Les troubles anxieux Flashcards
1
Q
Fréquence des troubles d’anxiété
A
- Les problèmes psychiatriques les plus courants chez les enfants et les adultes
- Très comorbide
2
Q
Mindmasters 2
A
- Programme de promotion de la santé mentale qui aide les enfants à maîtriser leurs émotions grâce à la relaxation, à la pensée positive et des techniques axées sur la pleine conscience
3
Q
L’anxiété vs la peur vs la panique
A
- Anxiété = danger imaginé = futur
- Peur = danger réel = présent
- La panique = peur extrême non provoquée = fausse alarme
4
Q
Fonctions adaptative de l’anxiété
A
- Avertissement
- La survie des espèces
- Favorise le bon rendement, à moins que l’anxiété soit excessive
5
Q
Les peurs et phobies
A
- Les enfants on un nombre étonnamment élevé de peurs et d’anxiété
- Le nombre et l’intensité des peurs diminuent généralement avec l’âge - mais la disposition d’être anxieux demeure stable
- Le nombre de peurs est légèrement plus élevé et plus intense chez les filles
6
Q
Troubles anxieux dans le DSM
A
- Anxiété de séparation
- Mutisme sélectif
- Phobie spécifique
- Anxiété sociale
- Trouble panique
- Agoraphobie
- Anxiété généralisé
7
Q
Troubles Obsessionnels-Compulsifs et Apparentés (DSM)
A
- Trouble obsessionnel-compulsif
- Obsession d’une dysmorphie corporelle
- Thésaurisation (hoarding)
- Trichotillomanie
- Dermatillomanie (skin-picking)
8
Q
Manifestations des troubles anxieux
A
- Physique
- Cognitive
- Comportementale
- Attention
- Perturbateurs
- Internalisés
9
Q
L’anxiété généralisée
A
- Anxiété ou soucis excessifs, généralisés, beaucoup de pensées “et si”
- Taux de prévalence égal entre gars et filles
- Apparition entre 10-14 ans
- Taux élevés d’autres troubles anxieux et la dépression
10
Q
Anxiété de séparation
A
- Peur d’être séparer des parents (quelque chose arriverait au parents ou au jeunes)
- Souvent symptômes somatiques
- Peut être diagnostiqué à l’enfance, ado, ou adulte - plus jeune 7 à 8 ans
- Un des troubles d’anxieux plus commun
- Beaucoup garde le trouble à l’âge adulte, développe un trouble dépressif, ou un autre trouble anxieux
11
Q
A
12
Q
Anxiété sociale
A
- Une peur persistante et intense d’une ou plusieurs situations sociales ou bien de situations de performance
- Ils veut faire des choses sociales mais ils ne peut pas
- L’exposition à la situation sociale provoque une anxiété qui peut prendre la forme d’une attaque de panique
- Comorbide avec autre trouble anxieux et la depréssion
- Rare sous l’âge de 10 ans
13
Q
Mutisme sélectif
A
- Trouble caractérisé par un refus, lié à des facteurs émotionnels, de parler dans certaines situations déterminée
- L’enfant est capable de parler dans certaines situations, mais refus de parler dans autres
- Avant l’âge de 5 ans typiquement
- Rare mais difficile à traiter
14
Q
La phobie spécifique
A
- Peur extrême qui se produit lorsque la personne fait face à ou anticipe rencontrer un objet ou une situation spécifique
- Caractérisé par un évitement extrême de l’objet ou la situation qui fait peur
- Plutôt appris
- Plus commun chez les filles
- Comorbidité plus basse
- Souvent plus qu’une phobie
- Âge d’apparition souvent entre 7-9 and et atteint son niveau maximal vers 10-13 ans
15
Q
Trouble Panique
A
- Une attaque de panique est un période distincte de peur intense qui a un début soudain et culmine rapidement
- Le trouble consiste d’attaques de panique récurrentes et inattendues dont la personne se préoccupe qu’elles cont se reproduire
- Moins sur les enfants, plus chez les ados
- Le pire pronostic de tous les troubles anxieux
16
Q
Le TOC
A
- Obsessions: pensées, impulsions ou représentations récurrentes et persistante, intrusives et inappropriées, entraînant une anxiété ou une détresse importante
- Compulsions: comportements répétitifs ou actes mentaux que la personne se sent poussé à accomplir en réponse à une obsession ou selon certaines règles appliquées de façon inflexible
- Les compulsions sont plus fréquentes que les obsessions chez les enfants
- Implique souvent la famille dans les rituels
- Plus fréquent chez les gars avant la puberté et les filles après la puberté
- Comorbide avec autres troubles anxieux, les troubles dépressifs et les troubles de comportement perturbateur
- Typiquement autour l’âge de 10 ans
- Troubles chronique
17
Q
Évaluation pour les troubles d’anxiété
A
- Entrevue clinique
- Instruments standardisés
- Observation directes
18
Q
Meilleures interventions pour l’anxiété
A
- Comportementales: exposition progressive comme relation systématique, gestion des imprévus, etc.
- Cognitivo-comportementale: Reconnaître les signes de l’anxiété dans le corps, identitfier les processus cognitifs impliqué, employer des stratégies et des compétences nécessaires pour gérer l’anxiété et les expositions graduelles
- Interventions avec les famille
- Médicaments
19
Q
Meilleures interventions pour le TOC
A
- TCC exposition avec prévention de réponses
- SSRI
- Combinaison des deux = plus grande réduction des symptômes
