Le groupe ch12 Flashcards
Définition du groupe ou groupe restreint?
Groupe relativement structuré composé d’un petit nombre de personnes ayant des contacts directs.
Définition de la catégorie sociale?
Le point commun est une caractéristique identitaire ou attribut ( sans-abri, les étudiant en psycho, les ingénieurs ; 1 attribut qui les caractérise)
Définition de la foule?
Le point commun est le lieu de rassemblement ( cours, quand les étudiants vont au cour de la prof)
Caractéristique commune de la catégorie sociale et la foule?
Ensemble de personnes relativement peu structuré où le contact direct entre chacun des membres est impossible ou peu probable
Caractéristiques du groupe? 6
- Deux personnes ou plus
- Entrent en interaction
- Ont des buts communs
- Présentent une certaine interdépendance: un parle a un pour s’aider
- Se perçoivent comme faisant partie d’un groupe
- Entretiennent une relation relativement stable dans le temps (la stabilité n’est pas un critère absolu)
Le but commun favorise quoi?
la formation d’un groupe
Groupes formels vs informels?
Formel: Les membres ont un rôle défini et ont pour but de s’acquitter d’un travail spécifique, les rôles étant planifiés par une autorité légitime dans un cadre institutionnel
Informel: Les individus se sont réunis de façon naturelle et spontanée, sans que ce groupe ait une existence officielle et/ou les liens ne sont pas dictés par un cadre institutionnel
Groupes primaires vs secondaires?
Primaire: Implique des contacts directs réguliers EX: famille ( groupe)
Secondaire: Probabilité faible que les membres aient des contacts directs Ex: universitaire ( foule et catégorie sociale)
Quelle sont les fonctions du groupe? 3
- Atteindre des buts qui seraient autrement inaccessibles (ou beaucoup moins productif), favorise le but commun.= oui le but du jury est d’examiner les éléments présenté et de débattre pour arriver a l’unanimité.
- Répondre aux besoins psychologiques et sociaux d’affection, d’attention et de sécurité (souvent via les rôles informels) = oui, jury discute de la boite de céréale ou jury qui parle de son enfant ou protection de membre
- Établir une identité : utiliser son rôle dans le groupe pour se définir : J’ai participé comme jury dans ce cas la
Structure du groupe : rôles 3
Rôle : fonction d’un individu dans le groupe
- Rôle formel: rôle explicite impliquant des tâches clairement définies
- Rôle informel: rôle implicite qui se forme de façon spontanée
Structure de groupe : statut 3 hiérarchie
- Statut : position occupée dans la hiérarchie (répartition inégale du pouvoir)
- Statut formel: pouvoir octroyé par la fonction, le titre
Statut informel : ascendant sur les autres membres du groupe en raison du leadership ou d’un rapport de domination
Qu’est-ce que le leadership?
Le leadership correspond au processus par lequel un membre du groupe influence et coordonne les comportements de des coéquipiers de
-* manière à atteindre les buts poursuivis par le groupe ( statut informel )
Caractéristiques du leader: 6
- Bonne capacité d’adaptation: styles de personnes différentes ou dans les méthodes. # oui, il suggère lui même différentes méthodes de travail, lui s’adapte aux autres
Sens des responsabilités et besoin d’accomplissement élevés: leader amène le groupe et c’est de se sentir responsable du but du groupe # c’est lui qui sucite la réflexion sur l’impact de leur décision donc il faut en parler
- Intelligent et sociable: favorise le fait qu’on veuille l’écouter, aptitudes a rentrer en contact avec les gens # demeure respectueux, rentre de façon habile en contact avec les gens
Confiance en soi: respect, # même si les autres s’opposent a lui, il tient tête aux gens, ne se laisse pas déstabiliser par les tentatives d’intimidation
- Prise d’initiatives: doit multiplier les méthodes pour arriver au but, création. # Se promener dans le quartier pour trouver un couteau, suggère un vote sur papier, propose des stratégies
- Possède des compétences liées au but du groupe: résoudre un problème de mathématique # il a un esprit critique et rigueur dans la façon d’amener les arguments
Quels sont les facteurs qui influence La prise de décision en groupe?3
Stratégies de réflexion
Polarisation
La pensée de groupe:
Quels sont les stratégies de réflexion?2
Mémoire transactive : fait de réfléchir ensemble, argumenter, amener des éléments d’informations complémentaire (transactive: qqch qui se surajoute, gestalt
Remue-méninges: générer des idées, générer des idées pour après les revisiter
