Les échelles

Question 1

Échelle?

Answer 1

Type d’index qui mesure un construit psychologique (variable) qui est d’intérêt pour le chercheur

Question 2

Item?

Answer 2

Groupe d’énoncés (aussi appelés items) qui sont des indicateurs du construit psychologique mesuré

Par exemple, une échelle de la dépression contiendra des items où la réponse à l’énoncé est considérée comme étant causée par le construit de la dépression

Question 3

Échelle de type Thurstone?

Answer 3

Série d’énoncés pour lesquelles les répondants doivent indiquer s’ils sont en accord ou en désaccord

(Accord vs Désaccord)

Question 4

Première étape pour construire Échelle de type Thurstone ?

Answer 4

Le chercheur écrit une série d’énoncés (environ 100) qui reflètent des attitudes favorables, défavorables ou neutres envers un thème

Les gens qui possèdent des chats sont immoraux (Accord/Désaccord)
…..
Je trouve les chats supers (Accord/Désaccord)

• La formulation doit être la plus brève et simple, pour que les gens comprennent

Question 5

Deuxième étape pour construire Échelle de type Thurstone ?

Answer 5

Des juges indépendants doivent indiquer où chaque item se situe sur un continuum de 11 points, allant de très défavorable à très favorable

où 1 =“Fortement défavorable envers les chats” et 11 = “Fortement favorable envers les chats

Question 6

Troisième étape pour construire Échelle de type Thurstone ?

Answer 6

Les scores des juges pour chaque item sont analysés et le score médian et l’écart-type autour de la moyenne pour chaque item sont calculés.

• Le score final de chaque item est déterminé par la médiane.

Question 7

Quatrième étape pour construire Échelle de type Thurstone ?

Answer 7

Le chercheur doit maintenant sélectionner environ 2 items qui représentent chacun des 11 différents scores.

La version finale de l’échelle contiendra donc environ 22 items

leur score individuel à l’échelle est calculé en additionnant les valeurs (1 à 11) qui correspondent aux énoncés avec lesquelles ils sont en accord.

Ex: Les gens qui ont un chat sont très intelligents (accord) = 11 points.

Les chats sont ennuyeux (accord) = 4 points

= 15 points

Question 8

Pros et Cons ds échelles de type Thurstone

Answer 8

Avantage : La position des énoncés ne sont pas déterminés subjectivement par le participant, mais par des juges indépendants
Désavantage : bcp de travail et de planification. Pas facile de trouver des énoncés qui représentent tous les degrés du continuum.

Question 9

Échelle de type Guttman?

Answer 9

Une échelle de type Guttman (aussi parfois appelée échelle cumulative) consiste en une série d’énoncés qui évaluent l’intensité progressive d’un phénomène.

Question 10

But des échelles de type Guttman?

Answer 10

Établir un continuum à une dimension pour un concept que l’on veut mesurer.

Question 11

échelles de type Guttman

Le chercheur va créer …, organisée de façon à ce qu’un répondant qui est d’accord avec une question spécifique de la liste sera également … avec toutes les questions ….

Les énoncés sont placées en ordre … pour refléter l’intensité progressive du phénomène étudié.

Answer 11

1. une suite d’items
2. d’accord
3. précédentes
4. ascendant

Le répondant doit indiquer s’il est en accord avec chacune des énoncés de l’échelle jusqu’à ce que l’une d’entre elles ne corresponde pas à son opinion

Question 12

But de l’utilisation de l’échelle de Guttman : de … les réponses aux items parfaitement, à partir du … du répondant seulement.

L’échelle de Guttman est dite parfaite lorsque l’ordre des items est …, significant que les gens qui répondent positivement à une certaine énoncé ont nécessairement répondu … à toutes les énoncés …

Answer 12

1. prédire
2. score total
3. respecté
4. positivement
5. précédentes

Question 13

Première étape pour construire Échelle de type Thurstone ?

Answer 13

Les items sont généralement développés en utilisant le même processus que pour l’échelle de Thurstone (e.g., environ 100 items sont d’abord générés, pour une échelle finalisée contenant 25 items)

Question 14

Deuxième étape pour construire Échelle de type Thurstone ?

Answer 14

Une fois que les items ont été validés, le chercheur doit sélectionner un item valide à inclure pour représenter chacun des scores. Les items commencent généralement de façon neutre, et deviennent progressivement favorables (ou positifs) ou progressivement défavorables (ou négatifs) envers le thème.

Ex :
Je crois que les chats méritent d’exister
Je ne traverserais pas de l’autre côté de la rue pour éviter un chat
Je serais confortable si mon voisin avait un chat
J’entrerais chez un ami, sachant qu’il a un chat
Je caresserais le chat d’un ami
Je laisserais mes enfants caresser le chat d’un ami
Je crois que plus de chats des refuges devraient être adoptés
J’adopterais un chat
J’autoriserais un chat à s’asseoir sur mon divan
J’autoriserais un chat à dormir dans mon lit

Question 15

Imperfection en contexte de l’échelle de Guttman?

