H9 exosysteem

Question 1

injectienaaldtheorie

Answer 1

theoretische kader waarin de invloeden van media geplaatst werd in 1e helft van 20e eeuw
heet zo –> mediaboodschappen als het ware worden ingespoten bij elk individu

Question 2

payne fund project

Answer 2

onderzoek naar bioscoopfilms en de eefceten op kinderen

Question 3

moderatie-effecten

Answer 3

effecten uit het payne fund project en dus verschillend zijn per groep kinderen

Question 4

differentieel ontvankelijkheidsmodel voor media-effecten

Answer 4

de inzichten zijn uit meerdere moderne media-effecttheorieen geintergreerd, probeert te verklaren waarom sommige kinderen andere gevallen hebben van media dan andere

Question 5

nuance

Answer 5

wie wanneer, waar

Question 6

media-effecten

Answer 6

veranderingen in kennis, attitdes, gedrag en emoties na mediagebruik

Question 7

self-effect

Answer 7

feit dat het sturen van berichten of plaatsen van tekst of foto’s effect kam hebben op de cognitieve, emoties, houding en gedrag van degene die plaatst

Question 8

globale tijdsschattingen

Answer 8

rapportages van mediagebruik via vragenlijst of interview

Question 9

tijdsdagboeken

Answer 9

rapportages van mediagebruik in een korte periode activiteiten

Question 10

mediadagboeken

Answer 10

rapportages van mediagebruik waarbij alleen mediagerelateerde activiteiten vastgelegd worden

Question 11

gestructureerde dagboeken

Answer 11

rapportages van mediagebruik door te kijken hoe mensen interactie met de omgeving ervaren

Question 12

observatie

Answer 12

rapportages van mediagebruik door uren of dagen bij gezin te zijn

Question 13

meten binnen het medium zelf

Answer 13

rapportage van mediagebruik door smartphone zelf

Question 14

mediaopvoeding

Answer 14

elke strategie die de ouder gebruikt om gebruik en inhoud van media te controleren, monitoren of toe te lichten

Question 15

mediawijsheid

Answer 15

hebben van actieve begeleiding waardoor wordt bijgedragen aan kritische blik van kind op media, en de ontwikkeling van competenties om goed en veilig om te gaan

Question 16

social causation: oorzaak-gevolgrelatie –> family investment model

Answer 16

identificeert drie bronnen die basis vormen voor investering in pedagogische basisbehoeften van kinderen

Question 17

financial capital

Answer 17

inkomen en economische middelen gezin

Question 18

human capital

Answer 18

opleiding ouders, kennis en ervaringen

Question 19

social capital

Answer 19

sociale verbindingen (vrienden)

Question 20

social causation: oorzaak-gevolgrelatie –> family stress model

Answer 20

financiele kapitaal dat druk uitoefent op gezin

Question 21

social selection

Answer 21

individuele kernmerken van ouders zijn eigenschappen die bijdragen aan een bepaalde SES

Question 22

interactionist perspective

Answer 22

combinatie van het family investment model, family stress model en social selection
wederzijdse invloeden

Question 23

theoretische kader waarin de invloeden van media geplaatst werd in 1e helft van 20e eeuw
heet zo –> mediaboodschappen als het ware worden ingespoten bij elk individu

Answer 23

injectienaaldtheorie

Question 24

onderzoek naar bioscoopfilms en de eefceten op kinderen

Answer 24

payne fund project

Question 25

effecten uit het payne fund project en dus verschillend zijn per groep kinderen

Answer 25

moderatie-effecten

Question 26

de inzichten zijn uit meerdere moderne media-effecttheorieen geintergreerd, probeert te verklaren waarom sommige kinderen andere gevallen hebben van media dan andere

Answer 26

differentieel ontvankelijkheidsmodel voor media-effecten

Question 27

wie wanneer, waar

Answer 27

nuance

Question 28

veranderingen in kennis, attitdes, gedrag en emoties na mediagebruik

Answer 28

media-effecten

Question 29

feit dat het sturen van berichten of plaatsen van tekst of foto’s effect kam hebben op de cognitieve, emoties, houding en gedrag van degene die plaatst

Answer 29

self-effect

Question 30

rapportages van mediagebruik via vragenlijst of interview

Answer 30

globale tijdsschattingen

Question 31

rapportages van mediagebruik in een korte periode activiteiten

Answer 31

tijdsdagboeken

Question 32

rapportages van mediagebruik waarbij alleen mediagerelateerde activiteiten vastgelegd worden

Answer 32

mediadagboeken

Question 33

rapportages van mediagebruik door te kijken hoe mensen interactie met de omgeving ervaren

Answer 33

gestructureerde dagboeken

Question 34

rapportages van mediagebruik door uren of dagen bij gezin te zijn

Answer 34

observatie

Question 35

rapportage van mediagebruik door smartphone zelf

Answer 35

meten binnen het medium zelf

Question 36

elke strategie die de ouder gebruikt om gebruik en inhoud van media te controleren, monitoren of toe te lichten

Answer 36

mediaopvoeding

Question 37

hebben van actieve begeleiding waardoor wordt bijgedragen aan kritische blik van kind op media, en de ontwikkeling van competenties om goed en veilig om te gaan

Answer 37

mediawijsheid

Question 38

identificeert drie bronnen die basis vormen voor investering in pedagogische basisbehoeften van kinderen

Answer 38

social causation: oorzaak-gevolgrelatie –> family investment model

Question 39

inkomen en economische middelen gezin

Answer 39

financial capital

Question 40

opleiding ouders, kennis en ervaringen

Answer 40

human capital

Question 41

sociale verbindingen (vrienden)

Answer 41

social capital

Question 42

financiele kapitaal dat druk uitoefent op gezin

Answer 42

social causation: oorzaak-gevolgrelatie –> family stress model

Question 43

individuele kernmerken van ouders zijn eigenschappen die bijdragen aan een bepaalde SES

Answer 43

social selection

Question 44

combinatie van het family investment model, family stress model en social selection
wederzijdse invloeden

Answer 44

interactionist perspective