HC9 --> Bewustzijn en aandacht Flashcards

1
Q

terugblik HC7 de natuurlijke methode

A
  • Het moeilijke probleem van bewustzijn: Hoe fenomenaal bewustzijn / qualia verklaren?
  • De verklaringsskloof: Er lijkt iets te ontbreken in materialistische verklaringen van de geest: subjectieve ervaring nog niet verklaard.
  • De natuurlijke methode: Om bewustzijn te onderzoeken, moeten we interdisciplinair werken: fenomenologie én wetenschap gebruiken.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

terugblik HC8 de grote illusie

A
  • Onze ideeën over onze ons bewustzijn zijn mogelijk illusies: perceptie is niet zoals het voor ons lijkt te zijn!
  • Kijken naar visueel bewustzijn: verklaren waarom we denken zoals we denken over onze perceptie en ook serieus nemen wat we hierover eigenlijk en wetenschappelijk weten.
  • Nieuwe theorieën over perceptie:
  • Representationeel: Mentale representaties zijn niet rijk, gedetailleerd, stabiel, compleet
  • Niet-representationeel: perceptie is een vaardigheid die geen mentale beelden vereist

Perceptie is niet zoals het voor ons lijkt op basis van fenomenologie.
Dus: fenomenologie serieus nemen betekent het trachten te verklaren, maar het niet zonder meer voor waar aannemen!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

psychologen over wat aandacht is

A
  • William James: iedereen weet wat aandacht is.
  • Harold Pasher: niemand weet wat aandacht is
  • Brit Anderson: there is no such thing as attention
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

volkspsychologie?

A

“gezond verstand” intuïtieve, alledaagse theorie over het mentale die we gebruiken om andermans gedrag te begrijpen en voorspellen. fenomenlogie (hoe is je ervaring van aandacht) speelt hierbij een grote rol. vandaar Wiliam James’ uitspraak (everyone knows)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

actieve vs passieve aandacht?

A
  • actief = je richt je aandacht op iets (bijvoorbeeld een conversatie)
  • passief = je aandacht wordt getrokken.

Aandacht is dynamisch

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

aandacht werkt constratief

A

het bewerkstelligt een verandering in qualia (hoe dingen in bewustzijn verschijnen) en/of inhoud (welke dingen in bewustzijn verschijnen).

gradaties van activiteit en passiviteit: je laat je passief leiden, maar richt wel actief je aandacht ergens op (voorbeeld van vliegtuig over scherm)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

2 metaforen binnen de volkspsychologie?

A
  • schijnwerper metafoor
  • highlight metafoor
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

schijnwerper metafoor

A

aandacht richten voelt als met een licht zoeken en wat in de schijnwerpers staat verschijnt in het theater van de geest.

kampt met zelfde problemen als theater van de geest metafoor.

Sterk representationele opvatting! –> Focus op inhoud van bewustzijn.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

highlight metafoor

A

focust op de kwalitatieve verandering in de ervaring van bewuste inhouden door aandacht. een object verschijnt helderder/scherper/luider

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

dus het volksidee van aandacht op basis van fenomenologie van aandacht?

A
  • aandacht structureert onze ervaringen of bewustzijn (selectie/uitsluiting van inhoud)
  • aandacht verandert de kwaliteit van onze ervaring (herlderheid, scherpheid, detail)
  • aandacht is dynamisch: actief (we richten onze aandacht) en passief (ze wordt getrokken)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

aandacht en andere mentale toestanden en capaciteiten?

A
  • perceptie: aandacht selecteert input
  • geheugen: aandacht maakt informatie beschikbaar voor andere taken
  • acties: wij sturen aandacht en aandacht stuurt acties
  • bewustzijn: aandacht als verklaring dat informatie bewust wordt.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

drie mogelijke problemen voor volkspsychologie

discrepantie tussen hoe aandacht voelt en wat het is

A
  • onbewuste of pre-bewuste aandachtsfenomenen
  • een volksidee, twee neurale mechanismen
  • de vele vormen van aandacht
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

onbewuste of pre-bewuste aandachtsfenomenen

A

soms lijkt aandacht een rol te spelen in onze ervaringen voordat we ons hiervan bewust zijn zoals het geluid van vallend glas voordat je doorhebt wat er gebeurde. of zonder dat we ons ervan bewust zijn. aandacht is vaak beïnvloed door factoren waarvan we ons niet bewust zijn zoals priming

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

onoplettendheidblindheid

A

het niet opmerken van een onverwacht object, omdat je aandacht is gericht op een ander object of een andere taak.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Niet kennen???

onoplettendheidblindheid experiment toonden aan dat mensen niet wisten wat ze opmerkten door?

wisten niet dat ze een gorrila niet hadden gezien

A
  • grote rol van verwachtingen
  • rol van aandachtsdoelen
  • selectie van informatie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

een volksidee - twee neurale mechanismen?