Answer 15

un participant répond “en accord” avec un énoncé, mais “en désaccord” avec l’énoncé précédente, limitant potentiellement la validité de l’échelle.

Question 16

Comment déterminer si l’imperfection est un problème?

Answer 16

Coefficient de reproductibilité : Reflète la proportion de réponses valides (pas d’imperfection) sur le nombre total de réponses à travers tous les participants.

Une valeur de 0.90 est considérée acceptable.

Question 17

Pros et Cons ds échelles de type Guttman?

Answer 17

Avantage de l’échelle de Guttman : Rapides et faciles à utiliser. En plus, la position est déterminée par des juges indépendantes

Désavantage: Demande bcp de travail lors de son développement.

Question 18

Échelles de type Likert?

Answer 18

Les échelles de type Likert type sont composées d’items qui demandent aux participants de répondre en sélectionnant une option indiquant un degré d’accord ou de désaccord avec un énoncé

(e.g., une échelle sur 7 points allant de 1 = fortement en désaccord à 7 = fortement en accord)

Question 19

Première étape de l’échelle de likert?

Answer 19

le chercheur doit développer une série d’énoncés qui représentent le concept psychologique à l’étude (100 items préférablement)

Question 20

Deuxième étape de l’échelle de likert?

Answer 20

Avoir un groupe de juges qui évaluent chaque items.ils jugent seulement à quel point chaque item est favorable ou défavorable par rapport au construit d’intérêt

Ex:
Les chats peuvent être ennuyeux

1,2,3,4,5

Le juge dit que ce item est 2 (Légèrement dévaforable)

Question 21

Troisième étape de l’échelle de likert?

Answer 21

Parce que les résultats d’une échelle de Likert finalisée fournissent au chercher une mesure continue, des analyses statistiques plus complexes sont effectuées pour rejeter les items problématiques

Corrélations:
En utilisant les scores obtenus par les juges, des corrélations standards entre toutes les paires d’items possibles peuvent être calculées

Question 22

Quel est le but de faire une corrélation pour l’étape 3 de Likert?

Answer 22

Le but est que chaque item de l’échelle soit capable de mesurer le même phénomène psychologique.

Une faible corrélation entre un item et les autres (e.g., plus faible que r = 0.30) indique que cet item ne devrait pas être inclus dans l’échelle finalisée

voir image dans le diapo 20

Question 23

Qu’est-ce que les coefficients alpha de Cronbach produit pour le chercheur?

Answer 23

Produit un index qui est utilisé pour estimer la fidélité d’un test, puisque cette valeur est reliée au niveau de cohérence interne. La cohérence interne réfère au degré d’homogénéité entre les items de l’échelle.

• L’alpha de Cronbach reflète la corrélation globale de tous les items d’une échelle de Likert, ou en d’autres mots, à quel point les items de l’échelle sont liés ensemble en tant que groupe. Lorsqu’il y a un haut degré de cohérence, les items mesurent relativement le même concept

Question 24

Un coefficient alpha de Cronbach de … ou + est généralement considéré comme acceptable

Answer 24

0.70

mais la plupart des échelles utilisées ont un coefficient alpha de Cronbach d’une valeur de 0.8 ou 0.9

Question 25

Le coefficient est calculé chaque fois qu’un item est retiré, et on calcule ainsi la cohérence interne de l’échelle. Cela permet aux chercheurs de déterminer quel item devrait être inclus ou exclus dans la version finale de l’échelle.

voir p.22

Answer 25

ok

Question 26

Analyse factorielle ?

Answer 26

C’est une Analyse multivariée plus complexe qui peut être utilisée pour détecter les items problématiques d’une échelle

• L’analyse factorielle teste pour la présence de construits latents (non-observés) ou facteurs latent (y1, y2, y3 … yi) qui sont partagés entre un certain nombre de variables mesurées (x1, x2, x3 … xi)

Question 27

• Lorsque des items (xi) sont corrélés avec un facteur latent (e.g., y1), on dit qu’ils … le facteur.

Answer 27

saturent

Question 28

À quoi sert le coefficient de saturation (cs) ?

