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Juste les résultats d'études Flashcards

1
Q

Quels sont les résultats de l’expérience d’égo-déplétion de Baumeister, Bratslavsky, Muraven et Tice?

A

VD: temps en minutes

Groupe radis : le groupe qui essaie la tâche le moins longtemps.

Conclusion: contrôle personnel de ne pas manger les biscuits diminue l’énergie restante pour l’autre tâche

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2
Q

Quels sont les résultats de l’expérience de Ritter, Karremans et Schie sur les effets d’égo-déplétion?

A

VD: % de “oui” attirance

Célibataire: % de oui élevé pour les 2 groupes
En couple: % de oui plus élevé pour GE “égo-déplétés” que GC “pas déplétés”

Conclusion: reste moins d’énergie pour couple égo-déplété => agissent comme célibataire

*Voir diapo 28

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3
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Oaten et Cheng sur l’entraînement physique pour remédier à l’égo-déplétion?

A

Effet d’égo-déplétion sur une tâche d’attention diminue avec le temps

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4
Q

Quels autres résultats remarque-t-on dans l’expérience de Oaten et Cheng sur l’entraînement physique?

A

VD: fréquence cpmts nocifs (ex.: cigarettes, café, alcool, procratistation, etc.)

=> effets d’égo-déplétion diminuent sur cpmts qui nécessitent du contrôle personnel
=> PLUS de contrôle personnel

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5
Q

Quels sont les résultats de l’expérience de Gaillot et al sur le glucose pour surmonter l’égo-déplétion?

A

VD: Erreurs à tâche Stroop

Glucose: moins d’erreurs pour les 2 groupes (égo-déplété et non-déplété)

Placebo: plus d’erreurs pour groupe égo-déplété

Conclusion: Pas d’effet d’égo-déplétion avec le glucose

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6
Q

Quels sont les résultats de la première expérience de Molden et al sur la métabolisation du glucose?

A

VD: Temps persévérance

=> + de persévérance à la tâche pour non-déplété que déplété

Effet d’égo-déplétion
PAS d’effet du glucose

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7
Q

Quels sont les résultats de la deuxième expérience de Molden et al sur la métabolisation du glucose?

A

VD: Temps persévérance

  1. Sans glucose: persévérence + élevé pour non déplété
  2. Avec glucose: persévérance élevé pour les 2 groupes (non-déplété et égo-déplété)

Conclusion: effet d’égo-déplétion sans glucose et PAS d’effet d’égo-déplétion avec glucose

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8
Q

Quels sont les résultats de l’expérience de Job, Dweck et Walton sur l’effet d’égo-déplétion selon les croyances?

A

VD: Probabilité de fair erreurs

  • Égo-déplétés font plus d’erreurs que non-déplétés
  • Égo-déplétés qui croient que leur ressources sont limitées font plus d’erreurs que ceux qui croient que leurs ressources sont non-limitées
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9
Q

Quels sont les résultats de l’expérience de Job, Dweck et Walton sur le contrôle personnel selon les croyances pendant les examens?

A

Ceux qui croient que leur ressources sont limitées:

  • consomment + malbouffe
  • procratinent +
  • atteignent moins leur but important
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10
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Bandura avec la poupée bobo?

A

GE: enfant qui voit parent violent: enfants ont des cpmts violents avec la poupée
GC: enfant qui voit parent jouer: enfants n’ont pas de cpmts violents

=> Modeling

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11
Q

Quels sont les résultats de l’étude sur la menace du stéréotype de Spencer et al.?

A

VD: Score corrigé
G1: infos hommes meilleurs: plus haut pour hommes
G2: infos h/f égaux: égaux pour les 2

Performer contre un stéréotype prend de l’énergie qui n’est pas sur la tâche

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12
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Blackwell, Trzesniewski et Dweck sur les théories de l’intelligence?

A

VD: performance math

Fixe: performance stagne
Malléable: performance augmente

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13
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Blackwell, Trzesniewski et Dweck sur le changement de théorie?

A

VD: intelligence incrémentielle

GC: stable
GE: différence entre pré et post: adhère de + en + à une théorie incrémentielle

*GE: apprenne que intelligence est malléable et pas GC

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14
Q

En appliquant l’étude sur le changement de théorie de Blackwell, Trzesniewski et Dweck à des jeunes de 6e année, quels sont les résultats de performance en mathématique?

A

VD: performance math

Pré-intervention: mêmes performances pour les 2 groupes

Post-intervention:
GC: performance diminue
GE: performance augmente

*GE: apprenne que intelligence est malléable et pas GC

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15
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Early, Wojnaroski et Prest sur les types de buts qu’on se met?

