lectures Flashcards

1
Q

est-ce que le stress peut être positif?

A

oui, mais qu’en petite quantité! sinon ça peut être dommageable

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2
Q

vrai ou faux: il est difficile de départager ce qui est génétique et ce qui est appris?

A

vrai!

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3
Q

vrai ou faux: ce qui se passe avant la naissance n’aura pas d’influence sur le développement de l’enfant?

A

faux!

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4
Q

vrai ou faux: le manque de stimulation n’affectera pas toutes les sphères du développement?

A

faux! tout est affecté, qu’il y ai stimulation ou pas

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5
Q

vrai ou faux: il y a stimulation par le genre avant même que l’enfant naisse en fonction de son sexe?

A

vrai!

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6
Q

les comportements non conformes au genre impliquent-ils nécessairement une identité trans?

A

non! d’ailleurs, la plupart des comportements non conformes au genre cessent durant le développement de l’enfant vers l’adolescence

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7
Q

vrai ou faux: les parents plus alertes aux comportements non conformes au genre sont moins ouverts d’esprit et moins flexibles?

A

faux, c’est le contraire!

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8
Q

Il y a 10 ans, on rapportait souvent une corrélation entre l’identité trans et les troubles de santé mentale. Pourquoi reconnait-on aujourd’hui qu’il n’y a pas de réelle corrélation?

A

Parce qu’on s’est rendu compte que ce ces symptômes ne découlaient pas d’une maladie mentale liée à l’identité trans, mais plutôt au stigma qui entourait cette identité*.
*sauf pour les TSA

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9
Q

Quelle est la grande différence entre le DSM-4 et le DSM-5 quant à l’identité de genre?

A

Le “trouble de l’identité de genre” a été remplacée par la dysphorie de genre, et prend en compte la détresse qui peut y être associée.

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10
Q

Pour les parents, quelle est la meilleure attitude à avoir face à un enfant qui a des comportements non-conformes au genre?

A

il faut suivre l’enfant et le laisser explorer, tout en étant neutre et donc sans encourager l’un ou l’autre

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11
Q

Quelles sont les 3 trajectoires les plus fréquentes quant à l’identité de genre?

A
  • dissonance très tôt entre ce que l’enfant sent et ce qu’il est. souhaite une transition sociale rapide.
  • dissonance très tôt entre ce que l’enfant sent et ce qu’il est.
    souhaite une transition sociale un peu plus tard.
  • dissonance à l’adolescence ou à l’âge adulte.
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12
Q

vrai ou faux: la façon dont les parents manifestent leurs émotions a un ________ impact sur comment l’enfant régule/vit/manifeste ses émotions.

A

très grand

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13
Q

vrai ou faux: le développement émotionnel n’a qu’un petit impact sur les relations amoureuses/sexuelles à l’âge adulte.

A

faux!

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