LIVRE Flashcards
- Pourquoi la psychologie évolutionniste ne peut reconstituer la phylogénèse des comportements humains?
Parce que limitée il y a 1,8 million d’années (période des chasseurs cueilleur) sans prendre en considération que l’espèce humaine a un ancêtre commun avec les chimpanzés
- En quoi la notion d’adaptation diffère entre la psychologie/psychiatrie et les perspectives évolutionnistes?
Psychologie/psychiatrie : capacité d’un individu à être heureux et fonctionner dans son environnement social et physique (facteurs proximaux)
Perspectives évolutionnistes : permet la survie, la reproduction et la propagation des gènes à la génération suivantes (indépendamment des souffrances de l’individu)
- Quelle est la différence entre la valeur sélective et la valeur sélective globale?
La valeur sélective constitue le nombre de descendants produits directement par un individu
la valeur sélective globale inclut, en plus de la valeur sélective, les descendants produits par les apparentés (s’intéresse à la proportion des gènes partagées par des individus apparentés).
- Quelle est l’idée de base de la théorie de l’histoire de vie?
Tout organisme vivant doit répartir son potentiel énergétique entre trois fonctions vitales :
- la défense de son intégrité (ex : système immunitaire pour se protéger des maladies)
- sa croissance (acquisition de compétences physiques, sociales et cognitives)
- sa reproduction (compétition pour l’accès aux partenaires et l’investissement parental).
5- Quelles sont les traits respectifs d’une stratégie de reproduction lente et d’une stratégie rapide?
Rapide = stratégie quantitative qui tend à favoriser la transmission du patrimoine génétique à court terme
- nombre élevé de partenaires sexuels précoce
- la descendance plus nombreuse
- investissement parental limité.
Lente = stratégie qualitative qui tend à favoriser la capacité des descendants à se reproduire à leur tour au moment venu
- début plus tardif des rapports sexuels
- des relations amoureuses à long terme
- investissement parental plus important
6- À quels comportements humains la stratégie quantitative est-elle associée chez l’humain, et pourquoi?
- prise accrue de risque,
- d’avantage d’actes d’agression
- implication dans des conflits / activités illégales,
Parce qu’il existe une étroite relation entre ces traits et la compétition entre les individus du même sexe pour l’accès aux partenaires pour la reproduction.
7- Quelle est la meilleure stratégie reproductive (qualitative ou quantitative)?
Cela dépend de la stabilité et la prévisibilité de l’environnement
Stratégie qualitative : plus rentable dans un environnement prévisible stable puisque le potentiel énergétique est partagé entre les fonctions de croissance, de survie et de reproduction
Stratégie quantitative : plus rentable dans un environnement imprévisible car probabilité de reproduction plus faible à cause d’un accès incertain aux ressources
8- Peut-on considérer le tempérament comme étant inné? Expliquez
Oui, car d’origine biologique et a été modelé au fil des générations par l’adaptation de nos ancêtres aux environnements successifs
9- Quel est le postulat central du modèle évolutionniste proposé ?
L’environnement rencontré dès l’enfance, en interaction avec le tempérament) influence et influencera par la suite, les relations de l’individu avec autrui (parents, pairs, partenaires amoureux et sexuels).
10- Décrivez les deux types de stratégies quantitatives et ce qui les déclenche dans l’environnement.
- Vigilant : développé pour se protéger du danger perçu dans l’environnement physique et social
- individus qui ont des problèmes extériorisés et intériorisés
Déclenché par :
- environnement physique dangereux et/ou
- environnement social et familial hostile
- tempérament de forte affectivité négative
- Insensible : individus qui ont une faible réponses au stress
- individus impulsifs, antisociaux, téméraires et agressifs
Déclenché par des situations de stress extrêmes
- prédispositions génétiques même dans un environnement moyennement stressant
11- Expliquez la sélection fréquence-dépendante dans le cas de la stratégie indirecte (troubles intériorisés).
Dans un environnement où la majorité des individus développent une stratégie de compétition agressive (stratégie quantitative), l’escalade de la compétition augmente les risques liés à celle-ci.
Si le coût de la compétition devient trop grand, les individus minoritaires ayant des troubles intériorisés vont l’éviter afin de se retrouver avantager par la suite
Ex : anxiété sociale
12- Quelle est la différence entre la peur et l’anxiété?
La peur est une réponse à un danger immédiat alors que l’anxiété peut se manifester devant un danger imaginaire ou réel mais anticipé.
L’anxiété est le propre de l’être humain alors que la peur est présente tant chez l’humain que chez les espèces animales.
13- Quelles sont les quatre réponses comportementales adaptatives possibles face à un danger?