A

we weten wat we bedoelen met aandacht, maar er zijn meerdere breinprocessen mee verbonden.
- Actief: Je richt bewust je aandacht op één conversatie –> Top-down proces (brein –> omgeving). Gecontroleerde selectie van input
via dorsale systeem
- Passief: Je aandacht wordt getrokken. –> Bottom-up proces (omgeving –> brein). Input grijpt onze aandacht onvrijwillig via ventrale systeem

Vrijwillige en onvrijwillige aandacht worden door verschillende breinsystemen en -netwerken ondersteund! –> Hersengebieden die anatomisch en functioneel verschillen. EN We voelen misschien een gelijkenis tussen deze twee processen, maar behoren ze wel tot eenzelfde functie/capaciteit?

17
Q

verschillende vormen van aandacht?

A
  • globaal vs focaal
  • aan/uit aandacht vs gradaties van aandacht
  • vrijwillige vs onvrijwillige aandacht
  • externe vs interne aandacht

Het is moeilijk aandacht te definiëren en onderzoeken zonder uit het oog te verliezen welke verschillende vormen aandacht kan aannemen!
–> Is aandacht één mechanisme?
–> Hoe kunnen we ooit tot een eengemaakte theorie over aandacht komen?

18
Q

Samenvatting van de problemen voor het volksidee

A

1.Onbewuste of pre-bewuste aandachtsfenomenen
- We kunnen niet precies beschrijven wat er gebeurt wanneer we aandachtig zijn (inattentieve blindheid).
- Aandacht is er soms voordat / zonder dat we ons ervan bewust zijn (reflex-saccades; corticale blindheid).
- Aandacht wordt beïnvloed door factoren waarvan we ons niet bewust zijn (priming).

2.Één volksidee - twee neurale mechanismen
- Passieve aandacht wordt bestuurd door het ventrale systeem
- Actieve aandacht wordt bestuurd via het dorsale systeem

3.De vele vormen van “aandacht”
- Verwijst het volkspsychologisch idee van aandacht wel echt naar één fenomeen?

Het lijkt erop dat we moeten oppassen met het serieus nemen van de fenomenologie van aandacht en het volksidee ervan!

19
Q

soorten aanpakken van aandacht

A
  1. Één neuraal mechanisme identificeren: reductionistische aanpak van aandacht (enkele aandachten samenvoegen)
  2. Unificerende aandachtstheorie: niet-reductionistische aanpak van aandacht (alle aandachten samenvoegen)
  3. Aandacht elimineren?
20
Q

eliminativisme?

A
  • Vorm van illusionisme: “Aandacht” als zodanig bestaat niet.
  • Er zijn veel dingen die we “aandacht” noemen, maar die verwijzen niet naar één fenomeen dat eigenlijk bestaat. Dit is wetenschappelijk, op neuraal niveau reeds aangetoond! (cf. het dorsale/ventrale systeem)
  • We kunnen het volksidee van aandacht elimineren en aparte theorieën ontwikkelen voor elke rol/functie die we voordien onder de noemer “aandacht” verzamelden.

! Deze theorieën kunnen dan waarschijnlijk niet verklaren waarom deze rollen/functies voor ons gelijkaardig aanvoelen op persoonlijk niveau.
! Hoe bewustzijn te bestuderen zonder aandacht?

21
Q

Reductionisme tov mentale toestanden

A

Mentale toestanden identificeren met iets fundamentelers (vb. breinproces: identiteitstheorie)

22
Q

Reductionisme ten opzichte van aandacht

A

Aandacht identificeren met iets fundamentelers (vb. een bepaald breinproces of hersenactiviteit) –> Wat daar niet onder valt, is geen aandacht.

23
Q

reductionistische aandachtstheorieën

A

a) Aandacht als biased competition-mechanisme
b) Aandacht als zender van informatie naar het werkgeheugen

24
Q

aandacht als competitive bias-mechanisme

A

Desimone & Duncan (1995)
Op elk moment is er een neurale competitie: verschillende processen en veel informatie concurreren voor controle en middelen in het brein.
Niet alles wordt verder verwerkt!
Wie wint de competitie?

Aandacht is het mechanisme dat over deze competitie beslist: de winnaar krijgt aandacht.
Aandacht is bevooroordeeld in het voordeel van huidige doelen, verwachtingen, emoties, geheugeninhoud, opvallendheid, etc. –> Aandacht speelt een rol bij het selecteren van de informatie die relevant zal zijn om acties uit te voeren en gedrag te informeren.

