Hoorcollege 2

Question 1

Hoofdvraag + perspectief van Karl Marx

Answer 1

Hoe is sociale ongelijkheid mogelijk, conflict paradigma.

Question 2

Kapitalisme

Answer 2

Privébezit, winst, marktwerking en economische ongelijkheid

Question 3

Socialisme/ communisme

Answer 3

• Alle leden van samenleving gelijk
• Publiek bezit
• Collectieve doelen
• Minder economische ongelijkheid
• “voor iedereen even slecht”

Question 4

Das Kapital

Answer 4

Karl Marx vroeg zich af hoe Europese landen zo rijk zijn maar er zoveel armoede is, en hoe dit verandert kan worden.

Question 5

Kapitalistisch systeem

Answer 5

Marx dacht dat dit de oorzaak was van armoede en ongelijkheid.

Question 6

Friedrich Engels

Answer 6

• Deed onderzoek samen met Marx
• Vriendin uit de arbeidersklasse
• Onderzoek naar levensverwachting en woonplek

Question 7

Het Communistisch Manifest

Answer 7

Pamflet waarop ze de arbeiders oproepen tot opstand tegen de uitbuiting van kapitalisten. Belangrijk om in opstand te komen

Question 8

Historisch materialisme

Answer 8

Samenleving wordt opgebouwd door de materiële relaties tussen mensen (economie) die vorm wordt gegeven door opvattingen, ideeën en cultuur.
(Cultuur mannen en vrouwen komt voort uit man als kostwinnaar in geschiedenis)

Question 9

Oercommunisme

Answer 9

Volgens Marx en Engels, begin van de mensheid waarbij iedereen gelijk aan elkaar was en alles met elkaar deelde

Question 10

Centralisatie hypothese

Answer 10

In kapitalistische samenlevingen krijgen de grote bedrijven al het kapitaal door de kleine bedrijven uit de markt de drijven. Zo blijven alleen de grote spelers over.

Question 11

Kapitalisme hypothese

Answer 11

Toenemen van kapitaal via dwang leidt tot meer ongelijkheid tussen arbeiders en kapitalisten

Question 12

Socialistische revolutie hypothese

Answer 12

Wanneer ongelijkheid groter wordt, zal er verzet ontstaan wat leidt tot afname van ongelijkheid

Question 13

Verburgelijkingsthese

Answer 13

Opkomst van de middenklasse

Question 14

Falsificaties historisch materialisme

Answer 14

• Er kwam een middenklasse
• Relatief weinig verzet
• Onderwijs zorgde voor minder ongelijkheid
• Binnen socialistische systemen ook ongelijkheid

Question 15

Proletariërs

Answer 15

Arbeiders

Question 16

Bourgeoisie

Answer 16

Kapitalisten

Question 17

Vervreemding human potential

Answer 17

Mensen zijn creatieve wezens met potentieel, door arbeidssetting vervreemden mensen van zichzelf

Question 18

Commodity fetishism

Answer 18

We raken vervreemd met onze eigen producten, we herkennen niet meer dat er arbeid in zit.

Question 19

Reification

Answer 19

Niet meer zien dat bepaalde situatie zijn/haar oorsprong heeft in dingen die mensen gezamenlijk doen. Je reificieert een situatie, plaatst het buiten jezelf en doet alsof je er niks aan kan doen.

Question 20

Klasse an sich

Answer 20

Toestandsklasse, arbeiders stellen ongelijkheid niet ter discussie, reificieren de situatie

Question 21

Klasse für sich

Answer 21

Mentaliteitsklasse, arbeiders worden bewust van uitbuiting door kapitalist

Question 22

Klassenbewustzijn

Answer 22

Besef dat arbeiders behoren tot een eigen sociale klasse, omdat ze gemeenschappelijke belangen hebben op grond van hun gedeelde economische positie

Question 23

Start van revolutie volgens Marx

Answer 23

Arbeiders moeten zelfbewust worden, van klasse an sich naar een klasse für sich.

Question 24

Waarom heeft proletariaat dezelfde ideeën als kapitalisten?

Answer 24

• Religie
• Geschiedenis bepaald door elite
• Onderdrukking door dominante klasse
• Proletariaat weinig middelen om zelf ideeën te vormen

Question 25

Macht volgens Marx

Answer 25

Een schaars goed en wie de staat controleert heeft de macht, want daardoor worden wetten en regelingen bepaald

Question 26

Absolute armoede

Answer 26

Precies genoeg om van te leven

Question 27

Relatieve armoede

Answer 27

In hoeverre kan je meedraaien in de samenleving wat we normaal vinden (telefoon op school)

Question 28

Davis-Moorethese

Answer 28

Sociale stratificatie heeft gunstige invloed op functioneren van samenleving, beloning bevordert de productiviteit en efficiëntie

Question 29

Kolonisatie

Answer 29

Landen verrijken zich door ander elanden politiek en economisch te overheersen

Question 30

Neokolonisatie

Answer 30

Economische uitbuitingen door multinationals

Question 31

Moderniseringstheorie

Answer 31

• Verklaring ongelijkheid
• Sluit aan bij structureel functionalisme
• Armoede door samenlevingen die geen nieuwe technologieën willen overnemen
• Traditie grootste hindernis voor economische groei

Question 32

Modernisering fases Walt W Rostow

Answer 32

1. Traditionele fase
2. Startfase (ontworstelen tradities)
3. Drang naar volledige technologische ontwikkeling
4. Massaconsumptie

Question 33

Afhankelijkheidstheorie

Answer 33

• Verklaring ongelijkheid
• Arme landen zijn door rijke landen uitgebuit
• Sluit aan bij conflict theorie
• Verantwoordelijkheid ligt bij rijke landen