Embryologie Flashcards

1
Q

Quel tissu créer les voies respiratoires?

A

Endoderme!

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Q

Qu’est-ce qui donne lieu à l’épithélium des voies respiratoires et quand?

A

Le diverticule respiratoire des semaines 3 à 6.

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3
Q

D’où vient le diverticule respiratoire?

A

De l’intestin et il se différencie plus tard.

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4
Q

Que se passe-t-il dans la période embryonnaire au niveau des voies respiratoires?

A

Semaine 4: le diverticule respiratoire s’allonge et forme une structure tubulaire appelée tube laryngotrachéal (larynx + trachée). Ce tube se sépare en 2: en avant (rostrale) le larynx, en arrière (distale) la trachée et les poumons.

Semaine 5: la partie de la trachée se sépare en 2 pour créer les bourgeons bronchiques. Les bourgeons deviennent les bronches qui vont vers les poumons.

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5
Q

Vrai ou faux: le système respiratoire commence son développement à la 4e semaine, mais est le dernier à atteindre sa maturité?

A

Vrai!

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6
Q

Que se passe-t-il dans la période pseudoglandulaire au niveau des voies respiratoires?

A

Semaine 5 à 17.
Pendant cette période, on voit les différentes subdivisons des bronches primaires jusqu’au bronchioles terminales.

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7
Q

Que se passe-t-il dans la période canaliculaire au niveau des voies respiratoires?

A

Semaine 16 à 24.
-Les bronchioles terminales se développent en bronchioles respiratoires.
- Développement des conduits alvéolaires.
- Le réseau capillaire commence à se développer (formation de la barrière permettant les échanges)

La respiration commence à être possible à ce stade, mais inefficace et insuffisante

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8
Q

Que se passe-t-il dans la période sacculaire au niveau des voies respiratoires?

A

Semaine 24 à la naissance.
- Développement ++ des sacs alvéolaires. La surface qui permet les échanges gazeux s’agrandit.
- Murs des sacs alvéolaires sont minces, capillaires sont très rapprochés des cellules alvéolaires, les échanges gazeux gagnant en efficacité.

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9
Q

Que se passe-t-il dans la période alvéolaire au niveau des voies respiratoires?

A

Semaine 36 à 8 ans.
Augmentation du volume pulmonaire: d’abord la quantité des alvéoles augmentent, puis la grosseur augmente aussi.

La respiration devient plus efficace

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10
Q

Nommer les 5 périodes du développement du système respiratoire.

A
  1. Période embryonnaire (3 à 6)
  2. Période pseudoglandulaire (5 à 17)
  3. Période canaliculaire (16 à 24)
  4. Période sacculaire (24 à la naissance)
  5. Période alvéolaire (36 à 8 ans)
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11
Q

Quand les respiration commence, mais est inefficace et quand est-elle efficace?

A

Inefficace: semaine 16 à 24 (période canaliculaire)
Efficace: semaine 36 et 8 ans (période alvéolaire)

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12
Q

Comment se développent les structures de la tête et du cou?

A

Grâce aux crêtes neurales qui se différencient et qui donnent lieu aux 6 arcs pharyngés.
Vers la 4 semaine, 6 arcs pharyngées se forment. Chaque arc est alimenté par un nerf crânien différent.

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13
Q

Quels arc pharyngées sont impliquées dans le développement des structures du système phonatoire?

A

3, 4 et 6.

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14
Q

Qu’est-ce que forme le 3e arc pharyngé?

A

Formation de l’os hyoïde par le nerf facial.

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15
Q

Qu’est-ce que forme le 4e et le 6e arc pharyngé?

A

Formation des cartilages du larynx et des muscles intrinsèques par le 10e nerf.

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16
Q

Le 5e arc pharyngée chez l’humain…

A

Ne continue pas de se former!

17
Q

Quand est-ce qu’apparait la déglutition chez le foetus?

A

À la 12e semaine! On voit des mouvements de succion, de déglutition du liquide amniotique et de placement du pouce dans la bouche.

18
Q

Vrai ou faux: la déglutition est nécessaire pour la régulation du liquide amniotique chez le foetus?

