Les troubles dépressifs Flashcards
1
Q
Troubles dépressifs
A
- Tristesse excessive (dysphorie) et la perte d’intérêt dans les activités (anhédonie)
- Le trouble dépressif caractérisé
- Le trouble dépressif persistant
- Typiquement un défi secondaire
2
Q
Le trouble dépressif caractérisé
A
- Vraiment dans les enfants plus que 7 ans, si avant ils sont probablement négliger
- Les enfants d’âge scolaire et les ados peut être très irritable
- Âge d’apparition vers 13-15ans
- Pas de différence entre les sexes avant
3
Q
Le trouble dépressif persistant
A
- Difficulté avec la régulation des émotions qui comprend des sentiments de tristesse constants et de ne pas se sentir aimé, l’autodérision, une faible estime de soi, de l’anxiété, de l’irritabilité, de la colère, et des crises de colère
- Symptômes doit être la pour au moins un an et il doit jamais être sans symptômes pendant plus que 2 mois
- Prévalence plus basse que la DC
- Âge d’apparition plus jeune que DC, 11 à 12 ans
- Plus commun chez les filles
4
Q
Trouble dysphorique prémenstruel
A
- Les ados pourraient avoir ceci si les symptômes sont présent depuis plus d’un an
5
Q
Trouble disruptif avec dysregulation émotionnelle
A
- Grandes crises de colère (incompatibles avec le niveau de développement
- 3+ fois par semaine pendant
- Peut seulement diagnostiquer entre 6 et 18 ans
- Apparition avant 10 ans
6
Q
Comorbidités de dépression
A
- La plus part on un autre troubles
- Environ 50% on plus que deux
7
Q
Parcours de la dépression
A
- Une épisode dure en moyenne 8 mois (plus si le parent a des antécédents de dépression)
- La plupart des enfant finissent par guérir, mais le trouble ne disparait pas
- Trouble chronique récidivante: même après avoir récupéré du trouble, les jeunes continuent souvent d’avoir des problèmes de santé et de stress chronique
8
Q
Conceptualisation de la dépression
A
- Historique familiale de dépression est le meilleur prédicteur
- Diathèse possible à cause de gènes anormaux relier à la production et régulation de neurotransmitteurs
- Comportemental et cognitif: Ex, distortions cognitives, moins de renforcements positifs, auto-renforcement
9
Q
Distortions cognitives
A
- Pensée tout ou rien
- L’inférence arbitraire
- Surgénéralisation
- L’abstraction sélective
- La dramatisation ou amplification et la minimisation
- La personnalisation
- Le raisonnement émotionnel
- Les croyances sur ce qui devrait être fait
- L’étiquetage
- Le blâme
10
Q
Évaluation pour la dépression
A
- Entrevues clinique
- Questionnaires
- Observations directes d’interactions
11
Q
Intervention pour la dépression
A
- Moins de 50% des jeunes atteints de trouble dépressif reçoivent de l’aide
- TCC
- Thérapie Interpersonnelle
- Médicaments