A

VD: nb d’arguments
Ceux qui devait en produire 140 en ont + que ceux “fait de ton mieux”

VD: panification
Meilleure planification pour ceux qui devait en produire 140

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16
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Gollwitzer et Brandstatter sur l’implantation d’intention (Noël)?

A

VD: nb de jours
Moins de temps pour faire le rapport et le poster pour ceux avec plan

VD: %
- 75% l’ont fait dans les 48h et bcp le jour prévu pour ceux avec plan

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17
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Armitage sur l’implantation d’intention (gras)?

A

VD: diminution de gras

beaucoup plus grande diminution de gras avec plan que sans plan

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18
Q

Quels sont les résultats del’étude de Garwilow et Gollwitzer sur l’implantation d’intention (TDAH)?

A

VD: % réponses inhibées

  • TDAH et Sans II ont bcp appuyé sur bouton (pas d’inhibition) comparé aux neurotypiques
  • Avec II: inhibe la grande majorité des réponses (comme neuro typique)

VD: temps de réponse
Sans II: temps de réponse élevé comparé aux neurotypiques
Avec II: temps de réponse bas (comme neurotypique)

Formulation rend les réponses plus automatiques

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19
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Koestner et al. sur la concordance des buts?

A

VD: progression buts

Avec II + auto-déterminé ont % de progression le plus élevé

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20
Q

Quels sont les résultats de l’étude sur le babouins de Silk, Alberts et Altmann?

A

VD: survie relative des enfants

+ la mère est intégrée, + les enfants survivent

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21
Q

Quels sont les résultats et la conclusion de l’étude de Brown, Sheffield, Leary et Robinson sur la douleur et le support social?

A

VD: Douleur

  • Pas de différence entre support actif ou passif
  • Pas de différence entre ami ou inconnu
  • Douleur + élevé si seul

Conclusion:
Juste le fait d’être accompagné diminue la perception de douleur

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22
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Leary, Terdal, Tambor et Down sur le rejet en lien avec l’estime de soi?

A

VD: estime de soi

Hasard: estime stable
Choix des autres : estime très haute si inclus et très basse si exclus

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23
Q

Quels sont les résultats et la conclusion de l’étude de Oaten et al sur le rejet en lien avec le contrôle personnel?

A

VD: Biscuits consommés

Inclus: mange une quantité pour répondre aux questions
Exclus: mange bcp aux 2 fois

Conclusion: exclus ont moins de contrôle personnel

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24
Q

Quels sont les résultats de l’étude de Gyurak et Ayduk sur l’estime de soi en lien avec les réactions au rejet?

