Le rejet social Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le rejet social? (3)

A
  1. Le rejet par les pairs
  2. Le rejet au travail
  3. L’amour non-partagé
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2
Q

Quels sont les effets sur la santé mental de l’intimidation?

A
  1. Dépression

2. Anxiété

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3
Q

Jusqu’où peut mener l’intimidation?

A

Idées + cpmts suicidaires

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4
Q

Quel est le lien entre les intimidateurs et les intimidés?

A

Souvent les mêmes personnes

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5
Q

Quels sont les 4 conséquences du rejet (intimidation) dans le milieu de travail?

A
  1. Problèmes santé mentale
  2. Problèmes santé physique
  3. Burn-out
  4. Impact sur satisfaction au travail
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6
Q

Quel type de lien entre l’intimidation et les problèmes de santé mentale?

A

Lien Bidirectionnel

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7
Q

Qu’est-ce que l’amour non-partagé? (2)

A
  1. être attiré par qqn sans que ce soit réciproque

2. qqn est attiré par nous sans que ce soit réciproque

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8
Q

Quelles sont les raisons que l’amour non-partagé arrive si souvent?

A
  1. Attirance INITIALE envers les personnes + désirables

2. Nature de la relation change pour l’un, mais pas pour l’autre

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9
Q

En quoi l’attirance initiale envers les personnes plus désirables contribue à l’amour non-partagé? (2)

A
  1. Biais dans l’évaluation de notre niveau d’attirance physique
  2. Tendance à former relations avec aussi désirable que soi
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10
Q

En quoi consiste l’étude de Baumeister, Wotman et Stillwell sur le rejet social?

A

Décrire un souvenir quand eux ont été rejeté ou quand ils ont été rejetés

Répondre aux questions sur échelle de 15 points

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11
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Baumeister, Wotman et Stillwell sur le rejet social?

A

R: + de sentiment négatif envers l’autre
P: + de sentiment positif envers l’autre

P: impression de faux espoir
P: haute attraction ressenti par rejeteur

R: + de culpabilité 
R: poursuiveur a cru à une réciprocité
R: non-intérêt clair 
R: poursuiveur tenace
R: irrité par poursuiveur
  • R: rejeteur
  • P: poursuiveur
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12
Q

Selon le besoin fondamental d’appartenance, pourquoi serait-ce si difficile d’être rejeté? (Baumeister et Leary)

A

Humains naturellement motivé à avoir relations

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13
Q

Selon le besoin fondamental d’appartenance, pourquoi veut-on s’engager dans des relations avec les autres? (Baumeister et Leary)

A

Bénéfice pour reproduction et survie

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14
Q

Selon le besoin fondamentale d’appartenance, la sélection naturelle aurait favorisé qui? (Beaumeister et Leary)

A

Ceux motivés à être inclus

=> exclus était + susceptible de mourir

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15
Q

En quoi consiste l’étude sur le babouins de Silk, Alberts et Altmann?
Quels sont les résultats?

A

Observer : proximité corporelle, faire la toilette de l’autre, se faire faire la toilette

Résultats: VD: survie relative enfants
+ la mère est intégrée, + les enfants survivent

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16
Q

Comment savoir si on fait partie du groupe?

A

Mécanisme pour reconnaître et réagir aux menaces d’exclusion

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17
Q

Quel mécanisme utilise-ton pour reconnaître et réagir au menaces d’expulsion?

A

Mêmes signaux que pour danger physique

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18
Q

Quelle douleur ressent-on suite à un rejet, que ce soit par les pairs, collègues ou amoureux?

A
  1. Diminution de l’estime

2. Affects négatifs

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19
Q

Quel est l’objectif de la douleur suite à un rejet?

A

Prévenir l’ostracisme

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20
Q

À quoi sert la douleur physique?

A

Identifier une région du corps qui nécessite une réparation

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21
Q

Comment pourrait-on qualifier la douleur en un mot pour expliquer à quoi elle sert?

A

Adaptative

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22
Q

Quelle serait les conséquences de ne pas ressentir la douleur physique?

A

Sur-utilisation du corps = destruction

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23
Q

Le rejet envoie quels signaux dans le cerveau?

A

Signaux de douleurs

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24
Q

Quelle est l’activation neurologiques lors de signaux de douleur? (2)

A
  1. ACC: cortex antérieur cingulaire

2. PAG: substance grise périaqueducale

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25
Q

Quels sont les réactions neuroendocrines lorsqu’on ressent de la douleur? (2 hormones)

A
  1. Opioïde

2. Ocytocine

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26
Q

Qu’est-ce que l’opioïde ?