Answer 28

À comprendre quels items (xi) spécifiques sont corrélés avec un facteur (yi), le chercheur doit examiner le coefficient de saturation (cs) produit par l’analyse factorielle

• Un coefficient de saturation est produit pour chaque item (xi) de l’échelle
• Représente la corrélation entre un certain item (xi) et un certain facteur (yi)
• Les items (xi) avec un faible coefficient de saturation pour un facteur ciblé (e.g., < 0.3) devraient être retirés de l’échelle (et vice versa, e.g > 0.5)

p.29

Question 29

Pourquoi certains items auraient un score différent du reste des items dans le coefficient de saturation? ex: il a un score plus faible ou plus fort que tous le reste? (3)

p. 29-30

Answer 29

1. La formulation était mauvaise
2. La formulation n’est pas claire
3. Le construit psychologique est différent (peut être lié à un autre facteur)

Question 30

En général, l’analyse de saturation ne dit pas exactement la … du facteur, mais elle peut nous dire le nombre de facteurs différents.

Answer 30

nature

Question 31

Notation des items

Un score total plus élevé sur l’échelle reflète une attitude … ou un accord envers le thème psychologique, et un score … reflète le contraire

Answer 31

1. plus positive
2. plus faible

• La version finalisée de l’échelle de Likert doit ensuite passer à travers un processus pour s’assurer de sa fidélité et validité
• Il se pourrait que certain énoncé soit changé lors de l’ajustement de l’échelle

Question 32

Avantages et désavantage de l’échelle de Likert?

Answer 32

Avantage : Prends moins de travail. Fidélité est validation est plus facile (car on peut calculer les différents statistiques)
Désavantage : Grand nb d’items est requis, et les participants doivent faire des jugements informés.

Question 33

Les échelles avec analogie visuelle?

Answer 33

Les échelles avec analogie visuelle sont similaires aux échelles de type Likert, mais la réponse est marquée sur une ligne continue

• Le chercheur mesure donc la distance entre le début de la ligne et la marque, et attribue au répondant cette distance à titre de score
• Ce type d’échelle est plus sensible pour détecter les effets induits par une variable indépendante (les petites différences peuvent être mesurées en millimètres)
• Les biais de réponse peuvent donc être réduits dans les situations où la même mesure doit être répétée plusieurs fois

Question 34

La fidélité des tests psychologiques?

Answer 34

Fait à référence à la précision d’une échelle, peu importe ce quelle mesure (Fidélité, ou fiabilité). À quel point l’échelle est valide.

Question 35

En psychologie, il n’y a pas d’unité de … pour … les construits psychologiques (stables) tels que l’estime de soi, la dépression.

Answer 35

1. Mesure standard
2. comparer

• Afin de réduire le plus possible les erreurs de mesure, les chercheurs doivent donc utiliser plusieurs indicateurs (ou énoncés) pour mesurer un concept

Question 36

Une approche utilisée pour estimer la fiabilité d’une échelle est d’évaluer sa … (+ description)

Answer 36

fidélité temporelle est calculée comme une corrélation entre les scores des deux échelles complétées par les mêmes participants

• Plus la corrélation entre les scores des deux échelles est élevée (positive), plus le test est considéré comme étant fiable

Question 37

fidélité temporelle

Généralement, une corrélation de r = … est considérée comme étant acceptable

Answer 37

0.80

La fidélité temporelle s’applique seulement à certains types d’échelles qui mesurent des construits qui devraient rester stables au fil du temps tels que les traits de personnalité, l’estime de soi ou l’amour des chats

• La fidélité temporelle ne devrait pas être utilisée quand une échelle veut estimer une variable “situationnelle” ou un état temporaire, tel qu’une émotion transitoire ou encore l’humeur de quelqu’un à un moment précis.

Question 38

La technique des formes équivalentes?

Answer 38

La technique des formes équivalentes requiert également que les participants complètent l’échelle à deux reprises; toutefois, ce sont deux versions différentes de l’échelle qui sont administrées

• Les deux versions différentes peuvent être administrées dans une même session, ou en deux sessions séparées (e.g., à un mois d’écart)
• Toutefois, cette technique est rarement utilisée, parce qu’il est très difficile de créer deux versions équivalentes d’une échelle et donc, la validité peut être réduite

Question 39

L’utilisation des coefficients alpha de Cronbach pour estimer … (le degré d’homogénéité entre les items de l’échelle) peut aussi être utilisé pour retirer les items problématiques

Answer 39

la cohérence interne

Question 40

La validité des tests psychologiques

La validité d’un test réfère au … des énoncés de l’échelle

Answer 40

contenu

Par exemple, pour notre échelle “j’aime les chats”, une version valide de cette échelle mesurerait bel et bien l’opinion d’une personne envers les chats et non l’attitude des gens envers des personnes différentes d’eux.

Question 41

La validité de contenu?