- Flight (fuir)
- Fight (combattre)
- S’évanouir
- S’immobiliser (figement)
14- Que signifie la phrase « l’anxiété serait un système de réponse peu coûteux qui
protège contre des dangers potentiellement coûteux »?
Même si l’anxiété peut être dérangeante, elle provoque une vigilance constante face à des évènements qui pourrait (par exemple) causer notre mort. Le coût de la mort est donc plus gros que le coût d’une vigilance excessive.
15- Expliquez le système de détection de la menace que représente l’anxiété, tel que présenté par Nesse et Bateson.
Le seuil de réponse optimale dépend de :
1. la probabilité que la menace soit réellement présente dans l’environnement
2. du niveau individuel de la vulnérabilité.
Les individus souffrant d’un trouble anxieux ont un seuil de réponse plus bas, ce qui signifie qu’ils réagissent avec anxiété à des menaces faibles ou inexistantes
16- Selon une perspective évolutionniste, pourquoi les femmes vivent plus d’anxiété, tout particulièrement à partir de l’adolescence?
l’adolescence est une période où la reproduction devient possible
les femmes deviennent plus anxieuses, ce qui augmente leur vigilance face au danger afin de veiller à leur survie mais également à celle de leur future progéniture
17- Pourquoi certaines peurs se développent très rapidement sans expérience traumatisante, semblent souvent irrationnelles et sont particulièrement résistantes à l’extinction?
Selon la théorie de la préparation acquise :
Les humains sont biologiquement préparés à acquérir la peur de certains objets
1) ayant déjà eu le potentiel de mettre en péril la survie de notre espèce
2) dû aux réponses de vigilance de nos ancêtres envers ces objets
(ex : serpent, hauteur, orage, etc.)
Sans expérience traumatisante : pas logique de craindre les serpents après avoir été mordu et mort empoisonné
Irrationnelle : il n’y a pas de serpents dangereux au QC
Résistante à l’extinction : car biologique
18- Quelles sont les caractéristiques du module de peur selon Öhman et Mineka?
1) La peur est sélective (associée à des stimuli ayant déjà constitué une menace durant l’évolution)
2) La peur est automatique (peut survenir en l’absence de stimuli)
3) La peur est encapsulée (résistante aux influences cognitives conscientes)
4) La peur fait appel à des circuits neuronaux façonnés par l’évolution
19- Comment l’anxiété sociale est-elle vue par les perspectives évolutionnistes?
Comme une forme d’anxiété liée à la compétition (obtenir l’intérêt et l’approbation des autres), accentuée dans les situations où les individus veulent augmenter ou défendre leur statut social, soit, leur réputation aux yeux des autres
Les gens souffrant d’anxiété social anticipent qu’ils n’y arriveront pas, et que s’ils interagissent avec leur pair, ils se retrouveront dans une situation inverse (subordonné, marthyre, rejetés)
20- En quoi l’anxiété sociale a à la fois une fonction adaptative et non adaptative?
Adaptative : permet d’être attentif aux normes sociales et de se méfier de ceux qui pourraient constituer une menace
Non-adaptative : interfère avec la compétition pour les ressources sociales et empêche de créer des alliances utiles. Peu également avoir un impact sur le succès reproducteur.
21- Quelle sont les quatre grandes composantes d’un stress psychologique ?
- Nouveauté
- Imprévisibilité
- Menace de l’égo
- Faible sens de contrôle
CINÉ
22- Donnez un élément suggérant que le SRS (système de réponse au stress) ne serait pas juste un système hérité de nos ancêtres et maladapté au milieu dans lequel nous vivons aujourd’hui.
Certains enfants plus réactifs au stress mais avec un niveau de stress faible (conditions favorables) sont en meilleure santé. Ce qui démontre que le SRS (système de réponse au stress) peut également avoir une réponse adaptative dans les milieux favorables
23- Comment une forte réactivité au stress peut-elle être maintenue par la sélection naturelle?
Elle permettrait de maximiser la survie (avantageuse pour la survie de l’espèce)
24- Qu’entend-t-on par enfants orchidées et enfants pissenlits?
Enfants orchidées = enfants plus sensibles, dont la survie et le développement vont dépendre des soins que leur environnement leur apporte. Dans des conditions de négligence, l’orchidée dépérit alors que dans des conditions favorables, l’orchidée s’épanouit
Enfants pissenlits = enfants qui s’adaptent et se développent, quels que soit les circonstances environnementales (résilience)
25- L’homme et la femme présentent des activations cortisolaires significativement plus élevées dans des contextes différents. Quels sont-ils?
