Lorsque la réponse peut être déclenchée par différents stimuli
Ex: le papillon mâle déclenche la poursuite de la femelle en voyant la teinte foncée, l’allure sautillante, la taille grande et la proximité, quand plus d’un de ses stimulis sont combinés, la réponse sera plus grande
Qu’est-ce la reaction en chaine? donne un exemple
Réactions en chaîne: Enchaînement de stimuli et de réponses; chaque réponse de l’un est un stimulus pour l’autre
Ex: l’epinoche fabrique un nid au fond de l’eau, quand le mâle voit la femelle, il fera une danse en zigzag, la femelle fera sa cours, le mâle s’en ira vers le nid, femelle suit, femelle rentre dans le nid, mâle tremble, femelle relâche ses ovule dans l’eau et il relâche ses spermes quelques secondes après
