Le développement de 3 à 6 ans Flashcards
Quel est le stade du développement de Piaget entre 2 et 6 ans?
Le stade préopératoire
Quelle est la fonction principale du stade préopératoire (nommer et expliquer)?
La fonction symbolique. Possibilité de se représenter mentalement un objet, une personne ou une situation.
Quelle type de raisonnement caractérise la compréhension de la causalité au stade préopératoire?
Le raisonnement transductif (établir un lien entre deux événements sur la seule base de leur proximité)
À part la fonction symbolique et la transduction (causalité), quels sont les autres progrès cognitifs au stade préopératoire?
- La classification (selon DEUX critères à quatre ans)
- La maîtrise des nombres
- L’empathie
- La théorie de l’esprit
- Compréhension de l’identité
Qu’est-ce que la théorie de l’esprit?
La prise de conscience de ses propres processus mentaux et la capacité de comprendre que les autres ont les leurs
Quelle est la principale limite du stade préopératoire?
La centration (ne considérer qu’un aspect d’une situation)
Quelle sont les deux formes de centration principales chez l’enfant dans le stade préopératoire?
- L’égocentrisme (animisme)
2. La non-conservation (irréversibilité de la pensée)
À quel âge les enfants maîtrisent-ils la distinction entre l’imaginaire et la réalité?
À 3 ans (amis imaginaires jusqu’à 10 ans)
Qu’est-ce que la mémoire sensorielle?
Stockage temporaire des informations sensorielles (change peu à partir de l’enfance)
Qu’est-ce que la mémoire de travail et quelle genre de fonctions permet-elle?
Stockage à court terme des informations avec lesquelles la personne travaille activement (environ 7 éléments)
Permet le développement des fonctions exécutives
Quels sont les deux types mémoire à long terme chez l’enfant de 3 à 6 ans?
La mémoire générique (quoi faire dans telle scénario)
La mémoire épisodique (idem à l’adulte)
L’amnésie infantile réfère à l’incapacité pour l’adulte à se souvenir d’événement s’étant produits avant quel âge?
2 à 4 ans (dépend de l’acquisition du langage)
À quel âge apparaît la mémoire autobiographique et de quoi dépend-elle?
Entre 3 et 4 ans (dépend du langage et du développement du concept de soi)
Selon Erikson, quelle est la crise psychosociale entre 3 et 6 ans?
Initiative vs culpabilité (3ème crise)
Quelle est la force adaptative résultant de la 3ème crise selon Erikson?
“Purpose” ou acquisition de but (par opposition à l’inhibition)
Quels sont les quatres composantes fondamentales de l’estime de soi chez l’enfant?
- Sentiment de sécurité
- Identité positive (acceptation du tempérament)
- Sentiment d’appartenance
- Sentiment de compétence
Quels sont les 4 types de jeux chez l’enfant?
- Fonctionnel
- Construction
- Symbolique (jeu dramatique ou faire semblant)
- Formel (jeu de règle)
Quelles sont le 3 différences entre le jeu chez les garçons et le jeu chez les filles?
- Jeu actif (en groupe) vs jeu tranquille (en duo)
- Jeu spontané (rue, parc) vs structuré (supervisé)
- Jeux dramatiques d’exploration vs jeu centré sur relations sociales, soins ou rôles domestiques (faire semblant)
Quelles sont les 4 étapes du développement de l’identité de genre (et l’âge associé)?
- Conscience du genre (18-24 mois): il y a des hommes et des femmes
- Identification du genre (2-3 ans): l’enfant appartient à un des deux genres basés sur des critères EXTÉRIEURS
- Stabilité du genre (3-5 ans): basé sur le sexe anatomique qui est permanent
- Constance du genre (5-6 ans): se projette dans le futur et comprend que son comportement/habillement ne change rien
