language et emotion exam 3 Flashcards
quel est la source des sons et des paroles et quels autres appareils servent de filtre
Laryx
filtre:
- poumons
- pharynx
- cavités orales et nasales incluant langues, lèvres, dents
c’est quoi le language (à lire)
capacité d’associer des symboles arbitraire à des significations particulières pour exprimer aux autres des pensées ou des émotion s
où est ce que le language ets localisé?
2 régions du cortex associatif: frontal et temporal
qu’est ce qu’on appel l’hémisphère dominant
là où il y a le plus de tx langagier
dans quel hémisphère le language est localisé
latéralisation hémisphérique G
c’est quoi un aphasie
atteinte du language
perte partielle ou complète de l’utilisation du language SUITE À UN DOMMAGE CÉRÉBRAL (AVC)
c’est quoi l’aphasie de Wernicke
où se trouve la lésion
22 - lésion posteto-supérieur lobe temporal G
affecte la capacité à COMPRENDRE le language (relation entre son des mots & signification)
parle fluentement, phrases bien construites, ce qu’ils disent ne veut rien dire
-
c’est quoi l’aphasie de Broca
où se trouve la lésion
44/45- lésion posteto-inf lobe frontal G
affecte capacité à PRODUIRE le language (problème de construction grammaticalement correcte)
comprennent ce qu’ils veulent dire, mais ne sont pas capable de dire, même écrire
- Dysarthrie (simplification mots, dim volume)
- réduction de la fluente (manque de mots)
- agrammatisme
c’est quoi l’aphasie de conduction, où se trouve la lésion
- lésion a/n faisceau arqué
- ne peut emettre des réponses verbales adaptées au message même si le message est bien compris!!
(disent four au lieu de frigidaire)
explique le cerveau dédoublé (split brain)
- opération pour enlever crises épilepsie résistantes au pharmaco
- on enlève le corps calleux
- chaque hémisphère devient indépendant
- capable de comprendre ce que la balle est à D, à G= chose ronde (description indirecte
choses traités à l’hémisphère G vs hémisphère D
G:
- analyse champ visuel D
- stéréognosie (main D)
- language lexical et syntaxique
- écriture
- language parlé
D:
- analyse champ visuel G
- stéréognosie (main G)
- coloration emotionelle du language
- aptitude spatiales
- description indirecte
vrai ou faux le language est organisé par catégorie sémantique
vrai
Dans le modèle split-brain (cerveau dédoublé – sectionnement du corps calleux), l’hémisphère droit peut partiellement reconnaître des images et des objets, sans pouvoir les nommer précisément.
vrai
quels sont les sources des émotions
- stimuli complexe externes (film) ou internes
- rétroaction sensorielle en provenance des muscles et des organes internes (émotion et comportement monteur Sont liés)
rôle du SNA (non-volontaire) dans émotions
signes claires (sudation de ls peau, rythme cardiaque, rougir, pâlir)
rôle SNsomatique dans émotions
engendre réponses motrices stéréotypées via projection pyramidales et extra pyramides (contraction muscle visage - expression faciale, posture)
circuit de hypothalamus dans comportement émotionnel
hypothalamus –> formation réticulée –> systèmes effecteurs somatiques et végétatifs –> activation physiologique (fight or flight)
trajet du système limbique - circuit de papes
corps mamillaires projettent –> thalamus –> cortex cingulaire –> hippocampe qui via forint–> retourner hipothalamus
décrire le syndrome de Klüver-Bucy
atteinte bilat des lobes temporaux:
- agnosie visuelle (incapable reconnaître objets)
- hyperoralité
- hyperactivité (exploration)
- hypersexualité
- MODIFICATION DES COMPORTEMENT ÉMOTIONNEL: DIM DE LA PEUR FACE AUX HUMAINS OU À UN SERPENT
- enlever amygdale = pu de peur
localisation amygdale et quels structures rentre dans le complexe amygdalien
antérolmédiane du lobe temporal
complexe amygdalien:
- noyaux médians
- noyaux baso-latéraux
- noyaux centra;
rôle amygdale
-reconnaitre peur
- ** associer une expérience sensorielle à une signification émotionnelle
- connection avec hypothalamus = active la préparation du corps à l’action, au danger
amygdale et connexion néocorticales, qu’est ce que cela permet
- traitement cognitif PLUS COMPLEXE sur l’émotion par ses connections corticales et sous-corticales
- signification de l’expérience émotionnelle
- comportement subséquents (approche ou évitement
sentiments subjectifs associés aux émotions
amygdale
hippocampe
cortex préfrontal
amygdale = associe le stimulus à l’émotion
hippocampe = souvenir reliés à cette situation
cortex préfrontal = prise de conscience de l’émotion (introspection)
hémisphères D reliés aux émotions expliquer + lésions
hémisphères D - dominant pour les émotions**
- exprime émotion par tonalité de la voix = prosodie –> (lésion qui engendre aphasie de Broca dans l’HG vas créera prosodie (voix monotone dans l’HD)
- plus impliqué dans émotions négatives –> lésion de la partie ant. de l’HD –>optimisme+++++)
hémisphères G reliés aux émotions expliquer + lésion
plus impliqué dans émotions positives
–> lésion de la partie ant. de l’HG = dépression plus fréquentes et graves
dépression symptômes principaux
Dysphorie (humeur dépressive)
* Anhédonie (perte d’intérêt et/ou de plaisir)
causes de dépression facteurs biologiques
- ↓ de sérotonine = sentiments dépressifs, anxiété, perte de sommeil, ↓ de l’appétit;
- ↓ de noradrénaline = perte d’énergie, perte de motivation, des pensées négatives;
- ↓ de dopamine = ↓ des sentiments de plaisir, difficultés de concentration.
causes dépression bases neuro biologiques
- Hyper activité de l’amygdale et diminution de son volume
- hyper activité du cortex cingulaire (gyrus cingulaire ets connecté au système limbique –> liée à l’exprience de tristesse)
- hypoactivité du cortex préfrontal dorsolat (dim de la régulation émotionnelle)
vrai ou faux: L’amygdale ne fait pas partie du système limbique tel que décrit initialement par Broca mais elle est incluse dans le circuit de Papez.
faux, pas incluse la dedans non plus
