Intro Flashcards

1
Q

Hormone de grossesse

A

hCG : human Chorionic
Gonadotropin

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2
Q

«uroscopie»

A

Les examens d’urines

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3
Q

À quoi servent les analyses biochimiques ?

A

1) Au diagnostic
2) Au suivi et surveillance de traitement
3) Au dépistage
4) Au pronostic

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4
Q

Dépistage :

A

la recherche d’une ou de plusieurs maladies ou d’anomalies dites “à risques” chez les individus d’une population donnée.

investigation

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5
Q

Diagnostic :

A

raisonnement menant à l’identification de la cause (l’origine) d’une
défaillance, d’un problème ou d’une maladie

—> quand on peut dire “voici c’est quoi le problème”

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6
Q

Pronostic :

A

une analyse, basée sur une recherche statistique, pour essayer de prévoir l’issue d’un événement quelconque.

En médecine, le pronostic désigne les chances de guérison.

—> ex. Si vous prenez le médicament , votre chance de survie est de tel %

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7
Q

L’anamnèse :

A

synonyme d’histoire de la maladie

—> retrace les antécédents
médicaux et l’historique de la plainte actuelle du patient, avec les résultats des
différentes explorations déjà faites et les traitements entrepris

—> la 1re étape de l’examen médical pour aboutir au diagnostic

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8
Q

Dx (diagnostic) différentiel

A

une méthode/approche scientifique
utilisée par un médecin/spécialiste de la santé afin d’examiner le patient et faire
les examens appropriés pour déterminer
• la gravité
• la ou les causes de la maladie
du patient

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9
Q

3 phases du service d’analyses biochimiques :

A

1) Phase pré-analytique

2) Phase analytique

3) Phase post-analytique

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10
Q

Phase pré-analytique (5 étapes)

A

1) Une demande d’analyse (prescription des analyses par le clinicien).

2) La préparation du patient.

3) Le prélèvement du spécimen.

4) L’acheminement du spécimen jusqu’au laboratoire.

5) La gestion du spécimen au laboratoire jusqu’à l’étape analytique

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11
Q

Aliquotage:

A

Séparation du contenu dans des plus petits contenants pour pouvoir faire plusieurs tests en même temps

(Plutôt qu’un test à la fois)

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12
Q

considérations à prendre pour la phase pré-analytique :

A

1) L’état du patient (ex.: à jeun ou non)

2) Le prélèvement (ex.: type de contenant à utiliser en fonction du type de spécimen (échantillon) à recueillir)

3) L’étiquetage des échantillons prélevés (ex.: codes-barres ajoutés aux tubes de prélèvement)

4) La distribution et l’enregistrement des demandes d’analyses (ex.: envoyer l’échantillon au bon département (ex.: microbiologie, pathologie, biologie moléculaire, etc.))

5) Au labo :
• la phase de la centrifugation (si nécessaire)
• la phase d’aliquotage des prélèvements (si nécessaire)
• la phase de prétraitement (si nécessaire) (ex.: filtration, lyse des cellules sanguines, etc…)

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13
Q

Particularité du test pour la glycémie

A

Doit être traité rapidement
—> glucose disparait avec le temps (est consommé)

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14
Q

variations/contraintes pré-analytiques

A

1) Difficultés associées à la préparation du patient

2) Difficultés associées au recueil/prélèvement des échantillons
(erreurs d’échantillonnages)

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15
Q

Exemples de préparation du patient

A

1) Diète spécifique (retrait d’aliments potentiellement interférent; ex.: avocat, ananas pour le dosage de la sérotonine. Café pour le dosage de l’épinéphrine)

2) Arrêt de médicaments

3) Temps déterminés de collecte (ex.: 12h, 24h, 48h, 72h, etc.) pour certains spécimens (ex.: urine, selles, etc.)

4) Conservation de la collecte (ex.: noirceur, réfrigération, congélation, etc.)