A

VD: amplitude clignement

Photos liée au rejet: amplitude de clignement + haute pour faible estime

Conclusion: faible ES = faire plus attention aux signaux donc plus réactif

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25
Quels sont les résultats de l'étude de Bernstein et al sur la détection des vrais sourire parmi des faux?
VD: sensibilité au sourire Pas de différence de sensibilité entre groupe contrôle et groupe inclusion Meilleur détecteur pour groupe exclusion
26
Quels sont les résultats de l'étude "ça ne s'applique pas à vous" de Leary, Gallagher, Fors, Buttermore, Baldwin, Kennedy et Mills?
Rejetés ressentent + de colère, + de tristesse, + blessés et moins de joie peu importe s'ils croient que le rejet social les affecte
27
Quels sont les résultats de l'étude de Ax pour tester la différenciation physiologique des émotions? (2)
- colère et peur sont différentes (qualitativement) | - activation physio accompagne l'émotion, ne la précède pas
28
Quels sont les résultats de l'étude de Schachter et Singer pour interpréter l'activation physiologique?
``` Adrénaline: - Explication: pas plus de joie ou de colère - Pas d'explication: Euphorie: + de joie Colère: + de colère ```
29
Quels sont les résultats de l'étude de Dutton et Aron sur la mésattribution d'activation?
Participants sur pont instable: - + tendance à téléphoner - + connotation sexuelle dans les histoires
30
Quels sont les résultats de l'étude de Ekman et Friesen sur les différences culturelles Amérique-Japon quant aux émotions?
Tous participants étaient capable d'identifier quel vidéo les personnes écoutaient Display-rule pour les émotions
31
Quels sont les résultats de l'étude de Matsumoto sur l'expression des émotions chez les aveugles?
Expressions faciales sont les mêmes
32
Quels sont les résultats de l'étude de Sorce, Emde, Campos et Klinnert sur l'expression des émotions chez les autres?
Mère exprime joie: 74% bébé traverse ravin | Mère exprime tristesse : 0% traverse ravin
33
Quels sont les résultats et la conclusion de l'étude de Strack, Martin et Stepper sur l'aspect corporel de l'émotion?
VD: drôle Groupe qui tient crayon avec dents trouvent la BD plus drôle Conclusion: expression faciale facilite les émotions
34
Quels sont les résultats et la conclusion de l'étude de Rychlowska et al sur l'inhibition des expressions faciales?
Obstruction: signal incomplet - moins de mimétisme - moins d'intensité perçue
35
Quels sont les résultats de l'étude de Wells et Sworonski sur le fait de "chocker sous le stress"?
Golf: + ils sont un score au 3e round (proche du leader), + ils ont tendance à "chocker" au 4e round Pourquoi: professionnels jouent de manière automatique. Avec le stress, ils conscientisent leurs mouvements, ce qui réduit leur performance
36
Quels sont les résultats l'étude de Fredrickson et Branigan qui a mené à la théorie de l'élargissement-construction?
induction émotions positives= perception globale
37
Quels sont les résultats de l'étude de Fredrickson, Tugade, Waugh et Larkin sur les émotions positives et la résilience?
émotion + vécu après situation de crise est associé à + de résilience et + de ressources psychologiques
38
Quels sont les résultats de l'étude de Williams, Bargh, Nocera et Gray sur la réévaluation d'une situation (changements cognitifs pour réguler nos émotions)?
VD: % changement rythme cardiaque Moins de changement cardiaque pour les 2 groupes activés Même efficacité pour activation explicite et implicite
39
Williams, Bargh, Nocera et Gray ont répliqué l'étude sur la réévaluation d'une situation (changements cognitifs pour réguler nos émotions) en ajoutant l'habituation. Quels sont les résultats?
VD: % changement rythme cardiaque Différence seulement à l'activation implicite: => Moins de changement cardiaque pour participants non-habitués à la réévaluation
40
Quels sont les résultats de l'étude de Cameron et Overall qui se demandent s'il y a des stratégies plus adaptatives que d'autres?
Stratégies d'expression des émotions sont + adaptatives que stratégies de suppression des émotions
41
Quels sont les résultats de l'étude de Troy, Ford, McRae, Zoralia et Mauss sur la réévaluation comme stratégie de régulation émotionnelle?
VD: symptômes dépressifs Niveau socio-écono BAS: + de symptômes dépressifs pour faible réévaluation que haute réévluation Niveau socio-écono HAUT: + de symptômes dépressifs pour haute réévaluation que faible réévaluation Pourquoi: Car niveau socio BAS ont moins de contrôle sur environnement donc réévaluation aide :) Car niveau socio HAUT ont + de contrôle sur environnement donc préférerait p-e changer situation au lieu de réévaluer
42
Quels sont les résultats de la première étude de Lyubomirsky et Nolen-Hoksema sur les stratégies mal-adaptatives?
VD: distorsions cognitives Déprimé + rumination = + de distorsions cognitives que autres Pas de différences pour 3 autres groupes
43
Quels sont les résultats de la deuxième étude de Lyubomirsky et Nolen-Hoksema sur les stratégies mal-adaptatives?
VD: susceptibilité événements + futurs Déprimé + rumination = + pessimiste pour futur que autres Pas de différence pour 3 autres groupes
44
Quels sont les résultats de la troisième étude de Lyubomirsky et Nolen-Hoksema sur les stratégies mal-adaptatives?
VD: efficacité des solutions Déprimé + rumination = solutions moins efficaces Pas de différence pour 3 autres groupes
45
Quelle est la conclusion des 3 études sur les stratégies mal-adaptatives de Lyubomirsky et Nolen-Hoksema?
Quand les déprimés ruminent, ils se concentrent + sur négatif VS les non-déprimés se concentrent + sur positif Donc la distraction a un effet positif sur personnes déprimés (ne pas se concentrer sur soi)
