Lektion 5: målgruppens betydning

Question 1

Hvorfor er en målgruppe væsentlig for implementering?

Answer 1

De fleste interventioner i folkesundhed sigter mod at påvirke adfærden hos borgere eller patienter. Borgerens adfærd og med- eller modspil er centralt for implementeringssucces. Involvering af målgruppen bidrager til bedre implementeringsprocesser, som tilgodeser deres behov.

Question 2

Hvilken betydning har interessentinvolvering og samskabelse i interventionsforskning?

Answer 2

Interessentinvolvering sørger for relevans, aktualitet og overførbarhed. Det styrker interventionens værdikæde og forbedrer dens anvendelse i praksis. Det kan også give empowerment, men kan risikere at individualisere ansvar.

Question 3

Hvilke metoder kan bruges til interessentinvolvering og samskabelse?

Answer 3

Participatorisk design, aktionsforskning, referencegrupper, workshops, borgermøder, ældreråd, surveys, fokusgruppeinterviews og paneldebatter er metoder til involvering.

Question 4

Hvordan forklares målgruppens adfærd ifølge Winther og Nielsens model (2008)?

Answer 4

Målgruppens adfærd afhænger af personlige og organisatoriske karakteristika, der påvirker evne og vilje. Evne = kompetencer og ressourcer; vilje = motiver og interesser. Institutionel indretning kan skabe enten positivt (konvergerende) eller negativt (divergerende) pres.

Question 5

Hvad er de fem motivational postures ifølge Braithwaite et al.?

Answer 5

• Commitment (engagement)
• Capitulation (overgivelse)
• Resistance (modstand)
• Disengagement (afkobling)
• Game-playing

Question 6

Hvad beskriver tærskelteorien (Schaffer og Haug, 1975)?

Answer 6

Borgerne skal overskride tre tærskler for at deltage:

Registreringstærsklen (fx ansøgningskrav)

Kompetencetærsklen (fx sprog eller faglige kompetencer)

Effektivitetstærsklen (fx sandsynligheden for succes).

Question 7

Hvilke tre dimensioner beskrives i accessteorien (Smith, 1988)?

Answer 7

Access til service afhænger af:

The gate (porten)

The queue (køen)

The counter (skranken).

Question 8

Hvad er udfordringer ved interessentinvolvering?

Answer 8

Ulighed i deltagelse, faglig modstand mod ændringer, utilfredshed, hvis interesser ikke opfyldes, og uklarhed om målgruppens rolle og beslutningsmagt.

Question 9

Hvordan kan man minimere tærskler i implementeringsprocesser?

Answer 9

Ved at sikre adgang for alle gennem klare og inkluderende processer, reducere krav til kompetenceniveau og undgå teknologiske eller organisatoriske barrierer.