HC9 --> Bewustzijn en aandacht Flashcards
terugblik HC7 de natuurlijke methode
- Het moeilijke probleem van bewustzijn: Hoe fenomenaal bewustzijn / qualia verklaren?
- De verklaringsskloof: Er lijkt iets te ontbreken in materialistische verklaringen van de geest: subjectieve ervaring nog niet verklaard.
- De natuurlijke methode: Om bewustzijn te onderzoeken, moeten we interdisciplinair werken: fenomenologie én wetenschap gebruiken.
terugblik HC8 de grote illusie
- Onze ideeën over onze ons bewustzijn zijn mogelijk illusies: perceptie is niet zoals het voor ons lijkt te zijn!
- Kijken naar visueel bewustzijn: verklaren waarom we denken zoals we denken over onze perceptie en ook serieus nemen wat we hierover eigenlijk en wetenschappelijk weten.
- Nieuwe theorieën over perceptie:
- Representationeel: Mentale representaties zijn niet rijk, gedetailleerd, stabiel, compleet
- Niet-representationeel: perceptie is een vaardigheid die geen mentale beelden vereist
Perceptie is niet zoals het voor ons lijkt op basis van fenomenologie.
Dus: fenomenologie serieus nemen betekent het trachten te verklaren, maar het niet zonder meer voor waar aannemen!
psychologen over wat aandacht is
- William James: iedereen weet wat aandacht is.
- Harold Pasher: niemand weet wat aandacht is
- Brit Anderson: there is no such thing as attention
volkspsychologie?
“gezond verstand” intuïtieve, alledaagse theorie over het mentale die we gebruiken om andermans gedrag te begrijpen en voorspellen. fenomenlogie (hoe is je ervaring van aandacht) speelt hierbij een grote rol. vandaar Wiliam James’ uitspraak (everyone knows)
actieve vs passieve aandacht?
- actief = je richt je aandacht op iets (bijvoorbeeld een conversatie)
- passief = je aandacht wordt getrokken.
Aandacht is dynamisch
aandacht werkt constratief
het bewerkstelligt een verandering in qualia (hoe dingen in bewustzijn verschijnen) en/of inhoud (welke dingen in bewustzijn verschijnen).
gradaties van activiteit en passiviteit: je laat je passief leiden, maar richt wel actief je aandacht ergens op (voorbeeld van vliegtuig over scherm)
2 metaforen binnen de volkspsychologie?
- schijnwerper metafoor
- highlight metafoor
schijnwerper metafoor
aandacht richten voelt als met een licht zoeken en wat in de schijnwerpers staat verschijnt in het theater van de geest.
kampt met zelfde problemen als theater van de geest metafoor.
Sterk representationele opvatting! –> Focus op inhoud van bewustzijn.
highlight metafoor
focust op de kwalitatieve verandering in de ervaring van bewuste inhouden door aandacht. een object verschijnt helderder/scherper/luider
dus het volksidee van aandacht op basis van fenomenologie van aandacht?
- aandacht structureert onze ervaringen of bewustzijn (selectie/uitsluiting van inhoud)
- aandacht verandert de kwaliteit van onze ervaring (herlderheid, scherpheid, detail)
- aandacht is dynamisch: actief (we richten onze aandacht) en passief (ze wordt getrokken)
aandacht en andere mentale toestanden en capaciteiten?
- perceptie: aandacht selecteert input
- geheugen: aandacht maakt informatie beschikbaar voor andere taken
- acties: wij sturen aandacht en aandacht stuurt acties
- bewustzijn: aandacht als verklaring dat informatie bewust wordt.
drie mogelijke problemen voor volkspsychologie
discrepantie tussen hoe aandacht voelt en wat het is
- onbewuste of pre-bewuste aandachtsfenomenen
- een volksidee, twee neurale mechanismen
- de vele vormen van aandacht
onbewuste of pre-bewuste aandachtsfenomenen
soms lijkt aandacht een rol te spelen in onze ervaringen voordat we ons hiervan bewust zijn zoals het geluid van vallend glas voordat je doorhebt wat er gebeurde. of zonder dat we ons ervan bewust zijn. aandacht is vaak beïnvloed door factoren waarvan we ons niet bewust zijn zoals priming
onoplettendheidblindheid
het niet opmerken van een onverwacht object, omdat je aandacht is gericht op een ander object of een andere taak.