46
Quels sont les résultats de l'étude de Tamir, Bigman, Rhodes, Salerno et Schreier sur pourquoi on voudrait vivre des émotions négatives?
VD: préférence d'article + d'article-anxiété choisis s'ils ont eu le conseil que l'anxiété est utile pour la tâche *Même principe pour colère
47
Quels sont les résultats de l'étude de Cameron et Payne sur l'effondrement de la compassion?
VD: compassion envers victime(s) Demande aide: + de compassion pour 1 victime que pour 8 victimes Pas de demande d'aide: + de compassion pour 8 victimes que pour 1 victime
48
Quels sont les résultats de la deuxième étude de Cameron et Payne sur l'effondrement de la compassion?
VD: émotions ressentis Exprimer émotion: Article 8 enfants = bcp émotions Réguler émotion: Article 8 enfants = bcp MOINS d'émotions Pas de différence pour 1 enfant
49
Quels sont les résultats de l'étude de Doré, Morris, Burr, Picard et Ochsner sur la régulation émotionnelle interpersonnelle?
G1: Comportement d'aide en ligne => + utilisation de réévaluation (régulation) => diminution SX dépressifs G2: Juste partager expérience n'a pas cet effet
50
Quels sont les résultats de l'étude de Clarke et al. sur l'activation de la norme genrée d'empathie?
VD: Empathie auto-rapportée Homme +: femme et homme rapportent autant d'empathie Femme +: femmes rapportent plus d'empathie que homme ET Femmes rapportent moins d'empathie dans GHomme + que dans GFemme + et Contrôle
51
Quels sont les résultats de l'étude de Klein et Hodges sur l'activation de la norme genrée d'empathie?
VD: justesse inférences Questionnaire AVANT: inférences + justes pour femmes que hommes Questionnaire APRÈS: inférences aussi juste pour hommes et femmes
52
Quels sont les résultats de la première étude de Schumann, Zaki et Dweck sur les théories personnelles de l'empathie?
Gens avec traits + emphatiques ont + une théorie incrémentielle de l'empathie (malléable) ET Croyances incrémentielles = + d'effort empathique dans situations faciles ET difficiles
53
Quels sont les résultats de la deuxième étude de Schumann, Zaki et Dweck sur les théories personnelles de l'empathie?
VD: Temps à écouter ``` Situation facile (personne comme eux) => + de temps à écouté pour théorie entité ``` ``` Situation difficile (personne différente) => + de temps à écouté pour théorie incrémentielle ```
54
Quels sont les résultats de l'étude de Klein et Hodges sur la motivation à être emphatique?
VD: Justesse des inférences: - Groupe $ est meilleur - Groupe $ et Rétroaction n'a pas de différence homme/femme - Groupe contrôle: femme meilleure => normes sociales
55
Quels sont les résultats de l'étude de Hess, Blaison et Dandeneau sur la motivation à être emphatique pour certains stimuli?
- Stimuli récompensées mieux répondus | - Plus de mimétisme pour stimulus récompensés
56
Quels sont les résultats de la première étude de Hauser et al. sur les aspects désirables chez la victime? Expliquer.
Pps retient + la porte pour personnes joyeuses => Motivation d'affiliation plutôt que d'aider (s'allier aux personnes désirables)
57
Quels sont les résultats de l'étude de Hauser et al. sur les aspects désirables chez la victime? Expliquer
67% préfèrent aider patient triste en donnant argent => + le patient en détresse ou malade, + on offre $ 52% préfèrent aider patient heureux émotionnellement (tenir compagnie) => partenaire d'interaction désirable
58
Quels sont les résultats de Karremans et Verwijmeren sur l'empathie et les buts?
VD: mimétisme => + de mimétisme en étant célibataire VD: attirance: => + d'attirance en étant célibataire
59
Quels sont les résultats de l'étude de Decety et al. sur le fait de blâmer la victime selon nos préjugés?
VD: douleur inférée VD: empathie et détresse émotionnelle => + les pps blâment SIDA-doruge, moins ils pensent que la personne ressent de la douleur et moins ils ressentent d'empathie et de détresse VD: Activation cérébrale (fMRI) dans sites douleurs => activation réduite pour SIDA-drogue comparé à SIDA-transfusion
60
Quels sont les résultats de l'étude de Campbell et al. sur l'habituation et l'empathie?
VD: partenaire trouverait le son énervant Gr Son court: élevé Gr Son long (habituation): bas Car + habituation, moins on trouve ça énervant
61
Quels sont les résultats des 3 études combinées de Tennis sur l'égo-déplétion et l'empathie?
Normalement: + d'empathie = + d'aide VD: comportements d'aide Basse égo-d + empathie = + d'aide Haute égo-d + empathie = moins de cpmts d'aide (comme 2 groupes contrôle) Car empathie + fatigue (égo-d) annulent effet de l'empathie
62
Quels sont les résultats de l'étude de Beeney, Frankin Jr, Levy et Adams Jr sur l'empathie sociale qui fait mal?
VD: activation régions douleur => Voir ami rejeté = + d'activation => + ami est proche, + il y a activation
63
Quels sont les résultats de l'étude de Manczak, DeLongis et Chen sur l'empathie sociale des parents?
Empathie des parents associée à : => meilleure perception de la régulation de son ado => meilleure régulation de son ado => plus de bien-être et estime chez parent VD: inflammation => moins d'inflammation chez ado => plus d'inflammation chez parent (coût de l'empathie)
64
Quels sont les résultats de l'étude de Cameron, Harris et Payne sur le fait de vouloir anticiper et éviter une fatigue émotionnelle?
VD: fatigue anticipée Souffrance modérée ou élevée => + de fatigue anticipée pour stigmatisé VD: Attribution d'états mentaux Attribution agentique ou attribution expérientielle ET souffrance modérée ou élevée => + d'états mentaux pour non-stigmatisé

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