Hommes : tâches axées sur la performance
Femmes : tâches mettant en jeu le rejet social
26- Le système biologique du stress (SBS) serait un mécanisme d’adaptation conditionnelle, régulant le développement de stratégies alternatives d’histoires de vie. Vrai ou faux?
VRAI
27- Le modèle de calibration adaptative (MCA) prédit l’existence de 4 profils types. Lequel correspond à une stratégie d’histoire de vie extrêmement rapide caractérisée par une faible empathie et coopération, de l’impulsivité, des prises de risques compétitives et une plus grande probabilité de comportements antisociaux.
Le profil compétitif
28- En quoi consiste l’hypothèse de la navigation sociale et quelles en sont les limites comme modèle explicatif de la dépression post-partum?
L’hypothèse de la navigation sociale suggère que la dépression joue un rôle adaptatif en favorisant la mobilisation des ressources sociales. En signalant une détresse, la personne déprimée incite son entourage à lui fournir du soutien
Cette hypothèse rencontre des limites lorsqu’on l’applique à la dépression post-partum. En effet, on s’attendrait à ce que la mère reçoive un soutien accru et donc renforce son investissement dans l’enfant. Or, la dépression post-partum se manifeste souvent par un désintérêt pour l’enfant et une diminution des soins maternels, ce qui pourrait mettre en péril la survie du nourrisson plutôt que d’améliorer ses chances.
29- Comment l’hypothèse de la négociation explique la perte d’intérêt de la mère pour son nourrisson?
La perte d’intérêt envers le nourrisson serait un mécanisme adaptatif de manipulation sociale visant à accroître l’investissement paternel et l’investissement de l’entourage.
30- Expliquez le modèle de la diathèse de Nettle et dites ce qui serait associé à des niveaux différents de névrotisme.
Le modèle de la diathèse de Nettle explique que la dépression résulte d’une interaction entre prédispositions génétiques (trait névrotique influencé par plusieurs gène) et facteurs environnementaux.
- Névrotisme élevé : Sensibilité accrue au stress, anxiété, mauvaise santé mentale et relationnelle, risque accru de dépression – personnes + à risque même dans un environnement stable
- Névrotisme faible : Meilleure résilience, adaptation facilitée, avantage compétitif dans certains contextes – personne moins à risque même dans un environnement instable
31- La théorie de la disparité évolutive appliquée à la dépression post-partum indique un lien entre l’absence ou la cessation de l’allaitement et les symptômes dépressifs. Donnez deux explications y étant reliées.
- La cessation précoce de la lactation simulerait sur le plan hormonal, psychologique et physiologique la perte d’un enfant, ce qui déclencherait la dépression post-partum
- L’absence d’allaitement aurait un impact sur l’anxiété et les symptômes dépressifs. Les mères qui donnent le biberon sont significativement plus dépressives que les mères qui allaitent.
32- Partant du concept d’exaptation, l’auteur considère les symptômes dépressifs comme la défaillance d’une adaptation plus générale, celle des émotions. Expliquez.
Le concept d’exaptation désigne une caractéristique qui a évolué pour une fonction initiale mais qui est ensuite détournée pour un autre usage.
la dépression ne serait pas une adaptation en soi, mais plutôt une défaillance d’un système émotionnel évolué, qui, dans certaines conditions, ne fonctionne plus comme prévu et génère une souffrance excessive
33- Qu’est-ce que la stratégie de défaite involontaire (SDI) et quelle serait sa fonction?
Il s’agit d’une réponse automatique à un échec perçu ou répété, entraînant une soumission psychologique (sentiment d’infériorité, d’impuissance) et sociale (ne pas remettre en cause les individus supérieurs dans la hiérarchie).
Fonction : réduire les blessures ou les décès en entraînant la soumission ou la fuite.
34- Qu’est-ce qui amène la désactivation de la SDI?
L’acceptation de la défaite.
35- Comment peut-on expliquer qu’une défaite importante peut engendrer une première dépression clinique, tandis que des rechutes ultérieures peuvent être déclenchées par des pertes plus mineures?
Phénomène d’amorçage : si la stratégie de défaite involontaire a été amorcée dans le passé, une petite quantité de stimulation permet de produire la même force de réaction de perte.
36- Quelle est la principale limite de la théorie de la compétition sociale?
La théorie de la compétition sociale de la dépression ne prend pas en considération d’autres formes de dépression comme la dépression post-partum et la dépression associée au deuil.
37- Qu’est-ce que la stratégie de réussite involontaire (SRI)?
Réaction au succès agonistique caractérisé par l’euphorie, une confiance en soi accrue et une hausse dans le rang social.
