Lab 11 : Principes d'intervention en santé mentale Flashcards
Contenus d’évaluation
Histoire santé état de santé physique examen de l'état mental dimension psychosociale dépistage des risque donné provenant de grilles ou échelle évaluation
Pourquoi est important l’évaluation physique et mental?
- améliorer l’accès au soins et la qualité des interventions
- Sert a établir un suivi approprié et à orienter les soins et le TX
Évaluation physique
- PQRSTU et SAMPLE
- symptôme somatique , affection physique
- *Attention particulière**
- syndrome malin des neuroleptique
- agranulocytose
- syndrome métabolique
- effect anticholinergique (secheresse buc./constipation)
- effets extrapyramidaux
Évaluation mental
- apparence
- comportement moteur
- langage
- état émotionnel
- opération de la pensée
- perceptions
- fonctions cognitives
- jugement autocritique
Évaluation psychosocial
Dimension psychologique et sociales qui influent sur la condition physique et mentale de la personne.
- environnement physique et social
- qualité et satisfaction des ses relations interpersonnel et réseaux de soutient
- facteur de stress et capacité à gérer son anxiété
- faculté adaptative
- situation financière
- culture et spiritulité
- projet de vie
Évaluation des dépistage de risque
Comportement et risque qui menace individu ou autrui
-risque suicide
-risque d’agression
atcd violence, intoxication à l’admin., menace, impulsivité
-Abus de substance
Entretien Formel
- Prévue plan de Tx
- moment, fréquence ainsi que sa durée sont déterminés à l’avance
- objectif son d’accompagner le client dans son processus de rétablissement et son mieux-être
Entretien Informel
- arrive de façon imprévue
- N’a pas de cadre
- peut être réaliser sur demande ou selon besoins exprimé par client
- les objectifs sont de nature limités
Aliance thérapeutique
pierre angulaire sur laquelle se fondent les interventions INF.
- autonomie du client
- interaction axées sur le client
- objectif dirigé vers l’évolution du client
- neutralité
- interaction d’une durée limitée
- fidélité au rendez-vous
Communication thérapeutique, habiletés et obstacle
habiletés
- réiterer
- se présenter
- poser des question
- encourager description de perceptions
- utiliser les silence (environ 10 secondes)
- suggérer d’autres solutions
- encourager Pte à fixer objectif
obstacles
- prodiguer un semblant de réconfort
- ne pas écouter
- donner son approbation/désapprobation
- donner conseil
- poser jugement