A

Hormone anti-inflammatoire

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27
Q

Qu’est-ce que l’ocytocine?

A

Hormone qui diminue anxiété

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28
Q

Quand une personne parle de la douleur qu’elle a subi lors d’un rejet, qu’est-ce qu’on constate?

A

Même mots que physique:

“Ça fait mal, ça m’a blessé”

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29
Q

En quoi la douleur engendre des réactions rapides de défense?

A

Douleur motive à éviter les S dangereux

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30
Q

Comment évite-t-on les stimuli dangereux lors de douleur dû à un rejet?

A

Par renforcement: action qui diminue la douleur est renforcée

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31
Q

Quel est le conditionnement classique lors de douleur dû à un rejet?

A

Pairage douleur avec situation ou personne

=> apprendre à avoir peur des situations/personnes avec possibilité de douleur

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32
Q

Il y a un lien entre la personnalité et la douleur lié au rejet.
Quel type de personnalité est associé à un plus haut seuil de tolérance à la douleur?

A

Extraversion

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33
Q

Quel type de personnalité est associé à un seuil de tolérance à la douleur plus bas?

A

Névrotisme

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34
Q

Quel type de personnalité est associé positivement à la sensibilité au rejet?

A

Névrotisme

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35
Q

Quel type de personnalité est associé négativement à la sensibilité au rejet?

A

Extraversion

36
Q

Quel type de personnalité est définie par une facilité à l’approche des relations sociales?

A

Extraversion

37
Q

Quel type de personnalité est défini par le fait d’être facilement affecté par les situations (vivre bcp d’émotions négatives)?

A

Névrotisme

38
Q

Selon plusieurs études, le support social est associé à 4 choses en ce qui a trait à la douleur. Quelles sont-elles?

A
  1. Niveaux + bas de douleur chronique
  2. Niveaux + bas de douleur à l’accouchement
  3. Niveaux + bas de douleur cardiaque
  4. Niveaux + bas de douleurs post-opératoires
39
Q

Quel est le lien entre le support social et la douleur?

A

Support social = niveaux plus bas de douleur

40
Q

En quoi consiste l’étude de Brown, Sheffield, Leary et Robinson sur la douleur et le support social?

A

Demander de venir accompagné ou les accompagné d’inconnu

Tâche: garder point dans l’eau à 1˚C

3 groupes:

  1. Support verbal actif (ami/inconnu)
  2. Support passif (ami/inconnu)
  3. Seul
41
Q

Quels sont les résultats et la conclusion de l’étude de Brown, Sheffield, Leary et Robinson sur la douleur et le support social?

A

VD: douleur ressentie sur 10

  • Pas de différence entre support actif ou passif
  • Pas de différence entre ami ou inconnu
  • Douleur + élevé si seul

Conclusion:
Juste le fait d’être accompagné diminue la perception de douleur

*Voir diapo 19

42
Q

Quel concept en psychologie est bien intégré socialement et dans le langage populaire?

A

L’estime de soi

43
Q

Qu’est-ce que l’échelle d’estime de soi de Rosenberg?

A

4 questions pour mesurer l’estime

*Voir diapo 22

44
Q

Qu’est-ce que l’échelle d’estime de soi de Robins, Hendin et Trzesiewski?

A

1 question: J’ai une haute estime de moi

Échelle 1 à 7 (fortement en désaccord à fortement en accord)

45
Q

Comment explique-t-on que l’échelle à une seule question de Robins et al est super bien corrélé?

A

L’estime est bien connu

46
Q

Quelle est la différence entre le concept de soi et l’estime de soi selon Leary et al.?

A

Concept de soi: croyances p/r à soi

Estime de soi: évaluation de soi en lien avec croyances

47
Q

Pourquoi on veut de l’estime de soi? Une bonne estime de soi est associée à quoi? (4)

A
  1. Affects positifs
  2. moins de stress
  3. moins d’é négatives
  4. moins de problèmes physiques
48
Q

Une faible estime de soi est associée à quoi? (3)

A
  1. Émotions négatives
  2. Dépression
  3. Anxiété
49
Q

Avoir une bonne estime de soi promeut quoi? (3)

A
  1. Atteinte des buts
  2. Persévérance
  3. Contrôle sur environnement
50
Q

L’estime de soi est considéré comme un état ou un trait? Pourquoi?

A

Un état

=> elle fluctue selon les situations

51
Q

Vrai ou faux? Pourquoi?