Niet kennen???
onoplettendheidblindheid experiment toonden aan dat mensen niet wisten wat ze opmerkten door?
wisten niet dat ze een gorrila niet hadden gezien
- grote rol van verwachtingen
- rol van aandachtsdoelen
- selectie van informatie
een volksidee - twee neurale mechanismen?
we weten wat we bedoelen met aandacht, maar er zijn meerdere breinprocessen mee verbonden.
- Actief: Je richt bewust je aandacht op één conversatie –> Top-down proces (brein –> omgeving). Gecontroleerde selectie van input
via dorsale systeem
- Passief: Je aandacht wordt getrokken. –> Bottom-up proces (omgeving –> brein). Input grijpt onze aandacht onvrijwillig via ventrale systeem
Vrijwillige en onvrijwillige aandacht worden door verschillende breinsystemen en -netwerken ondersteund! –> Hersengebieden die anatomisch en functioneel verschillen. EN We voelen misschien een gelijkenis tussen deze twee processen, maar behoren ze wel tot eenzelfde functie/capaciteit?
verschillende vormen van aandacht?
- globaal vs focaal
- aan/uit aandacht vs gradaties van aandacht
- vrijwillige vs onvrijwillige aandacht
- externe vs interne aandacht
Het is moeilijk aandacht te definiëren en onderzoeken zonder uit het oog te verliezen welke verschillende vormen aandacht kan aannemen!
–> Is aandacht één mechanisme?
–> Hoe kunnen we ooit tot een eengemaakte theorie over aandacht komen?
Samenvatting van de problemen voor het volksidee
1.Onbewuste of pre-bewuste aandachtsfenomenen
- We kunnen niet precies beschrijven wat er gebeurt wanneer we aandachtig zijn (inattentieve blindheid).
- Aandacht is er soms voordat / zonder dat we ons ervan bewust zijn (reflex-saccades; corticale blindheid).
- Aandacht wordt beïnvloed door factoren waarvan we ons niet bewust zijn (priming).
2.Één volksidee - twee neurale mechanismen
- Passieve aandacht wordt bestuurd door het ventrale systeem
- Actieve aandacht wordt bestuurd via het dorsale systeem
3.De vele vormen van “aandacht”
- Verwijst het volkspsychologisch idee van aandacht wel echt naar één fenomeen?
Het lijkt erop dat we moeten oppassen met het serieus nemen van de fenomenologie van aandacht en het volksidee ervan!
soorten aanpakken van aandacht
- Één neuraal mechanisme identificeren: reductionistische aanpak van aandacht (enkele aandachten samenvoegen)
- Unificerende aandachtstheorie: niet-reductionistische aanpak van aandacht (alle aandachten samenvoegen)
- Aandacht elimineren?
eliminativisme?
- Vorm van illusionisme: “Aandacht” als zodanig bestaat niet.
- Er zijn veel dingen die we “aandacht” noemen, maar die verwijzen niet naar één fenomeen dat eigenlijk bestaat. Dit is wetenschappelijk, op neuraal niveau reeds aangetoond! (cf. het dorsale/ventrale systeem)
- We kunnen het volksidee van aandacht elimineren en aparte theorieën ontwikkelen voor elke rol/functie die we voordien onder de noemer “aandacht” verzamelden.
! Deze theorieën kunnen dan waarschijnlijk niet verklaren waarom deze rollen/functies voor ons gelijkaardig aanvoelen op persoonlijk niveau.
! Hoe bewustzijn te bestuderen zonder aandacht?
Reductionisme tov mentale toestanden
Mentale toestanden identificeren met iets fundamentelers (vb. breinproces: identiteitstheorie)
Reductionisme ten opzichte van aandacht
Aandacht identificeren met iets fundamentelers (vb. een bepaald breinproces of hersenactiviteit) –> Wat daar niet onder valt, is geen aandacht.
reductionistische aandachtstheorieën
a) Aandacht als biased competition-mechanisme
b) Aandacht als zender van informatie naar het werkgeheugen
aandacht als competitive bias-mechanisme
Desimone & Duncan (1995)
Op elk moment is er een neurale competitie: verschillende processen en veel informatie concurreren voor controle en middelen in het brein.
Niet alles wordt verder verwerkt!
Wie wint de competitie?
Aandacht is het mechanisme dat over deze competitie beslist: de winnaar krijgt aandacht.
Aandacht is bevooroordeeld in het voordeel van huidige doelen, verwachtingen, emoties, geheugeninhoud, opvallendheid, etc. –> Aandacht speelt een rol bij het selecteren van de informatie die relevant zal zijn om acties uit te voeren en gedrag te informeren.