Lernen Randbedingungen Flashcards
Was beschreibt die Rolle der Erwartung in der Konditionierung?
Die Erwartung der Belohnung beeinflusst das Verhalten. Ein Beispiel ist das Crespi-Experiment (1942), bei dem Ratten ihre Laufgeschwindigkeit je nach der erwarteten Futtermenge anpassten.
Unterschied zwischen Kontingenz und Kontiguität?
Kontingenz bezieht sich auf die Vorhersagekraft des CS für das Auftreten des US, während Kontiguität die zeitliche Nähe zwischen CS und US beschreibt.
Warum ist der Informationswert des CS wichtig?
Ein CS muss neue Informationen über den US liefern, um wirksam zu sein. Der Blockierungseffekt (Kamin, 1968) zeigt, dass ein bereits etablierter CS die Konditionierung eines neuen CS blockieren kann.
Was beschreibt das Rescorla-Wagner-Modell (1972)?
Das Modell erklärt, dass Konditionierung durch Erwartungsverletzungen entsteht. Die Assoziationsstärke zwischen CS und US wird verstärkt, bis der US korrekt vorhergesagt wird.
Was ist der Garcia-Effekt?
Der Garcia-Effekt zeigt, dass bestimmte Reize (z.B. Geschmack) leichter mit Übelkeit konditioniert werden können als andere Reize (z.B. Licht oder Ton), was auf biologische Bereitschaft hinweist.
Was zeigte das Experiment von Crespi (1942)?
Es zeigte, dass Ratten ihre Laufgeschwindigkeit an die Menge des erwarteten Futters anpassten. Eine Reduktion der Futtermenge führte zu einer Verringerung der Laufgeschwindigkeit (negativer Kontrasteffekt).
Was ist der Blockierungseffekt (Kamin, 1968)?
Der Blockierungseffekt tritt auf, wenn ein bereits konditionierter CS die Konditionierung eines neuen CS verhindert, weil der neue CS keine zusätzliche Information liefert.
Was ist Preparedness in der Konditionierung?
Preparedness bezeichnet die angeborene Bereitschaft von Organismen, auf bestimmte Reize (z.B. Spinnen) mit Furcht zu reagieren. Diese Bereitschaft ist artspezifisch und evolutionsbiologisch bedingt.
Was sind die wichtigsten Erkenntnisse?
- Kontingenz ist wichtiger als Kontiguität für die klassische Konditionierung.
- Der Informationswert des CS ist entscheidend für den Lernerfolg.
- Das Rescorla-Wagner-Modell erklärt Konditionierungseffekte durch Erwartungsverletzungen.
- Biologische Bereitschaft beeinflusst, welche Reize leichter konditioniert werden können.