5) Heure d’un prélèvement (matin vs. en tout temps)

6) Abstinence sexuelle

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16
Q

3 types de sang

A

1) artériel —> riche en O2, sort du ♥️

2) veineux —> désoxygéné, revient au ♥️

3) capillaire

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17
Q

La différence entre le Sérum
et le Plasma :

A

le sérum possède la même
composition que le plasma,

mais il ne contient pas de
fibrinogène
(précurseur de la
fibrine) et d’autres protéines
entrant dans la composition du
caillot sanguin (coagulation)

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18
Q

Quand est-ce qu’on centrifuge un sang?

A

Quand on a besoin d’une certaine partie du sang

jamais si on veut un sang total

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19
Q

Sang complet vs sang plasmatique vs sang sérique

A

Complet: contient tous les éléments

Plasmatique : sang complet SANS les cellules (globules rouges/blancs, plaquettes)

Sérique: plasmatique SANS fibrinogene & autres protéines pour la coagulation

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20
Q

Le choix du tube de prélèvement sanguin permet quoi?

A

permet de maintenir l’intégrité de
l’analyte d’intérêt afin qu’il soit analysé
adéquatement

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21
Q

Pourquoi pas utiliser un tube lavande pour doser le potassium ou magnésium

A

Contient EDTA (agent divalent d’ions et de potassium) —> va chélater les ions et fausser les résultats

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22
Q

Bouchon utilisé comme tube «général» pour le sérum

A

Tube doré (jaune)

—> n’a pas de facteurs interférant (ex oxydant)

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23
Q

Intégrité du prélèvement affecté par le garrot

A

(un dispositif médical utilisé pour comprimer temporairement la circulation sanguine dans une partie du corps)

—> stase prolongée pendant la ponction
veineuse peut induire une fausse augmentation de l’analyte d’intérêt (ex.: les protéines totales, le fer, le lactate, etc.)

—> section devient désoxygénée: anaerobie = production d’acide lactique

24
Q

Délai de la manip de l’échantillon peut affecter l’intégrité comment?

A

En affectant le contenu de l’échantillon

Ex. Glucose

les cellules le consommeront alors il sera plus bas avec le temps de délai

25
Q

Méthodes de conservation de l’echantillon

A

1) Séparation du sérum ou plasma des cellules qui sont métaboliquement actives

2) Conservation à la T ambiante, au réfrigérateur (majorité) ou au congélateur

26
Q

Impact de l’hemolyse d’un échantillon

A

mauvaise technique de prélèvement peut provoquer un éclatement des globules rouges —> déversement du K+ et LD (lactate déshydrogénase) présent en grande qte dans les g.r.

27
Q

Impact d’un soluté donné au patient dans l’intégrité de l’échantillon

A

• Dilution de l’échantillon si prélevé dans la ligne de soluté

• Interférence associée à la composition du soluté (ex.: NaCl)

28
Q

Impact du récipient incorrect pour un échantillon

A

• Certaines analyses nécessitent l’utilisation d’un récipient contenant un anticoagulant ou un conservateur. (ex.: Dosage du glucose nécessite un tube à bouchon gris (inhibiteur de la glycolyse))

• Ne jamais transférer un échantillon d’un tube à un autre (ex.: Tube à bouchon lavande (contient de l’EDTA-K3) vers un tube à bouchon doré, car il y aura contamination.

29
Q

Impact d’un Échantillon ou volume insuffisant

A

• Dilution du sang si agent de conservation dans le tube est liquide

• Volume insuffisant pour réaliser toutes les analyses demandées (ex: sang de bébés)

30
Q

Points à surveiller pour les erreurs d’échantillonnage

A

• Le garrot
• Le délai dans la manipulation de
l’échantillon
• Conservation de l’échantillon
• Hémolyse de l’échantillon
• Un soluté donné au patient
• Récipient incorrect pour l’échantillon
• Échantillon ou volume insuffisant

31
Q

Phase analytique qu’est-ce ?