Answer 41

Une échelle a un haut niveau de validité de contenu lorsque les items qu’elle contient sont pertinents au construit à l’étude

Le chercheur choisit des énoncés qui mesurent le plus possible les différentes facettes du construit d’intérêt, tout en évitant l’inclusion d’items impertinents

Par exemple, dans l’échelle “j’aime les chats”, les différentes facettes du construit psychologique qui sont explorées par les énoncés pourraient être : a) les opinions positives ou négatives par rapport aux chats b) comment les chats peuvent affecter les gens et c) comment les gens ayant des chats sont perçus

Question 42

La validité de contenu?

L’utilisation de juges peut être très utile à ce stade, mais la validité de contenu peut aussi être évaluée une fois que l’échelle a été développée en se basant sur …

Answer 42

les réponses des participant (et le chercheur doit ensuite utilisé son jugement)

Question 43

La validité de critère?

Answer 43

Réfère à l’efficacité d’une échelle en ce qui concerne la prédiction des comportements dans une variété de situations

Ce processus évalue si le test prédit un quelconque critère (comportement psychologique dans un sens large, i.e. cognitions, actions du comportement lui-même)

Question 44

La validité de critère?

Deux formes :

Answer 44

1. Validité prédective
2. La validité concomitante évalue le pouvoir prédictif d’une échelle lorsque à la fois l’échelle et le critère (une autre mesure psychologique ou comportement) sont mesurés au même moment et que leurs deux scores sont corrélés

Example : Imaginons que l’échelle « Jaime les Chats » a identifié les gens qui seront prêt à adopter un chat dans un refuge pourraient également être éduqué à propos de cette possibilité. Ce cpt de volonté d’adopter serait le cpt utilisé comme critère. Le critère serait évalué comme mesure continue sur une échelle de 1 à 13 (Moins probable à plus probable).

• Plus la corrélation est élevée, plus il est probable que l’échelle ait un haut niveau de validité concomitante. Utlise si le critère est difficile à évaluer.

Question 45

La validité prédictive?

Answer 45

évaluée lorsque le critère est mesuré plus tard dans le tempsé En
d’autres mots, est ce qu’un certain comportement dans le futur (au temps 2) peut être prédit avec le score obtenu à l’échelle au temps 1?

Question 46

La validité de construit ?

Answer 46

La validité de construit évalue si l’échelle est assez sensible pour mesurer le concept basé sur la théorie

• Concerne plutôt l’évaluation des énoncés appropriés à travers une analyse

Question 47

Une première façon d’évaluer la validité de construit est avec l’analyse factorielle, qui peut être divisée en 2

Answer 47

Exploratoire : Le chercheur soumet des supports des items à l’analyse qui détermine le nb de facteurs regroupés dans les énoncés de l’échelle. Elle ne tient pas compte de la signification de différent items et lien avec la théorie du concept étudié. Elle nous indique seulement cb de facteurs latent sont présents dans l’échelle. Exploratoire car le nb de facteurs est inconnu, elle détecte les facteurs.
Confirmatoire : Cherche à tester un modèle théorique dans lequel les résultats de l’analyse sont prédits. Le niveau de concordance entre les prédicitons et les résultats de l’analyse indique au chercheur si son modèle est supporté.

Par exemple, l’échelle “j’aime les chats” devait seulement mesurer un facteur – le degré avec lequel les gens aiment ou détestent les chats, sur une dimension. Si nous avions prédit d’avance exactement quels items satureraient ce facteur latent, nous aurions pu utiliser l’analyse factorielle confirmatoire pour confirmer ces prédictions.

Question 48

La validité de construit (convergente et divergente)?

Answer 48

Validité convergente: – le degré avec lequel une échelle et un critère qui sont théorisés comme étant reliés convergent vers un même concept

Pour bien évaluer la validité de construit d’une échelle , cette dernière devrait aussi démontrer qu’elle n’est pas significativement corrélée à un critère non pertinent lorsqu’il est confirmé que l’échelle ne mesure pas de tels critères ,on peut dire qu’elle a un haut niveau de validité divergente

Question 49

Vous pouvez évaluer la validité convergente et la validité divergente d’une échelle en utilisant la …

Answer 49

matrice multitrait multiméthode MMM : Compare le construit mesurée par une nouvelle échelle avec au moins un autre construit indépendante et en utilisant au moins deux méthodes différentes.

Par exemple, un chercheur qui veut valider leur nouvelle échelle d’estime de soi pourrait vouloir comparer le construit de l’estime de soi et le construit indépendant du narcissisme

Question 50

matrice multitrait multiméthode MMM

Imaginons qu’il n’y a pas de relation théorique entre ces deux construits. Quels sont les deux méthodes?

Answer 50

Méthode 1 = échelles développées pour mesurer les deux construits (qui inclut l’échelle d’estime de soi)
Méthode 2= scores basés sur des observations faites par les cliniciens qui représentent les deux construits

Question 51

p.51-52!!

Answer 51

ok