A

VRAI! La déglutition permet de bien réguler le liquide amniotique chez le foetus.

19
Q

À quelle semaine apparait la mandibule?

A

4e semaine!

20
Q

À quelle semaine les membranes oronasales rupturent-elles?

A

6e semaine! La communication entre cavité buccale et nasale est alors établie.

21
Q

À quelle semaine la formation des choanes et que permettent-elles?

A

6e semaine!
Ce sont des ouvertures derrière les cavités nasale qui rejoignent le pharynx.
Permettent continuité entre cavité nasale et pharynx

22
Q

Vers quelle semaine se développent le palais dur et le palais mou?

A

Entre la 5e et 12e semaine!

23
Q

Comment se forme le palais dur et le palais mou et qu’arrive-t-il en cas de problème?

A

Se forme de l’avant vers l’arrière.

En cas de problème, apparition de fente labio-palatine.

24
Q

À quelle semaine l’oesophage atteint sa longueur finale?

A

7e semaine!

25
Q

Est-ce que les structures buccopharyngées sont matures à la naissance?

A

Non! Continue de maturer et de se développer.

26
Q

Différences anatomiques entre enfant et adulte au niveau de la cavité oral

A

Chez l’enfant:
- Petite cavité orale.
- Mouvement de la langue limitée et langue + large.
- Maxillaire inférieure petite et rétracté.
- Présence de coussinets adipeux dans les joues.
- Palais plus large.
- Position horizontale de la trompe d’Eustache.

27
Q

Différences anatomiques entre enfant et adulte au niveau du pharynx et du larynx

A

Chez l’enfant:
- Dans les 3-4 premiers mois, proximité de voile du palais et de l’épiglotte.
- Épiglotte et luette en contact.
- Pharynx court
- Larynx et os hyoïde plus haut et près de la base de la langue ce qui amène + protection des voies respiratoires.
- Vestibule et laryngée + petit.
- Cartilage aryténoïde et corniculés large.
- Cartilage + souple.

28
Q

Avec la croissance, quels changements peut-on observer au niveau des structures buccopharyngées

A
  • Développement lingual nécessaire au contrôle des aliments et à la mastication.
  • Les coussins adipeux disparaissent entre 4-5 mois ce qui nécessite un meilleur contrôle moteur pour assurer la stabilités des mouvements lors de la déglutition.
  • La descente du larynx débute pendant les 4 premières années de vie. Cela a pour effet d’agrandir le larynx (et permet ainsi de développer les mouvements linguaux nécessaire à la mastication et déglutition)
  • Le pharynx s’allonge permet ce qui permet la phonation, mais qui pose aussi un défi à la déglutition, car demande meilleure coordination pour protéger les voies respiratoires.
29
Q

La formation des lèvres et du palais dépendant de…

A

Le développement et la fusion des bourgeons nasaux internes et externes et des bourgeons maxillaires entrée les semaine 5 et 8.

30
Q

Qu’arrive-t-il si les bourgeons nasaux et maxillaire ne fusionnent pas?

A

Fente labiale.

31
Q

Qu’arrive-t-il si les bourgeons maxillaires ne fusionnent pas ensemble?

A

Fente palatine.

32
Q

Les plaques palatines sont issues des..

A

Bourgeons maxillaires.

33
Q

Le palais secondaire se développe avec…

A

Les plaques palatines qui elles sont issues des bourgeons maxillaires.

34
Q

Quand se fait la formation du palais secondaire?

A

Entre la 8 et 10-12e semaine.

35
Q

Rapport entre plaque palatines et langue

A

Initialement, les plaques palatines sont positionnées en position verticale par rapport à la langue et la langue est en position très haute. Les plaques palatines remontent graduellement et se fusionnent horizontalement au-dessus de la langue, ce qui la fait baisser dans la cavité orale

36
Q

Dans quelle ordre ces structures s’assemblent: plaque palatine, palais primaire, vomer.

A
  1. Plaques avec le palais primaire.
  2. Plaques palatines entres elles.
  3. Plaques avec vomer.