A

L’étape qui comprend tous les événements qui peuvent se produire pendant l’analyse

32
Q

La phase analytique utilise de préférence un appareil autonome capable de traiter:

A

• Les échantillons des patients
• L’étendue du répertoire des analyses demandées
• Le plus grand nombre d’analyses (trousses de réactifs) sur une même machine
• La gestion et le maintien de l’intégrité de l’échantillon

33
Q

Interférences potentielles par des constituants de l’échantillon :

A

• Hémolyse (Destruction des globules rouges et donne une coloration rose à rouge)

• Ictère (Présence haute de bilirubine et donne une coloration jaune foncé à l’échantillon) —> interférence colorimetrique

• Lactescence (Excès de triglycérides donnant un effet de ‘‘crème’’ à l’échantillon) —> peut fausser les resultats

• Protéines totales anormales ou lipides (très haut) (ces conditions peuvent
induire de fausses évaluations des électrolytes)

• Médicaments (peuvent inhiber le dosage de certaines enzymes que l’on
veut doser ou induire un effet chélateur sur d’autres analytes (ex: électrolytes))

• conditions médicales (ex cancer: peut produire protéines dans le sang)

34
Q

Ictère

A

Présence haute de bilirubine dans le sang

35
Q

Lactescence

A

Excès de triglycérides donnant un effet de «crème» à l’échantillon

36
Q

Attentions a prendre lors de l’analyse de l’échantillon

A

1) Interférences potentielles par des constituants de l’échantillon

2) Variations environnementales

3) Variations instrumentales

37
Q

Précision et exactitude :

A

• La précision est la reproductibilité d’une méthode analytique.

• L’exactitude définit à quel point la valeur mesurée est proche de la valeur réelle.

Peut pas être exact mais imprécis

38
Q

Sensibilité et spécificité analytiques :

A

termes qui décrivent les propriétés
analytiques d’examens de laboratoire.

Ils ne doivent pas être confondus avec la
spécificité et la sensibilité cliniques d’un test, tel qu’ils s’appliquent à l’utilité de
diverses analyses.

39
Q

• La sensibilité analytique d’un dosage:

A

mesure la plus petite quantité de la
substance que peut détecter la méthode

40
Q

• La spécificité analytique d’un dosage:

A

exprime avec quelle efficacité le dosage
peut discriminer entre la substance
recherchée et les substances potentiellement interférentes

41
Q

Phase post-analytique qu’est-ce ?

A

L’étape qui concerne tous les événements qui peuvent se produire après que l’analyse ait été effectuée:

1) La phase de validation technique

2) L’interprétation des résultats par le biochimiste clinique

3) La transmission des résultats auprès des demandeurs/prescripteurs d’analyses

repose sur l’existence d’un système d’informatique de lab (SIL)

42
Q

La phase de validation technique inclue:

A

• La validation à l’aide de contrôles de qualité (CQ)

• La validation par l’appareil suite à des règles décisionnelles informatiques
(ex.: valider et transmettre automatiquement les résultats normaux)

• La validation obligatoire par les technologistes médicaux

43
Q

contraintes associées à l’évaluation et la transmission d’un résultat de qualité?

A

requièrent la vérification et la
connaissance de plusieurs paramètres pouvant affecter ces résultats :

1) Validation des CQ (assure la qualité des résultats produits par les appareils)

2) Évaluation des variations possibles (prévisibles vs imprévisibles)

3) Évaluation du rapport patient (résultats d’analyses)

44
Q

Les contrôles de qualité (CQ) :

A

permettent de s’assurer que la méthode et l’appareil donne des résultats
satisfaisants avec les échantillons patients.

1) CQ internes
—> passes tous les jours
—> évalués par rapport à des valeurs
attendues et connues
—> Permet d’évaluer la précision de la
méthode

—> comparés aux valeurs
précédentes à l’aide d’un graphique (Levey-Jenning)

2) CQ externes
—> issu d’un programme d’assurance qualité externe à l’hôpital
—> permettent d’évaluer des CQ dont les valeurs réelles sont inconnues par le laboratoire
—> Permet d’évaluer l’exactitude de la méthode

45
Q

Validation des CQ internes :

A

Évaluation de différents niveaux de CQ, Règles de validation (graph. de Levey-Jenning, Westguard)

46
Q

Graphique de type Levey-Jenning.

A

graphique permet un suivi visuel quotidien
des CQ. On établis :

1) une moyenne à partir des valeurs de CQ obtenus suite à une évaluation sur
quelques jours

2) les écarts-types (1 E-T , 2 E-T et 3 E-T)

3) on effectue ce type de graphique pour
chaque test ou analyte qui est effectué au laboratoire

47
Q

règles de Westguard

A

règles et critères d’acceptation
—> permet un suivi d’acceptabilité des CQ.

1) 1 (3S) (1 CQ hors 3s : Rejet!)
2) 1 (2S) (1 CQ hors 2s : Alerte!)
3) 2 (2S) (2 CQ hors 2s : Rejet!)
4) 10X (10 CQ dessus ou dessous
de la moyenne: Rejet!)

48
Q

Règles de Westguard
permet de dépister

A

1) erreurs aléatoires
—> concerne toute déviation par rapport au résultat attendu
Pour les résultats de CQ, toute déviation (+) ou (-) par rapport à la moyenne calculée est appelée erreur aléatoire.
(Ex: 1(2E.T.) , 1(3E.T.), etc.)

2) erreurs systémiques
—> détectée dès qu’il y a changement de moyenne des valeurs de contrôle
Ce changement dans la moyenne peut être progressif et apparaître comme une dérive ou il peut être soudain et apparaître comme un décalage.
(Ex: 2(2E.T.) , 4(1E.T.), etc.)

49
Q

Les variations :

A

dépendent des modifications effectives qui se produisent dans les milieux biologiques d’un patient sur une certaine période.

Ex,

• Âge, sexe, ethnie du patient

• Prise de médicaments (ex.: toxicité hépatique vs aspect génétique (cyp450))

• Alimentation (augmente sanguin après un repas: glucose, triglycérides, K+, phosphore, insuline)

• Moment du prélèvement (Rythme diurne : ex.: Fer et cortisol sont (+) élevés le matin que le soir; Cycle menstruel : les hormones varient tout au long du cycle)

• Stress et anxiété

50
Q

Variations prévisibles vs imprevisibles

A

Prévisibles —> Cycliques

• Ultradienne (sécrétion épisodique; < 20 heures)
• Circadienne (1 jour)
ex cortisol
• Infradienne (> 3 jours)
Ex cycle ovarien
• Circannuelle (1 an ± 2 mois)
Ex metabolisme de la vit. D

Imprévisibles —> Biologique

• Intra-individuelle
• Interindividuelle

51
Q

Différence de concentration en
vitamine D en fonction de :

A

• Exposition au soleil (été vs
hiver)
• Diète alimentaire
• Conditions physiologiques vs
physiopathologiques

—> carence = dépression saisonnière

52
Q

Évaluation du dossier patient

A

• Antériorité de résultats
• Clinique qui fait la demande d’analyse

53
Q

Résultats d’analyses biochimiques peuvent être?

A

Qualitatifs/semi-quantitatifs

Quantitatifs (majorité)

54
Q

Quelles sont les bases de l’interprétation des résultats?

A

Les intervalles de référence choisi arbitrairement pour inclure 95%
des valeurs observées chez des volontaires sains

—> 5% (2,5% limite inférieure + 2,5% limite supérieure) de la population aura un résultat hors des limites de l’intervalle de références
—> ces intervalles peuvent être établis en fonction de l’âge, sexe, ethnie,…

55
Q

Faux négatif et positif:

A

Faux positif: Un résultat anormal chez un patient sain

Faux négatif : Un résultat normal chez un patient malade

56
Q

Spécificité et sensibilité cliniques des tests :

A

• La spécificité clinique d’un test mesure la fréquence qu’un résultat négatif est obtenu chez des sujets/patients non atteints d’une maladie

• La sensibilité clinique d’un test mesure l’incidence des résultats positifs chez des sujets/patients connus pour avoir la maladie

—> un test diagnostic idéal serait :
Sensible à 100%, c-à-d donnerait des résultats (+) chez tous les sujets malades,
Spécifique à 100%, car il donnerait des résultats (-) chez toutes les personnes exemptes de la maladie.

57
Q

Concentration peut varier pour 2 raisons:

A

1) La quantité de substance peut ⬆️ ou ⬇️
2) Le volume de liquide dans lequel la substance est dissoute peut changer de la même manière.