Approche psychosociale (Erikson) Flashcards

1
Q

quand a lieu la première crise?

A

entre 0 et 18 mois

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2
Q

qu’est-ce qui s’oppose durant la premières crise?

A

la confiance VS la méfiance

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3
Q

qu’est-ce que la première crise?

A

c’est la période au cours de laquelle le nourrisson investit le monde sur la base d’un sentiment de confiance ou de méfiance

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4
Q

la qualité de l’interaction avec le parent joue un rôle important dans ___________.

A

l’établissement de confiance

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Q

donnez des exemples d’interactions entre le parent et l’enfant qui joueraient un rôle important dans l’établissement de la confiance

A

réassurance, besoins, exploration et disponibilité

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6
Q

sur quoi la confiance de l’enfant envers lui-même est-elle basée?

A

sur sa confiance dans le monde; un monde sécuritaire et prévisible.

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7
Q

Selon l’approche psychosociale d’Erikson, qu’est-ce qui peut découler de trop de méfiance?

A

il peut y avoir un retrait affectif et social de la part de l’enfant

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8
Q

quand a lieu la deuxième crise?

A

entre 18 mois et 3 ans

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9
Q

qu’est-ce qui s’oppose durant la deuxième crise?

A

l’autonomie VS la honte/le doute

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10
Q

qu’est-ce que la deuxième crise?

A

c’est la période au cours de laquelle l’enfant doit trouver un équilibre entre l’autonomie (indépendance, autodétermination) et la honte et le doute

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11
Q

qu’est-ce qui est un stade important pour l’autonomie et le contrôle?

A

l’entraînement à la propreté

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12
Q

qu’est-ce qui est important dans l’autonomie chez les enfants?

A

il est important de reconnaître ses limites et avoir un doute raisonnable sur ses capacités

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13
Q

sur quoi dépend la réussite de l’enfant?

A

ça dépend du reste de son développement! (moteur, cognitif, langagier)

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14
Q

quand a lieu la 3e crise?

A

entre 3 et 6 ans

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15
Q

qu’est-ce qui s’oppose lors de la 3e crise?

A

l’initiative VS la culpabilité

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16
Q

qu’est-ce la 3e crise?

A

c’est la période au cours de laquelle l’enfant doit réaliser l’équilibre entre le désir d’atteindre des buts et les jugements moraux liés à ce qu’il veut faire

17
Q

que se passe-t-il lors qu’il y a capacité de prendre des initiatives, mais pas avec une certaine mesure?

A

il n’y a pas d’initiative, ni de spontanéité et beaucoup de culpabilité, OU il y a le sens de l’initiative, mais sans contrôle des limites