25
Aandacht als zender van info naar werkgeheugen
Jesse Prinz Aandacht is verantwoordelijk voor het **uitzenden van informatie naar het werkgeheugen**. Werkgeheugen: Cognitief systeem dat een tijdelijke opslagplaats vormt voor informatie die relevant is voor ons handelen of onze huidige denkprocessen. Vb.: activatie oude herinnering die nu nuttig is, tijdelijk onthouden van telefoonnummer om het in te toetsen, ... Verschillende niveau's van verwerking van informatie. - Op laagste niveau: Causaal effect op ons, maar geen fenomenaal bewustzijn. - Aandacht beslist of iets naar hoger niveau gaat, door het uit te zenden naar werkgeheugen en zo beschikbaar te maken voor verder gevorderde verwerkingsprocessen.
26
aandacht is noodzakelijk en voldoende? | volgens theorie van jesse prinz
Aandacht wordt geïdentificeerd met deze specifieke rol van het uitzenden van info naar het werkgeheugen. --> Reductionisme: Elk breinproces dat daarbuiten valt, is géén aandacht. Aandacht is noodzakelijk en voldoende voor bewustzijn (= het verschijnen in onze ervaring). - **Noodzakelijk**: Wanneer een object geen aandacht krijgt, is het geen deel van onze bewuste ervaring. - **Voldoende**: Aandacht garandeert dat een object in bewustzijn verschijnt, er is niets anders nodig.
27
kritiek op reductionistische theorieën?
De individuele theorieën zelf kennen kritiek. Bv.: Aandacht en geheugen zijn mogelijk minder sterk verbonden dan Prinz denkt. In hoeverre nemen deze theorieën fenomenologie van (de vele vormen en aspecten van) aandacht serieus? Bv.: de manier waarop aandacht verandert hoe dingen voor ons verschijnen.
28
Niet-reductionistische theorieën
**Niet-reductionisme ten opzichte van aandacht**: De fenomenologie en het volksidee, alsook de verschillende vormen van aandacht serieus nemen! Aandacht is niet zomaar een neuraal mechanisme. We moeten wetenschap serieus nemen, maar we moeten ook erkennen welke rol aandacht speelt in ons leven, op **persoonlijk** (en niet enkel neuraal) niveau. a) Aandacht als structurerend mechanisme b) Aandacht als soort bewustzijn --> (Rationeel) toegangsbewustzijn.
29
aandacht als structurerend mechanisme?
Sebastian Watzl Aan aandacht liggen *verschillende processen* ten grondslag: het is niet één neuraal proces! Aandacht structureert en organiseert onze bewuste ervaring Aandacht brengt contrast aan in onze bewuste ervaringen: - Aandacht brengt objecten naar de voorgrond van ervaring. - Aandacht is een verscherping van focus. --> Volksidee!
30
aandacht als soort bewustzijn
**Aandacht structureert bewustzijn** --> Aandacht is **niet noodzakelijk** voor bewustzijn: er is bewustzijn zonder aandacht. Ongestructureerd, onscherp, op de achtergrond, maar wel bewust.
31
toegangsbewustzijn en fenomenologie
**Fenomenaal bewustzijn** Een ervaring is fenomenaal bewust als er een gevoel is, een "hoe-het-is" om die ervaring te hebben. - Subjectief gevoel - Qualia - Smaak, kleur, emotie, pijn, visuele indrukken VB: Fenomenaal bewustzijn zonder toegangsbewustzijn --> Als iemand zegt dat er iemand aan het boren is hoor je het dan pas **Toegangsbewustzijn** Iets is toegangsbewust als: 1. Het **rapporteerbaar** is: klaar is voor rationele controle via spraak 1. Het beschikbaar is als rationele sturing van ons **handelen** 1. Het beschikbaar is voor gebruik in **redeneerprocessen** VB: Toegangsbewustzijn zonder fenomenaal bewustzijn --> Een leeuw valt mij aan. lk ben in gevaar.
32
Declan smithies over aandacht als soort bewustzijn?
Aandacht = rationeel toegangsbewustzijn --> De rol van aandacht is het selecteren en toegankelijk maken van informatie voor het plannen van acties, voor het maken van beslissingen, en voor doelgericht handelen. Aandacht is een soort van bewustzijn - **Er is geen aandacht zonder bewustzijn**. We zijn ons steeds bewust van de informatie die toegankelijk is voor rationele controle. - **Er is bewustzijn zonder aandacht**. *Fenomenaal bewustzijn*
33
Samenvatting aandachtstheorieën
1.Illusionisme: (het volksidee van) aandacht elimineren - *Uitdaging*: Hoe bewustzijn bestuderen zonder 'aandacht'? - *Uitdaging*: Hoe onze fenomenologie te verklaren? 2.Reductionisme: aandacht identificeren met één neuraal mechanisme - Aandacht als bevooroordeeld competitief mechanisme & werkgeheugentheorie van aandacht - *Uitdaging*: Hoe onze fenomenologie te verklaren? 3.Niet-reductionisme: een alomvattende aandachtstheorie - Aandacht als structurerend mechanisme & aandacht als rationeel toegangsbewustzijn - *Uitdaging*: Gaat het wel om een wetenschappelijke theorie van aandacht?
34
Samenvatting les
* We bespraken verschillende manieren van denken over aandacht. We bespraken de **volksopvatting** van aandacht en twee **metaforen** die onze intuïties over aandacht vatten. * We bekeken waarom de volksopvatting en de fenomenologie van aandacht mogelijk **illusies** zijn. * We bespraken hoe aandacht **geëlimineerd** kan worden, of hoe onderzoekers toch hebben * getracht het te definiëren, op **reductionistische of niet-reductionistische** wijze. * Tot slot bespraken we de relatie tussen **aandacht en bewustzijn**, alsook het gerelateerde idee van **toegangsbewustzijn**.