Linguagem e aprendizado Flashcards

1
Q

Os reflexos primitivos se originam nos centros ____________, permanecendo ativos por algum tempo até que ocorra o desenvolvimento do SNC e eles passem a ser ___________________________.

A

Os reflexos primitivos se originam nos centros subcorticais, permanecendo ativos por algum tempo até que ocorra o desenvolvimento do SNC e eles passem a ser subordinados aos centros corticais/superiores (são modulados pelo córtex).

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2
Q

Por que patologias neurodegenerativas apresentam, normalmente, um retorno dos reflexos primitivos?

A

Degeneração do córtex → incapaz de modular os centros subcorticais (origem dos reflexos primitivos)

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3
Q

A primeira forma de aprendizado é a ____________. A segunda forma é a ______________.

A

A primeira forma de aprendizado é a imitação. A segunda forma é a experimentação (até 2 anos - exploração com o corpo).

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4
Q

Por que a primeira infância (0-6 anos) é considerada crucial para o desenvolvimento neural do ser humano?

A
  • Grande plasticidade neuronal:
    • Grande formação de sinapses e de neurônios
    • Formação de circuitos neuronais básicos, que são a base para os mais complexos
    • Eliminação de neurônios inutilizados (podas neurais)
    • Crescimento de dendritos e axonios
    • Alteração das funções neuronais
    • Migração neuronal
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5
Q

V ou F:

“O individuo nasce com um número máximo de neurônios e só os perde durante a vida, aumentando somente o número de conexões entre eles e o número de células da glia”

A

FALSO

Na infância e adolescencia ainda é possível produzir novos neurônios. Na fase adulta pode ocorrer mas com mais dificuldade e lentidão.

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6
Q

O que são as podas neurais? Quando elas ocorrem?

A

Podas neurais: periodos de eliminação de neurônios, células e sinapses inutiliadas para manter redes mais importantes.

  • 1ª poda: 2-3 anos
  • 2ª poda: 15-21 anos
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7
Q

Durante nossa vida, ocorrem basicamente duas grandes podas neurais. Elas são iguais?

A

a segunda poda também promove uma grande mielinação

  • 1ª poda: 2-3 anos
  • 2ª poda: 15-21 anos
    • melhora da mielinação
    • amadurecimento de funções mais complexas (multitarefas, atenção, planejamento, inibe comportamento inadequados e etc)
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8
Q

Desennhe organização somatotópica do córtex motor e sensitivo nos hemisférios cerebrais (córtex motor e sensitivo primário).

A
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9
Q

Onde se localizam os 4 córtices primários?

A
  1. Córtex motor primário: giro pré-central
  2. Córtex somato-sensitivo primário: giro pós-central
  3. Córtex visual primário: occipital
  4. Córtex auditivo primário: giro temporal superior
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10
Q

Quais as funções dos Córtices motor e sensitivo primário? Onde se localizam?

A
  • Córtex motor primário:
    • giro pré-central
    • movimentos voluntários
  • Córtex somato-sensitivo primário:
    • giro pós-central
    • sensibilidades gerais (temperatura, pressão e dor)

(áreas azuis)

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11
Q

Qual a função das áreas de associação unimodal? Qual o sinônimo para elas? Onde se localizam?

A

Áreas de associação unimodal ou córtices secundários

  • Modulação e processamento mais elaborado das informações do córtice primário próximo, mas sem associar informações de mais de um sentido.
  • Tranferência de info entre os córtices primários e os terciários
  • Ao lado dos córtices primários correspondentes. (áreas amarelas)
    • Áreas de associação unimodal:
      • sensorial somestésica
      • motora
      • visual
      • auditiva
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12
Q

Qual a função das áreas de associação heteromodal? Qual o sinônimo para elas? Onde se localizam?

A

Áreas de associação heteromodal ou córtices terciários

  • Integração de diferentes modalidades sensoriais

(vermelho - mais periférico)

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13
Q

Qual a função das Áreas límbicas ou paralímbicas? Onde se localizam?

