Hoofdstuk 9 - De cognitieve ontwikkeling in de peuter- en kleutertijd

Question 1

Wat is het pre-operationeel stadium (Piaget)?

Answer 1

Dit is de periode van het tweede tot het zevende levensjaar, waarin het gebruik van symbolisch denken groeit, het vermogen om te redeneren ontstaat en het gebruik van concepten toeneemt.

Question 2

Wat zijn denkoperaties?

Answer 2

Dit zijn georganiseerde, formele, logische mentale processen.

Question 3

Wat betekend symboolgebruik?

Answer 3

Dit is het vermogen om een mentaal symbool, een object of een woord te gebruiken om iets wat niet fysiek aanwezig is weer te geven of te vervangen.

Question 4

Wat is een pictogram?

Answer 4

Dit is een symbool of afbeelding dat de plaats inneemt van een tekst.

Question 5

Wat betekend centratie?

Answer 5

Dit is het onvermogen van jonge kinderen om zich op meer dan één aspect van een stimulus te concentreren.

Question 6

Wat betekend conservatie?

Answer 6

Dit is het inzicht dat zegt dat kwaliteit niet gerelateerd is aan fysieke verschijning.

Question 7

Wat betekend transformatie?

Answer 7

Dit is het proces waarbij de ene toestand verandert in de andere.

Question 8

Wat betekend egocentrisme?

Answer 8

Dit is het onvermogen om je te verplaatsen in anderen.

Question 9

Wat betekend intuïtief denken?

Answer 9

Dit is een vorm van denken waarbij peuters en kleuters kennis over de wereld proberen te verwerven met behulp van primitief redeneren.

Question 10

Wat is het autobiografisch geheugen?

Answer 10

Dit is de herinnering aan specifieke gebeurtenissen in ons leven.

Question 11

Wat is een script?

Answer 11

Dit is een algemene weergave in het geheugen van gebeurtenissen en de volgorde waarin ze optreden.

Question 12

Wat is de zone van naaste ontwikkeling (zone of proximal development, ZPD)?

Answer 12

Dit is het niveau waarop een kind een taak bijna, maar nog niet helemaal zelfstandig kan begrijpen en uitvoeren.

Question 13

Wat is scaffolding?

Answer 13

Dit is de ondersteuning bij leren en probleemoplossing die net boven het huidige niveau van het kind ligt en geleidelijk wordt afgebouwd, zodat dit de zelfstandigheid en groei bevordert.

Question 14

Wat is syntaxis?

Answer 14

Dit is het combineren van woorden en frasen tot zinnen.

Question 15

Wat is fast mapping?

Answer 15

Dit is het proces waarbij nieuwe woorden al na een korte kennismaking aan hun betekenis worden gekoppeld.

Question 16

Wat betekend grammatica?

Answer 16

Dit is het systeem van regels dat bepaald hoe gedachten kunnen worden uitgedrukt.

Question 17

Wat is egocentrisch taalgebruik (Piaget) of private taal (Vygotsky)?

Answer 17

Dit is de gesproken taal die niet bedoeld is voor anderen.

Question 18

Wat is innerlijke taal?

Answer 18

Dit is niet-uitgesproken interne dialoog, waarmee een persoon zichzelf aanstuurt.

Question 19

Wat is pragmatiek?

Answer 19

Dit is het aspect van taal dat betrekking heeft op effectief en toepasselijk communiceren met anderen.

Question 20

Wat is sociaal taalgebruik?

Answer 20

Dit is taalgebruik dat gericht is tegen een ander en bedoeld is om door die ander begrepen te worden.

Question 21

Wat is een taalontwikkelingsstoornis (TOS)?

Answer 21

Dit is een stoornis waarbij een afwijkende ontwikkeling van het begrip of de productie van een gesproken, geschreven en/of ander symboolsysteemsysteem optreedt.

Question 22

Wat is logopedie?

Answer 22

Dit is zorg (behandeling, voorlichting, preventie en onderzoek) die nodig is als er problemen zijn met de stem, spraak, taal, gehoor en/of slikken.

Question 23

Wat is een kinderverblijf/crèche?

Answer 23

Dit is een kinderopvangfaciliteit voor kinderen van wie de ouders aan het werk zijn.

Question 24

Wat is een peuterspeelzaal?

Answer 24

Dit is een kinderopvangfaciliteit in Nederland die expliciet is bedoeld om kinderen cognitieve en sociale vaardigheden op te laten doen.

Question 25

Wat is een gastouder-/onthaalouderopvang?

Answer 25

Dit is een kinderopvangfaciliteit in gezinsvorm.

Question 26

Wat is voor- en vroegschoolse educatie (VVE)?

Answer 26

Dit is een educatief programma, bedoeld om peuters en kleuters met een taal- en onderwijsachterstand op een speelse manier hun achterstand te laten inhalen, voordat ze met groep 3 beginnen.

Question 27

Wat is voorschool?

Answer 27

Dit is een kinderdagverblijf dat voor- en vroegschoolse educatie biedt, gericht op kinderen van 2,5 tot 4 jaar.

Question 28

Wat is vroegschool?

Answer 28

Dit zijn groepen 1 en 2 van de basisschool, met voor- en vroegschoolse educatie.

Question 29

Wat is de kleuterschool?

Answer 29

Dit is in België een vrijwillige vorm van onderwijs die gericht is op de ontwikkeling van kleuters via ontwikkelingsdoelen.