Kartlegging og overvåking av pasientens tilstand Flashcards

1
Q

A

A
  • Vurdere om pasienten har åpne luftveier.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Breathing

A
  • Telle resiprasjonsfrekvens
  • Vurdere om pasienten har anstrengt respirasjon (dyspne)
  • Måle oksygenmetning i blodet ved pulsoksymetri (SpO2) Tiltak – gi oksygen, obs KOLS. KOLS er bra mellom 88-92%
  • Oksygenmetning er hvor stor andel av hemoglobinet i blodet som har oksygen bundet til seg. Viktig for å sikre oksygen.
  • KOLS pasienter kan ikke få for mye oksygen, da vil de få opphopning av karbondioksid i blodet.
  • Vurder hudfarge, er den cyanotisk eller blek?
  • Vurdere om respirasjonen kan være påvirket av andre faktorer som smerte, stress og redsel
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Circulation

A
  • Palpere puls, bestemme frekvens og vurdere rytme
  • Måle blodtrykk
  • Vurdere/ev. Måle urinutskillelse
  • Kapillær fyllninngstid (2-3 sekunder)
  • Elastisitet: hvis en tar tak i huden og løfter den opp, og den blir stående når en slipper taket, tyder det på at pasienten er dehydrer eller har for lavt blodvolum.
  • Oksygenbehovet er mulig større enn oksygentilførselen når huden er klam, og pasienten er cyanotisk.
  • Se vitalia i sammenheng til hverandre. Puls kan prøve å kompensere for lavt blodtrykk
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Dissability

A
  • Vurdere bevissthetsnivå (f. Eks spørre: vet du hvor du er? Vet du hvilke dag det er?)
    o Undersøk pupillene, er de normale? Trekker seg sammen med lyseksponering, og er de midtstilte og likestilte
    o Mål blodglukose, lavt blodsukker kan gi bevisstløshet. Tiltak – glukose i.v
    o Ved forhøyet blodsukker bruker kroppen energi på å få ned blodsukkeret som kan påvirke andre vitalia
  • Evaluere tale
  • Kartlegge smerte
  • NIHSS
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Exposure

A
  • Måle kroppstemperatur
    o Afebril = under 37,5 grader
    o Subfebril = mellom 37,5 og 38 grader
    o Febril = 38 grader eller høyere
  • Inspisere om huden er hel og ser frisk ut
  • Inspisere og palpere huden for å avdekke tegn til trykksår
  • Overvåke alle sår, bandasjer, dren, og invasive tilganger
  • Overvåke evne til forflytning og mobilisering
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

ISBAR

A

Identifikasjon - Hvem du er og hvor du er
- Pasientens navn, alder, kjønn og avdeling
- Spør om hvem du snakker med

Situasjon Hva er problemet/årsaken til kontakt?
- Jeg ringer fordi…
- Jeg har observert endringer i (ABCDE)
- Jeg har målt følgende verdier
- Jeg har fått svar på prøvene….
Behandling
Hvis det haster og du er bekymret – gi beskjed!
Kort og relevant sykehistorie
- Innleggelse diagnose og dato
- Tidligere sykdommer av betydning
- Aktuelle problemer og behandling/tiltak til nå
- allergier
Analyse Vurdering av situasjon og bakgrunn
- Jeg tror problemet til pasientens tilstand er
- Jeg kjenner ikke problemet, men tilstanden er forverret
- Pasienten er ustabil, vi må gjøre noe
- Jeg er bekymret
Råd
Be om konkrete råd og tiltak og tydeliggjør forventninger
- Hvilke tiltak anbefaler du?
- Umiddelbare tiltak
- Utredning/behandling
- Hvor ofte skal jeg….
- Når skal jeg ta kontakt igjen? Når kommer du?
- Bekreft beskjeder og tiltak med closed loop

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

SKUV

A

Inspeksjon: Nøye observasjon ved hjelp av syn og lukt. Hudfarge, brystkassens bevegelser, øyet.

Perkusjon: Banke på en del av kroppsoverflaten for å skape vibrasjoner som fremkaller lyd. Vurderer luftinnhold.

Palpasjon: kjenne på kroppsdeler med hendene, f eks hevelse i huden, eller overfylt urinblære.

Auskultasjon: Lytte aktivt eller lyder fra pasientens kroppshuler og indre organer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Barthels ADL - indeks

A

Verktøy for å kartlegge evnen til å utføre dagliglivets aktiviteter. Hensikten er å vurdere hvor mye helsehjelp pasienten trenger for å ivareta sine grunnleggende behov.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

RDRS - 2

A

Verktøy for kartlegging av pasientens egenomsorg og aktiviteter i dagliglivet. Pasientens pårørende skal svare på spørsmål om pasientens evne til å utføre ulike aktiviteter i dagliglivet, og i hvilken grad pasienten trenger hjelp til å utføre den.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Hvordan ser normalt ekspektorat ut, og hva vil unormalt ekspektorat bety?

A

Normalt: hvitt eller blankt og uten spesiell lukt.

Annet kan bety infeksjon f.eks pneumoni. Da sendes ekspektoratet til dyrkning på mikrobiologisk avd. Viktig å dokumentere om pasienten selv hoster det opp, eller trenger hjelp for å ta prøven.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Respirasjonslyder

A

Normalt: respirasjonen er knapt hørbar uten stetoskop. M/stetoskop er inspirasjon som et sus, mens ekspirasjon knapt høres.

Ved endring i respirasjonslydene må det dokumenteres om forandringene skjer under inspirasjon eller ekspirasjon, samt stillingen pasienten befinner seg i.

En tydelig hørbar, pipende ekspirasjon er gjerne tegn på obstruksjon.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly