ley general de educación Flashcards
¿Qué garantiza la Ley General de Educación?
El derecho a la educación reconocido en el artículo 3º constitucional.
¿Qué tipo de servicio se considera la educación?
Un servicio público sujeto a la rectoría del Estado.
¿A quiénes se prioriza en el ejercicio del derecho a la educación?
A niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
¿Quiénes deben participar activamente en el proceso educativo?
Educandos, familias, docentes, pueblos indígenas, afromexicanos y sociedad en general.
¿Qué niveles de gobierno son responsables de la educación?
Federación, estados, Ciudad de México y municipios.
¿Quién tiene derecho a la educación?
Toda persona.
¿Qué niveles educativos son obligatorios?
Preescolar, primaria, secundaria, media superior y, por parte del Estado, también superior.
¿Qué características debe tener la educación impartida por el Estado?
Universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.
¿Qué busca el Estado respecto a equidad y excelencia?
Prestar servicios educativos a grupos en rezago o situación de vulnerabilidad.
¿Qué acciones deben realizar las autoridades educativas?
Becas, acceso a cultura, apoyos a estudiantes destacados, servicios de estancia infantil, acceso a materiales gratuitos, entre otras.
¿Cuál es el centro de la acción pública en la Nueva Escuela Mexicana?
El máximo logro de aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
¿Qué busca fomentar esta nueva visión educativa?
Pensamiento crítico, trabajo en equipo, innovación, sostenibilidad y responsabilidad social.
¿Qué valores promueve la educación según esta ley?
Honestidad, justicia, respeto, solidaridad, y amor a la patria
¿Cuál es el fin principal de la educación según la ley?
Contribuir al desarrollo integral del educando.
¿Qué se promueve además del desarrollo personal?
Derechos humanos, diversidad, cultura de paz, sostenibilidad, y civismo.
¿Qué criterios debe seguir la educación en México?
Debe ser democrática, nacional, humanista, equitativa, inclusiva, intercultural, integral, sostenible y de excelencia.
¿Qué comprende la orientación integral en la educación?
Formación para la vida, desarrollo del pensamiento crítico, habilidades socioemocionales, conocimiento científico, artístico y tecnológico.
¿Cómo debe ser la evaluación de los educandos?
Integral, considerando conocimientos, habilidades, y actitudes.
¿Qué niveles incluye la educación media superior?
Bachillerato general, tecnológico, artístico, intercultural, a distancia y profesional técnico bachiller.
¿Qué objetivo tiene este tipo educativo?
Favorecer el aprendizaje a través de reflexión, apropiación del conocimiento y múltiples espacios de desarrollo.
¿Qué medidas se tomarán para mejorar la inclusión y permanencia?
Apoyos económicos, programas de certificación laboral, y estrategias para evitar el abandono escolar.