On a toujours tendance à rehausser notre estime de soi.

A

Faux

On a tendance à MAINTENIR estime et la rehausser quand elle est faible

52
Q

Nommer 4 choses qui affecte notre estime de soi?

A
  1. Mauvaise note
  2. Exclusion d’un groupe
  3. Se faire pointer une erreur
  4. Être embarrassé en publique
53
Q

Comment Leary et al représente l’estime de soi?

A

Comme un sociomètre

54
Q

Comment fonctionne le sociomètre pour l’estime de soi?

A

Estime est un index de notre valeur relationnel, selon le degré auquel on se sent inclus ou rejeté

*Voir diapo 27

55
Q

Selon la théorie du sociomètre, comment définit-on l’estime de soi? (2)

A

Indicateur de la qualité de nos relations

56
Q

Selon Leary et al, le rejet mène à des affect négatif et à une diminution de l’estime de soi qui nous motive à réparer les liens sociaux.
Pourquoi avons-nous cette motivation?

A
  1. Protéger contre rejet social/exclusion

2. Survivre (perspective évolutionniste)

57
Q

Qu’est-ce qu’un système motivationnel?

A

Danger provoque conséquences aversives qui nous pousse à rétablir l’équilibre (sécurité)

58
Q

En quoi l’estime de soi est considéré comme un système motivationnel?

A

Avant d’être rejeté : avertissement de rejet pour rétablir l’équilibre

59
Q

En quoi consiste l’étude de Leary, Terdal, Tambor et Downs sur le rejet en lien avec l’estime de soi?

A

Tout le monde écrit quel genre de personne ils aimeraient être

Lire les réponses des autres et indiquer 2 personnes avec qui il aimerait travailler

2 groupes: Assignation

  1. Choix des autres (pas vrai)
  2. Hasard

Demander comment ils se sentent p/r à eux

60
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Leary, Terdal, Tambor et Down sur le rejet en lien avec l’estime de soi?

A

VD: estime de soi

Hasard: estime stable
Choix des autres : estime très haute si inclus et très basse si exclus

61
Q

En quoi consiste l’étude de Oaten et al sur le rejet en lien avec le contrôle personnel?

A

Tâche 1 CYBERBALL
Se lancer ballon virtuellement avec 2 participants (pas vrai)
G1: participant reçoit 22%
G2: participant reçoit 1 fois

Tâche 2 *dit pas que c’est relié
Goûter des biscuits (immédiatement après et 45 minutes après)

62
Q

Quels sont les résultats et la conclusion de l’étude de Oaten et al sur le rejet en lien avec le contrôle personnel?

A

VD: biscuits consommés

Inclus: mange une quantité pour répondre aux questions
Exclus: mange bcp aux 2 fois

Conclusion: exclus ont moins de contrôle personnel

63
Q

Dans quel état sont les gens ayant une faible ES selon la théorie du sociomètre?

A

Faible ES = calibration basse = constant état d’alerte

1 rejet descend très bas

64
Q

Comment appelle-t-on un sociomètre calibré trop bas p/r à la valeur relationnelle réelle?

A

Faux positif

*voir diapo 35

65
Q

Comment appelle-t-on un sociomètre calibré trop haut p/r à la valeur relationnelle réelle?

A

Faux négatif

*Voir diapo 36

66
Q

Les gens ayant quel type de sociomètre ont une hypersensibilité aux signaux suggérant une dévaluation sociale?

A

Faux positif

67
Q

Les gens ayant quel type de sociomètre ont une surestimation de leur valeur personnelle?

A

Faux négatif

68
Q

Lequel des sociomètre est super mal adaptatif?

Pourquoi?

A

Faux négatif

=>reçoit mal les messages sociaux

69
Q

J’étais au cours du lundi, j’entends mes amis parler de la soirée de vendredi et je m’approche pour être invité. Je suis invité et malgré les signaux visibles que ça ne leur tente pas, je me sens inclus et heureuse d’être invitée.

Quel type de sociomètre?

A

Faux négatif

70
Q

J’apprend qu’il y a une soirée vendredi avec mes amis personne ne m’a invité. Jeudi, une amie m’approche et m’invite en me disant qu’ils avaient oublié parce que je n’étais pas au cours de lundi durant l’invitation. Je me sens rejetée qu’ils m’aient oublié, c’est terrible et dramatique.

Quel type de sociomètre?

A

Faux positif

71
Q

Je me sens rejeté alors que je ne le suis pas

Quel type de sociomètre?

