Introduction Flashcards

Notion de base et embryologie générale

1
Q

Définir « anatomie »

A

C’est l’étude de la structure et de la forme des êtres organisés ainsi que des rapports entre leurs différents organes

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2
Q

Définir « physiologie »

A

C’est l’étude des fonctions et des propriétés des organes et des tissus des êtres vivants.

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3
Q

Qu’est-ce qui distingue anatomie et physiologie?

A

Anatomie = plus au niveau de la structure, de la forme, de l’organisation.

Physiologie = plus au niveau des fonctions et des propriétés.

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4
Q

Expliquer la différence entre « parole » et « langage »

A

Parole = au niveau de la motricité, c’est l’aspect moteur de la production. Lié à des organes (ceux de la parole).

Langage = c’est la sphère cognitive (comment on trouve les mots, on comprend les idées, etc.). N’est pas lié à des organes spécifiques, niveau neurologiques.

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5
Q

Définir « proximal » et « distal »

A

Proximal: rapproché du tronc.

Distal: en éloignement du tronc.

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6
Q

Définir « latéral » et « médial »

A

Latéral: sur le coté.

Médial: vers l’intérieur (vers le tronc).

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7
Q

Qu’est-ce qu’une coupe sagittale (médiane), coronale (frontale) et transverse?

A

Sagittale/médiane : divise le corps en 2 sections. Droite/gauche.

Coronale/frontal: divise le corps entre avant et arrière.

Transverse: coupe le corps en 2 à l’horizontale. Une partie vers le haut, une partie vers le bas.

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8
Q

La coupe sagittale (médiane) permet quelle vue?

A

Latéral (droite ou gauche)

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9
Q

La coupe coronale (frontale) permet quelle vue?

A

Antérieur/postérieur

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10
Q

La coupe transverse permet quelle vue?

A

Supérieur/inférieur

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11
Q

Quels sont les 4 types de tissus primaires?

A
  • Épithélial
  • Musculaire
  • Conjonctif
  • Nerveux
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12
Q

Tissus épithélial: définition et fonction

A
  • Recouvre les surfaces et les organes.
  • Fonction: protection, absorption et sensation.
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13
Q

Tissus musculaire: définition et fonction

A
  • Composé de fibres musculaire, sous contrôle volontaire ou non
  • Fonction: contraction et relâchement. **Les tissus musculaires ne font QUE se contracter.
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14
Q

Tissus conjonctif: définition et fonction

A
  • C’est le tissu le plus commun! Il y a différents types: spécialisés (os, sang, cartilage) ou réguliers (ligament, tendon)
  • Fonction: fixation, soutien, isolation, transport (ex: sang)
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15
Q

Qu’est-ce qu’un ligament?

A

Tissu conjonctif régulier qui relie 2 os.

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16
Q

Qu’est-ce qu’un tendon?

A

Tissu conjonctif régulier qui relie 1 os et un muscle.

17
Q

Tissus nerveux: définition et fonction

A
  • Se sont les cellules gliales et neurones.
  • Fonction: forment le SNC et SNP.
18
Q

Définir « embryologie »

A

Étude du développement de l’embryon de la fécondation jusqu’au 23e jour.

19
Q

Après le 23e jour de gestation il y a…

A

Organogenèse, c’est-à-dire le développement des organes selon les feuillets cellulaires (qui sont l’ectoderme, l’endoderme et le mésoderme)

20
Q

Qu’est-ce qui arrive au jour 4 de gestation?

A

La différenciation, c’est-à-dire que certaines cellules se différencie et ont déjà des formes et des fonctions différentes.

21
Q

Qu’est-ce qui arrive au jour 7 de gestation?

A

L’implantation, c’est-à-dire que l’embryon s’implante dans la paroi de l’utérus.

22
Q

Qu’est-ce qui arrive au jour 12 de gestation?

A

Création du disque bilaminaire qui est la juxtaposition de 2 tissus (ectoderme et endoderme) qui amène la création du mésoderme.

23
Q

Placer les tissus (ecto, endo et méso) en ordre de celui du haut à celui du bas au jour 12.

A

En haut: ectoderme
Milieu: mésoderme
En bas: endoderme

24
Q

Qu’est-ce que devient l’endoderme?

A
  • Système digestif
  • Foie
  • Pancréas
  • Voies respiratoires (couches internes)
25
Q

Qu’est-ce que devient le mésoderme?

A
  • Système circulatoire
  • Système squelettique
  • Système musculaire
  • Voies respiratoire (couches épithéliales)
26
Q

Qu’est-ce que devient l’ectoderme?

A
  • Système nerveux
  • Peau, cheveux et ongles
27
Q

Qu’est-ce qu’un enfant prématuré?

A

Enfant né en dessous de 37 semaines de gestation (36,6 et moins)

28
Q

Pourquoi et comment utiliser l’âge corrigé?

A

À utiliser pour les enfants prématurés seulement. Jusqu’à leur 3 ans.
Âge chrono - temps de gestation manquant au 40 semaines.