A

Áreas límbicas ou paralímbicas

  • Integração entre funções sensitivas com as afetivas

(Limbicas: vermelho - mais central)

(Paralimbicas: verde)

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14
Q

Quais são as 3 funções psiquicas necessárias para o aprendizado? Quais são os principais sitemas neurais responsáveis por cada uma delas?

A
  1. Atenção (selecionar a informação importância - regular vigilância) - sistema reticular ascendente
  2. Memória (adiquirie, conservar e evocar informações) - hipocampos e cortex entorrinal
  3. Emoções - sistema límbico
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15
Q

Como acessamos nossas memórias? É um caminho único?

A

Memórias estão dispersas pelo córtex e podem ser acessadas por diversos caminhos, uma vez que foi formada a partir de uma cascata de conexões envolvendo diversas vias de diversos sentidos.

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16
Q

Complete:

Hemisfério Esquerdo - associações ____________

Hemisfério Direito - associações _____________

A

Hemisfério Esquerdo - associações conceituais (analítico, aritimético)

Hemisfério Direito - associações sensitivas/emotivas (atenção, criatividade, fantasia)

17
Q

Os hemisférios cerebrais direito e esquerdo são simétricos quanto à suas funções e associações?

A

Não.

Hemisfério Esquerdo - associações conceituais (analítico, aritimético)

Hemisfério Direito - associações sensitivas/emotivas (atenção, criatividade, fantasia)

18
Q

Quais são as duas estruturas que ligam os hemisférios cerebrais direito e esquerdo?

A

Corpo caloso e Comissura anterior

19
Q

Descreva quais são as 5 etapas (e os córtices associados) neurais para efetivação na linguagem (desde de a recepção até a fala).

A
  1. Cortex visual primário (lobo occipital) ou auditório primário (temporal transverso)
  2. Área de Wernikie (lobo temporal - giro angular e supra-marginal) - compreensão e atribuição de sentido à info. visual e/ou auditiva
  3. Fasciculo arqueado (giro supramarginal) - conexão Wernickie - Broca
  4. Área de Broca (lobo frontal - giro frontal inferior) - planejamento motor e memoria motora da fala
  5. Córtex motor primário (giro pré-central) - movimento voluntário
20
Q

A maior parte das estruturas relacionadas à interpretação e planejamento motor da fala estão localizadas no hemisfério ___________, porém o hemisfério __________ também influencia na linguagem uma vez que é responsável por _________________________.

A

A maior parte das estruturas relacionadas à interpretação e planejamento motor da fala estão localizadas no hemisfério esquerdo, porém o hemisfério direito também influencia na linguagem uma vez que é responsável por regular as emoções relacionadas à fala, modulando, por exemplo, a entonação.

21
Q

O que é a Afasia?

A

Transtorno adiquirido da compreensão, formulação e/ou da expressão de símbolos verbais.

22
Q

Qual o nome dado ao seguinte quadro: “criança que nasceu com paralizia cerebral e não consegue falar”?

A

Transtorno do desenvolvimento da linguagem (não é afasia - afasia pressupoe que a pessoa tenha desenvolvido a sua linguagem e depois a perdeu)

23
Q

Quais as 3 habilidades que devem ser avaliadas em casos de suspeita de afasias?

A
  • Habilidade de expressão: conversação trivial, dar nomes a objetos.
  • Habilidade de compreensão: fazer perguntas simples e dar ordens simples e sequenciais.
  • Habilidade para repetir: pedir para que a pessoa repita frases e palavras triviais.
24
Q

Qual a diferença entre a afasia de broca e a de wernicke? Qualo local que a lesão deve ocorrer para casa uma delas?

A
  • Broca (motora ou expressiva):
    • compreensão normal
    • repetição dificultada
    • expressão ruim
    • lesão frontal
  • Wernicke
    • _​_compreensão ruim
    • repetição dificultada
    • expressão normal (porem sem sentido)
    • lesão temporal
25
Q

Complete a tabela

A