A

Faux positif

72
Q

J’ai faussement détecté une acception.

Quel type de sociomètre?

A

Faux négatif

73
Q

En quoi consiste l’étude de Gyurak et Ayduk sur l’estime de soi en lien avec les réactions au rejet?

A

Mesure 1: estime de soi dispositionnelle (au repos)

Regarder photos négatives ou de rejet + faire abstraction des bruits dans les oreilles

Mesure 2: réaction au bruit (défense) => mesure de la réaction des muscles aux paupières

74
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Gyurak et Ayduk sur l’estime de soi en lien avec les réactions au rejet?

A

VD: amplitude clignements

Photos liée au rejet: amplitude de clignement + haute pour faible estime

Conclusion: faible ES = faire plus attention aux signaux donc plus réactif

75
Q

Une étude mené par Gebauer, Leary et Neberich ont conclus quoi sur les gens avec des prénoms moins attirants ? (4 conclusions)

A
    • rejetés sur site rencontre
    • faible ES
  1. fument +
  2. niveau moins élevé d’éducation
76
Q

En quoi consiste l’étude de Bernstein et al sur la détection des vrais sourires parmi des faux?

A

G1. Se souvenir où j’ai été accepté
G2: Se souvenir où j’ai été rejeté
G3: Écrire ce que j’ai fait ce matin

Tâche: Reconnaître les vrais sourires parmi plusieurs photos

Est-ce que le rappel d’un souvenir de rejet nous rend plus sensible aux infos sociales?

*voir diapo 42

77
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Bernstein et al sur la détection des vrais sourire parmi des faux?

A

VD: sensibilité au sourire

Pas de différence de sensibilité entre groupe contrôle et groupe inclusion

Meilleur détecteur pour groupe exclusion

78
Q

En quoi consiste l’étude “ça ne s’applique pas à vous” de Leary, Gallagher, Fors, Buttermore, Baldwin, Kennedy et Mills ?

A
  1. Mon estime est affecté par l’approbation et la désapprobation des autres?
  2. Demander de parler de soi (on dit que d’autres écoute)

Participants voit une note sur 1 à 7 à chaque minute par participants fictifs (envie de connaître la personne)

79
Q

Quels sont les résultats de l’étude “ça ne s’applique pas à vous” de Leary, Gallagher, Fors, Buttermore, Baldwin, Kennedy et Mills?

A

Rejetés ressentent + de colère, + de tristesse, + blessés et moins de joie peu importe s’ils croient que le rejet social les affecte

80
Q

Quelles sont nos 3 motivations suite à un rejet selon le modèle multi-motifs du rejet de Richman &Leary?

A
  1. Connexion sociale
  2. Se défendre ou blesser la source
  3. Éviter d’être rejeté à nouveau
81
Q

Quels sont les 6 éléments qui vont influencer notre motivation après un rejet selon le modèle multi-motifs du rejet de Richman &Leary?

A
  1. Injustice perçue
  2. Valeur de la relation
  3. Possibilité de réparer la relation
  4. Coûts perçus du rejet (1 ou groupe)
  5. Chronicité du rejet (intimidation)
  6. Relations alternatives?
82
Q

Quelles sont les 3 types de réponses suite à un rejet selon le modèle multi-motifs du rejet de Richman &Leary?

A
  1. Comportements qui facilitent le développement/maintien des relations
  2. Comportements antisociaux
  3. Retrait et évitement

*Relié aux 3 motivations

83
Q

Quels éléments lors d’un rejet nous influencent à répondre avec des “comportements qui facilitent le développement/maintien des relations”? (4)

A
  1. Coût élevé
  2. Valeur élevée
  3. Possibilité de réparer
  4. Pas ou peu d’autre relations

*Pas relié ensemble

84
Q

Quels éléments lors d’un rejet nous influencent à répondre avec des “comportements antisociaux”? (3)

A
  1. Injustice perçue
  2. Valeur basse
  3. Impossibilité de réparer

*Pas relié ensemble

85
Q

Quels éléments lors d’un rejet nous influencent à avoir une réponse de type “retrait et évitement”? (4)

A
  1. Valeur basse
  2. Chronicité
  3. Impossibilité de réparer
  4. Possibilité d’autres relations

*Pas relié ensemble

86
Q

Finalement, nommer 4 moyens d’améliorer son estime de soi?

A
  1. Compassion envers soi
  2. Affirmation de soi
  3. S’activer (ex.: courir)
  4. Attention aux étiquettes non-constructives (envers soi et autres)