Kapittel 19 - Motoriske vansker og konsekvsner for læring og utvikling

Question 1

Framadskridende tilstander

Answer 1

Motoriske vansker som forverres, vansker som kommer til syne etter en stund

Question 2

Ervervet hjerneskade

Answer 2

Forårsaket av hendelser, ikke medfødt

Question 3

Den nære utviklingssonen (Vygotskij)

Answer 3

Ligger rett i overkant av hva barnet mestrer på egen hånd

Question 4

Transaksjonsmodell

Answer 4

Barn og omgivelsene påvirker hverandre gjensidig over tid, kan tiltak grupperes som tre R-er: reparasjonstiltak, redefiniering og reopplæring

Question 5

Sansemessige vansker

Answer 5

persepsjonsvansker og motorikk

Question 6

Miljøets betydning for funksjon

Answer 6

Universiell utforming vs. ikke?

Question 7

Spesifikke lærevansker

Answer 7

Vansker på et eller flere få områder

Question 8

Generelle lærevansker

Answer 8

Vansker på alle kognitive læreområder

Question 9

Barn med motoriske vansker har forhøyet risiko for ______?

Answer 9

Sosiale og emosjonelle vansker

Question 10

Familieperspektivet

Answer 10

Konsekvenser for familien, stress, skam, lite informasjon