Fiche 2 psycho travail - tâche activité compétence Flashcards

1
Q

définition tâche

A

gestes du métier formalisés dans une prescription

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2
Q

par qui est décidée la tâche ? quelle conception du travail ?

A

hiérarchie
conception descendante

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3
Q

utilité de la prescription de la tâche ?

A

sert de cadre, modèle de travail, indispensable pour voir les limites de sa fonction

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4
Q

8 étapes de la tâche (Leplat)

A

tâche à réaliser pour le concepteur
tâche prescrite par l’organisateur-prescripteur
tâche prescrite pour l’agent
tâche redéfinie
tâche actualisée
tâche effective
tâche réalisée pour l’agent
tâche réalisée pour l’analyste

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5
Q

déf activité

A

ce qui est réellement fait dans les conditions réelles de travail

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6
Q

qu’est ce qui différencie la tâche de l’activité ?

A

activité faite en fonction de la tâche (cadre général)

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7
Q

l’activité est visible ou invisible ?

A

invisible, cachée

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8
Q

l’activité est ……. de la tâche prescrite
pourquoi ?

A

tjrs différente
transformations dues aux conditions de travail, imprévus (involontaire)

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9
Q

donner un exemple d’activité différente de la tâche

A

standardiste doit juste accueillir mais en fait doit savoir qui est là, abs, en réunion …

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10
Q

raisons écart tâche / activité

A

prescription impossible à faire
seul moyen de s’adapter à la situation
permet de sortir de la routine

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11
Q

déf être compétent

A

utiliser ses connaissances dans # situations = actualisation des connaissances dans l’action

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12
Q

comment est crée le référentiel de compétences ? quel est le pb ?

A

à partir des tâches prescrites MAIS différent de l’activité réelle

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13
Q

comment se fait l’évaluation des compétences ? quel est le pb ?

A

à partir des objectifs selon la tâche
MAIS des fois fait différemment = il faut évaluer par rapport au but final

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14
Q

qui est responsable des compétences de l’ind ?

A

ind lui même : doit vouloir faire de nouvelles choses
l’entreprise : doit faire des formations

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15
Q

déf analyse du travail par la tâche pour créer les formations

A

formation crée à partir des prescriptions rationnelles mais pas adaptée au terrain car écart tâche / activité

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16
Q

déf analyse du travail par l’activité pour créer les formations

A

formation crée à partir de la réalité, du terrain

17
Q

auteur analyse travail par l’activité

A

Pastré - didactique des formations