littératie - acculturation / culture écrite à l'école

Question 1

point positif travailler acculturation en mater

Answer 1

diminuer inégalités car rapport # à la culture écrite dans les familles

Question 2

point négatif travailler acculturation en mater

Answer 2

oublie qu’après l’école l’enfant continue de s’acculturer

Question 3

2 types approche acculturation à école

Answer 3

didactique et culturelle

Question 4

explication approche didactique acculturation à l’école

Answer 4

app organisé selon le programme, séances : en premier le savoir

Question 5

explication approche culturelle acculturation à l’école

Answer 5

pratiques étalées dans le temps plus proche de la réalité, des pratiques sociales

Question 6

nbre de profs étant dans la culture écrite au CP

Answer 6

1/4

Question 7

4 éléments prouvant que profs sont dans culture écrite

Answer 7

coin lecture
implication dans des projets culturels
fréquentation biblio
abonnement revue

Question 8

AUTEUR 4 volets culture écrite à l’école

Answer 8

chauveau

Question 9

4 volets culture écrite à l’école

Answer 9

types d’écrits
objets / supports
lieux lecture
usagers de l’écrit (passeurs)

Question 10

6 fonctions de l’écrit

Answer 10

informative, formative, injonctive, imaginative, interpersonnelle, régulatrice

Question 11

3 types d’écrits dans la classe

Answer 11

fonctionnels = facilite orga
littéraires = vivre expé, fiction
documentaires = informer, compléter ses connaissances